Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy ( ĐT )

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết cách vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy xen kẽ họa tiết lập đi, lập lại. - Củng cố kỹ năng vẽ hoa, lá. Kỹ năng tô màu, phối hợp màu, pha màu (đối với trẻgiỏi) - Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, khi sử dụng màu, NVL để vẽ trang trí hoa, lá. - Giáo dục trẻ khéo léo, kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết yêu thích cái đẹp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy ( ĐT )HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : HOA QUẢ Đề tài : Vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy ( ĐT )I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết cách vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy xenkẽ họa tiết lập đi, lập lại. - Củng cố kỹ năng vẽ hoa, lá. Kỹ năng tô màu, phốihợp màu, pha màu (đối với trẻgiỏi) - Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, khi sử dụng màu,NVL để vẽ trang trí hoa, lá. - Giáo dục trẻ khéo léo, kiên nhẫn hoàn thành sảnphẩm, biết yêu thích cái đẹp.II/ CHUẨN BỊ : - Trẻ xem cô vẽ tranh mẫu ở hoạt động chiều. * Đồ dùng của cô : tranh gợi ý. - Tranh 1 : Hoa lá xen kẽ. - Tranh 2 : Hoa lá và nụ, khác màu, xen kẽ lậpđi, lập lại. - Vạt áo thêu hoa lá, vải có xen kẽ 2 họa tiết khácnhau. - Giấy bút ( để gợi ý trẻ yếu ) - Nhạc không lời – máy cassette. - Góc dán sản phẩm. * Đồ dùng của trẻ : - Giấy vẽ - Bút màu, cọ, màu nước, khăn lau, dĩa pha màu,các phụ liệu hột hạt, giấy màu…III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ- Hoạt động 1 : Cô đánh đàn bài - Trẻ hát múa cùng cô.“ Hoa trường em”- Các con nhìn xem áo cô mặc hôm - Ao thêu, vạt áo có hoanay có gì lạ ? lá- Các con có nhận xét gì về sự sắp - Hoa xen kẽ lá, hoa láxếp hoa lá trên vạt áo này ? Vậy áo cách đều nhaucô mặc có đẹp không ? Muốn biếtđược 2 họa tiết được trang trí nhưthế nào gọi là đẹp cô mời các conxem tranh nha.- Hoạt động 2 : Quan sát tranhgợi ý- Tranh 1 : Tranh hoa lá cùng màuxen kẽ + Hoa và lá được vẽ như thế - Hoa lá xen kẽ nhau.nào ? + Con thấy gì ở cách tô màu nền - Hoa tô cùng màu. lá tô cùng màu, màu nềnvà tô màu hoa, lá? nhạt.- Bạn đã tô màu nền nhạt làm nổibật họa tiết hoa, lá thật hay.- Tranh 2 : Tranh hoa lá và nụ khácmàu xen kẽ lập đi, lập lại. + Cách sắp xếp họa tiết ở tranh - Nhiều loại hoa lá xennày có gì khác với tranh khi nãy ? kẽ nhau, tô màu khác nhau. + Ai biết được vẽ hoạ tiết làm - Con vẽ hoa lá xen kẽsao cho thật đều, thật đẹp nè ? lập đi lập lại cách đều nhau. - Con vẽ hoạ tiết cách đều 2 cạnh băng giấy.- Cô thấy bạn khéo chọn màu nềnđể tô không trùng với màu các loạihoa, lá làm cho bức tranh này thậthài hòa, trông đẹp mắt, đặc biệt bạndùng thêm hạt cườm trang trí nhụyhoa làm nổi bật hoa rất sống động.Cô mong rằng các con cũng trangtrí được những mẫu hình đẹp nhưvậy và vẽ sáng tạo nhiều loại hoakhác với cô khác với bạn nhé !- Trò chuyện hỏi ý tưởng trẻ : + Con định trang trí bằng giấy - Con định vẽ…..của con như thế nào ? + Con định tô hoa màu gì ? Còn - Con tô hoa màu ……vàmàu nền thì tô làm sao cho hài hòa màu nền là …..với màu hoa ? + Bạn vẽ loại hoa hồng, còn bạn - Con sẽ vẽ…..A con vẽ hoa gì cho khác với bạnmình.- Hoạt động 4 : Nhận xét sảnphẩm – cô khen cả lớp- Cô gợi ý trẻ để sản phẩm theoloại, tô màu nước, tô màu sáp, mộthay nhiều loại hoa, lá.- Con thấy bài trang trí nào là đẹp? - Con thấy bài……vìVì sao con thấy như vậy ? ……..- Cách bạn vẽ họa tiết có gì sáng - Nhụy hoa tỏa tia ra cánhtạo ? Sáng tạo ở chỗ nào ? hoa- Bạn vẽ sáng tạo như thế nào khi - Bạn kết hợp màuphối hợp màu sắc cho hài hòa ? nóng với màu nhạt.- Với những băng giấy này con sẽ - Hoá trang âm nhạc.chơi được gì ờ hoạt động góc.- Kết thúc hoạt động : trò chơi “Cua bò”