Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI

Yêu cầu: - Trẻ thích nghe kể chuyện, hiểu nội dung truyện, qua đó trẻ biết đèn tín hiệu giao thông thực hiện an toàn giao thông trên đường phố.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI Giáo án tham khảo HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI Lớp mẫu giáo 3 tuổiI/ Yêu cầu: - Trẻ thích nghe kể chuyện, hiểu nội dung truyện,qua đó trẻ biết đèn tín hiệu giao thông thực hiện an toàngiao thông trên đường phố.II/ Chuẩn bị: - Giấy, bút, con ngưa bằng nhựaIII/ Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA T RẺ1/ Hoạt động 1:- Cô vẽ hình tam giác hỏi trẻ cô - Trẻ trả lời hình tamcó hình gì? giác 1- Cô vẽ thêm 1 hình tam giác - Trẻ trả lời 2 hình tamhỏi trẻ cô có bao nhiêu hình? giác- Cô vẽ 1 nét con dưới 2 hìnhtam giác và đố trẻ hình gì?- Như vậy 2 hình tam giác bâygiờ là cái gì? - Trẻ đoán và trả lời- Cô vẽ thêm hình tròn bao - Trẻ trả lời là 2 convòng mắt mũi và gắn lên đầu cô mắtrồi nói: Tôi là Bí ngô.* Cô kể chuyện: Chuyến đi của - Trẻ nghe cô kểBí ngô chuyện Tôi là Bí ngô sống trong trangtrại rất xa thành phố. Hôm nay là một ngày đặc biệt,tôi và các bạn được chú ngựanon đưa lên thành phố. Ngồitrong xe tôi nhìn ngắm cảnh vậthai bên đường. Xa xa là những chú bò lông 2vàng óng mượt đang nhâm nhinhững ngọn cỏ xanh mơn mởntrông mà phát thèm. Đằng kia lànhững bông hoa đang khoe sắc.Những cánh hoa màu đỏ, màuvàng chen lẫn giữa đám láxanh. Những bông hoa đongđưa trong gió như đang vẫychào chúng tôi.- Ôi! Sao tôi lại đong đưa thếnày?- Ối! Tôi lăn sang phải, tôi lănsang trái.- Chú ngựa ơi! Chú chạy chậmthôi. Tôi u cả trán, sứt cả đầu - Trẻ cùng cô đi vòngrồi đây này! quanh phòng tìm chú- Ối! Ối! ối! ối!... ối!... ngựaTôi lăn xuống đất mất rồi. Khimở mắt ra người tôi ê ẩm hết cả - Trẻ trả lời theo ý của 3người. Các bạn tôi đâu rồi? Chú trẻngựa non đâu rồi? Các bạn ơi!Các bạn có thấy chú ngựa non - Trẻ trả lời theo ý củađâu không? Nào các bạn hãy t rẻcùng tôi đi tìm chú ngựa nonnhé!2/ Hoạt động 2: (cô cùng trẻ đitìm chú ngựa)- A! Chú ngựa non đây rồi. Saochú lại nằm đây ?- Tôi đau quá ! Giúp tôi với.- Theo các bạn vì sao chú ngựanon bị đau ?- Chú bị ngã như thế chúng ta - Trẻ vừa hát vừa vậnphải làm gì giúp chú ? động cùng cô.- Cô giải quyết theo câu trả lời - Trẻ trả lờicủa trẻ (bôi dầu, xức thuốc, - Trẻ trả lờibăng bó, đưa đi bệnh viện …)3/ Hoạt động 3: 4Vì chú ngựa bị đau không thểBí ngô lên thành phố, chúngmình hãy làm xe đưa Bí ngô đinhé ! Nào chúng mình cùng lên - Trẻ trả lờixe đi thành phố với Bí ngô.Chú ngựa chạy nhanh nên bịngã, chúng ta nhớ chạy xe từ từthôi nhé !(Hát và vận động bài hát « Từ - Trẻ trả lờitừ thôi nhé »)Để khỏi bị té, mình chạy xe trênđường như thế nào ?Chạy chậm đúng rồi, nhưngmình còn phải chú ý tín hiệu gìnữa ?Khi thấy đèn đỏ thì xe làm gì ?(hỏi tiếp đèn xanh, đèn vàng)4/ Hoạt động 4:- Ở quê Bí ngô có rất nhiều ngã 5tư đường phố, nhưng các tínhiệu đèn lại không đầy đủ, cácbạn hãy làm giúp Bí ngô nhé !- Thế đèn đỏ nằm ở đâu ? (hỏitương tự với đèn xanh, đènvàng).- Các bạn hãy nhìn xem đèn nàycòn thiếu gì ?- Các bạn hãy lấy các chấm tròndán đèn xanh, đèn đỏ cho Bíngô nhé !- Sau khi trẻ làm xong trẻ đemcác tín hiệu đèn đến các gócchơi đặt vào các ngã tư đườngphố.Kết thúc. 6 ...