Giáo án mầm non chương trình đổi mới: THƠ – CHIẾC CẦU MỚI

Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung của bài thơ và cảm thụ được tác phẩm - Tái tạo lại được tác phẩm thông qua các hoạt động góc - Biết công ơn và kính trọng những người công nhân II.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: THƠ – CHIẾC CẦU MỚI Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com GIÁO ÁN VĂN HỌC BỘ MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: THƠ – CHIẾC CẦU MỚII. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung của bài thơ và cảm thụ đượctác phẩm - Tái tạo lại được tác phẩm thông qua các hoạtđộng góc - Biết công ơn và kính trọng những người côngnhânII. Chuẩn bị: - Tranh có dán các ô chữ và số - Giấy vẽ, bút màu, bài thơIII. Tiến hành:Hoạt động: Gợi nhớ bài thơ Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Hát và vận động theo nhạc - Cho lớp ngồi hàng ngang - Cô giới thiệu các ô chữ số - giới thiệu trò chơi“Trúc Xanh” - Giải thích cách chơi: Dưới mỗi ô số là nhữngcập chữ giống nhau, khi các con chọn được 1 cặpnhững chữ giống nhau thì hình nền của bức tranh sẽhiện ra. Các con sẽ đoán xem, hình nền đó vẽ lại câuchuyện hay bài thơ nào mà mình đã học. - Cho cả lớp chơi lật các ô số xong - Cô hỏi: Hình nền này gợi cho các con nhớ bàithơ nào? Vì sao các con biết đó là bài thờ Chiếc CầuMới? - Ai đã viết bài thơ này? - Các con nhớ những câu nào trong bài thơ này? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Đúng rồi. Đây là bức tranh nói về bài thơ ChiếcCầu Mới của nhà thơ Thái Hoàng Linh. Đây là tựa đềcủa bài thơ - Cô gắn tựa bài thơ lên bảng – cho lớp đọc lạitựa bàiHoạt động 2: Đọc thơ và đàn thoại - Cho lớp ngồi gần cô - Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ 1 lần - Cho cả lớp đọc lại 1 lần Tác giả muốn giới thiệu gì trên dòng sông? Con đoán xem chiếc cầu đó như thế nào? Vì saocon lại nghĩ chiếc cầu như vậy? Từ khi có chiếc cầu, mọi người sẽ rất buồn vìkhông đi đò qua sông nữa nhỉ? Mọi người như thế nào? Vì sao con biết mọingười rất vui? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Các bác nông dân tài quá! Vừa cấy cầy trồng lúalại vừa xây dựng chiếc cầu? Vậy ai đã xây nên được chiếc cầu? Vì sao khôngphải là bác nông dân? Các con biết tên những cây cầu nào? Năm tháng qua đi khi những chiếc cầu này đã cũ,người công nhân đã già yếu thì ai sẽ là những ngườixây dựng những chiếc cầu đẹp như vậy nữa nhỉ? - Giáo dục: Các bé sẽ là những người chủ tươnglai của đất nước. Cô tin chắc rằng, sau này khi cáccon lớn lên, nước mình sẽ có được rất nhiều nhữngcây cầu đẹp và hiện đại hơn nữa. - Cả lớp đọc lại một lần nữa.Hoạt động 3: Chia nhóm thảo luận đọc theo tranh - Cô chi 4 nhóm, mỗi nhóm 1 tranh, cùng nhauthảo luận nhận xét tranh của nhóm mình - Từng nhóm lên giới thiệu tranh và đọc thơ Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Cá nhân đọc thơ, mời bạn khác đọcHoạt động 4: Thực hiện theo nhóm - Cho lớp đi nhón gót, đi khom làm đoàn tàu - Tái tạo thể hiện lại bài thơ theo ý thích của trẻ Vẽ tranh Sao chép chữ Cắt dán trên báo Cùng nhau đọc thơ Lắp ráp thành chiếc tàuIV. Kết thúc: - Nhận xét tiết học Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai