Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp. Nhóm lớp: Chồ

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: _Trẻ nhận xét và nêu đặc điểm đặc trưng của 1 số đồ dùng đồ chơi trong lớp. _Biết cách nặn và tạo được một số đồ dùng đồ chơi Kỹ năng:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài:Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp. Nhóm lớp:Chồ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH. Chủ điểm:Trường Mầm Non Đề tài:Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp. Nhóm lớp:Chồi. Giáo viên:Nguyễn Thị Ngọc Anh Trường:MNBC 7A quận Bình ThạnhMỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Kiến thức: _Trẻ nhận xét và nêu đặc điểm đặc trưng của 1số đồ dùng đồ chơi trong lớp. _Biết cách nặn và tạo được một số đồ dùng đồchơiKỹ năng: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Trẻ sử dụng kỹ năng lăn tròn, gắn dài, gắnđính để tạo sản phẩm. _Dạy cho rẻ kỹ năng mới: ấn lõm và dát mỏngPhát triển: _Khả năng diễn đạt để so sánh, nêu đặc điểmcủa đồ dùng đồ chơi. _Kỹ năng phân nhóm, phân loại đồ dùng đồchơi.Giáo dục: _Trẻ yêu quý sử dụng đồ dùng đồ chơi củamình và của bạn.CHUẨN BỊ:Hoạt động chung: Vật mẫu:Đồ chơi trong lớp:tô, chén, dĩa và đòchơi làm bằng đất nặn NVL mở: hột hạt, kim sa… Dất anựn, bảng nặn, dao, đĩa đựng sản phẩm Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comHoạt động tích hợp: _GDAN: Hát: “Lớp chúng mình rất vui” _Phân nhóm: Đồ dùng đồ chơi.Hoạt động góc: Góc tạo hình:Tạo đồ dùng đồ chơi từ NVL khácnhau Góc học tập: Sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo côngdụngTIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ _Trẻ hát và minh họa , tự do diễn tả cảmHoạt động 1: Bài hát: xúc theo giai điệu bài“Lớp chúng mình rất hát.vui”→Giới thiệu đói _Trẻ lắng nghe lời côtượng _lớp chúng ta rất vui vì Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comcó rất nhiều bạn bè, cácbạn chơi với nhau biết hòađồng và nhường nhịnnhau khi chơi phải Trẻ quan sát và nêukhông?Bây giờ các con nhận xéthãy nhìn và cho cô biếtmình có gì đây?_Cô đưa cho trẻ xem mộtsố đồ chơi cô đã chuẩn bị._Cho cháu xem tiếp sảnphẩm bằng đất nặnHoạt đông 2: Cung cấpbiểu tượng và một số kỹ _Trẻ trả lời câu hỏinăng cho trẻ của cô _Cô hỏi trẻ một số kỹnăng khi thực hiện. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Hướng dẫn trẻ kỹ năng _Chú ý cô và thựcmới: Tạo lõm và dát hiệnrộng.Cô thực hiện vàhướng dẫn cho trẻ xem. _Gợi hỏi ý tưởng trẻ sẽnặn đồ dùng đồ chơinào?→Cô gợi ý cho cháucách tạo dáng, trình bàybố cục sản phẩm để tạocảm xúc với trẻ. Trẻ thực hiệnHoạt động 3:Thực hànhtheo nhóm hoặc cá nhânCho trẻchơi trò chơi vậnđộng thư giãn các cơ ngóntay→Cho trẻ thực hiện. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comCô chú ý giúp trẻ pháthuy ý tưởng khi tạo sảnphẩm Trẻ chơi theo yêu cầuHoạt động 4: Cho trẻ hoạt của côđộng sản phẩm._Cho trẻ chạy về nhóm cócùng một đặc điểm như :đồ dùng để ăn, đồ dùng đểuống, đồ dùng có đôi.HOẠT ĐỘNG GÓC: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai ...