Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Hướng dẫn tô nét
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 295.33 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kiến thức: - Trẻ biết tô đường thẳng, đường cong theo chiều từ trái sang phải - biết cầm bút, giữ bằng ngón tay cái - trỏ ngón giữa Kỹ năng: - Trẻ tô theo chấm từ trái sang phải - Cầm bút tô khéo, không lệch ra ngoài...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Hướng dẫn tô nét Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGCHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NONĐỀ TÀI: Hướng dẫn tô nétNhóm, lớp: Lá I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tô đường thẳng, đường cong theo chiều từ trái sang phải - biết cầm bút, giữ bằng ngón tay cái - trỏ - ngón giữa Kỹ năng: - Trẻ tô theo chấm từ trái sang phải - Cầm bút tô khéo, không lệch ra ngoài Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comGiáo dục: - Biết ngồi đúng chỗ, giữ gìm vở thẳng không làm quăn góc CHUẨN BỊHĐC: - Bài thơ: “Bàn tay cô giáo” - Bảng phấn - Tập bút cho mỗi trẻHĐG: - Góc chữ viết: hột hạt, màu nước - Góc đọc sách: truyện, thơ theo chủ điểm - Góc đóng vai: tập - viết - trống - lắc - Góc tạo hình: đất nặn - bảngII. Tiến hành: A. HOẠT ĐỘNG CHUNG Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động của cô Hoạt động của cháu1. Hoạt động 1: Cô đọc trẻ nghe bài thơ - Học thơ “Bàn tay cô giáo” - Trẻ nhìn nghe và lần 1 đọc với cô hỏi trẻ bài thơ kể về ai? - Cô đọc lần 2, chỉ từng chữ - Trẻ trả lời ứng với tiếng phát ra - Cô cho trẻ nhận xét cách đọc - Trẻ thực hiện theo của cô. Cô đọc như thế nào? yêu cầu - Cho trẻ đọc theo cô, trẻ vỗ tay theo chiều bài thơ từ trái sang phải2. Hoạt động 2: Trò chơi sáng tạo - Cô hỏi trẻ hình ảnh con sóng Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com như thế nào? - Trẻ nghe luật chơi Trò chơi: “Sóng bắt đầu từ đâu?” Luật chơi: sóng bắt đầu bên trái: 1 trẻ đứng bên trái và nối tiếp nhau sang phải - Trẻ trả lời tay nắm tay bạn làm sóng vỗ- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần: sóng bắt đầu từ bên phải, sóng bắt đầu từ giữa3. Hoạt động 3: Hướng dẫn cách tô- Cho trẻ nhận xét hình ảnh trong vở- Muốn tô đường chạy các con vật thì con tô như thế nào? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Cô cho trẻ thực hiện bài tập tô trong vở B. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc đọc sách: trẻ đọc sách truyện: đọc từng câu bắt đầu từ chữ bên trái sang bên phải - Góc chữ viết: trẻ xếp hột hạt theo đường chạy, bò của các con vật, tô màu theo đường chạy - Góc đóng vai trẻ đóng vai cô giáo, học trò trong giờ hoạc chữ - Góc tạo hình: trẻ uốn - nặn tạo hình chữ Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Hướng dẫn tô nét Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGCHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NONĐỀ TÀI: Hướng dẫn tô nétNhóm, lớp: Lá I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tô đường thẳng, đường cong theo chiều từ trái sang phải - biết cầm bút, giữ bằng ngón tay cái - trỏ - ngón giữa Kỹ năng: - Trẻ tô theo chấm từ trái sang phải - Cầm bút tô khéo, không lệch ra ngoài Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comGiáo dục: - Biết ngồi đúng chỗ, giữ gìm vở thẳng không làm quăn góc CHUẨN BỊHĐC: - Bài thơ: “Bàn tay cô giáo” - Bảng phấn - Tập bút cho mỗi trẻHĐG: - Góc chữ viết: hột hạt, màu nước - Góc đọc sách: truyện, thơ theo chủ điểm - Góc đóng vai: tập - viết - trống - lắc - Góc tạo hình: đất nặn - bảngII. Tiến hành: A. HOẠT ĐỘNG CHUNG Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động của cô Hoạt động của cháu1. Hoạt động 1: Cô đọc trẻ nghe bài thơ - Học thơ “Bàn tay cô giáo” - Trẻ nhìn nghe và lần 1 đọc với cô hỏi trẻ bài thơ kể về ai? - Cô đọc lần 2, chỉ từng chữ - Trẻ trả lời ứng với tiếng phát ra - Cô cho trẻ nhận xét cách đọc - Trẻ thực hiện theo của cô. Cô đọc như thế nào? yêu cầu - Cho trẻ đọc theo cô, trẻ vỗ tay theo chiều bài thơ từ trái sang phải2. Hoạt động 2: Trò chơi sáng tạo - Cô hỏi trẻ hình ảnh con sóng Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com như thế nào? - Trẻ nghe luật chơi Trò chơi: “Sóng bắt đầu từ đâu?” Luật chơi: sóng bắt đầu bên trái: 1 trẻ đứng bên trái và nối tiếp nhau sang phải - Trẻ trả lời tay nắm tay bạn làm sóng vỗ- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần: sóng bắt đầu từ bên phải, sóng bắt đầu từ giữa3. Hoạt động 3: Hướng dẫn cách tô- Cho trẻ nhận xét hình ảnh trong vở- Muốn tô đường chạy các con vật thì con tô như thế nào? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Cô cho trẻ thực hiện bài tập tô trong vở B. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc đọc sách: trẻ đọc sách truyện: đọc từng câu bắt đầu từ chữ bên trái sang bên phải - Góc chữ viết: trẻ xếp hột hạt theo đường chạy, bò của các con vật, tô màu theo đường chạy - Góc đóng vai trẻ đóng vai cô giáo, học trò trong giờ hoạc chữ - Góc tạo hình: trẻ uốn - nặn tạo hình chữ Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục âm nhạc mầm non Giáo án mầm non chương trình đổi mới giáo dục mầm non giáo án làm quen với chữ viết giáo án làm quen với toán giáo án hoạt động thể dục mầm nonTài liệu liên quan:
-
47 trang 985 6 0
-
16 trang 537 3 0
-
2 trang 464 6 0
-
3 trang 403 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 288 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 229 0 0 -
8 trang 209 0 0
-
2 trang 193 0 0
-
8 trang 174 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 172 0 0