Giáo án mầm non - TẾT VÀ MÙA XUÂN
Số trang: 31
Loại file: pdf
Dung lượng: 391.31 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cô đến lớp sớm thông thoáng nhà nhóm, lấy đủ nước uống cho trẻ trong ngày.- Cô nhẹ nhàng ân cần đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào ông bà ,bố mẹ .-Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng các nhân đúng nơi qui định.-Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại hoa mà trẻ biết như: Hồng,cúc ,Lan, Thược dược ….
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non - TẾT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : TẾT VÀ MÙA XUÂN NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA1.Ưu điểm-Thực hiện kế hoạch hoạt động hàng ngày:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..-Thiết kế các hoạt động có chủ đích:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...-Thực hiện đánh giá trẻ:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-Tồn tại cần khắc phục:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. \ .ngày…..tháng... năm 2011 Người kiểm tra 1 NỘI DUNG HOẠT MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỘNG -Cô đến lớp sớm thông thoáng nhà nhóm, lấy ĐÓN TRẺ Cô chuẩn bị đủ nước uống cho trẻ trong ngày. nhà nhóm sạch - Cô nhẹ nhàng ân cần đón trẻ vào lớp nhắc nhở sẽ cho trẻ. trẻ chào ông bà ,bố mẹ . -Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng các nhân đúng nơi -Tranh ảnh về qui định. một số loại -Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại hoa mà trẻ hoa. biết như: Hồng,cúc ,Lan, Thược dược …. -Biết được tác dụng của các loài hoa, biết cách chăm sóc các loài hoa có trong vườn trường. - Trẻ có thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày. - Gióa dục trẻ có thói quen tốt trong những ngaỳ tết như không vứt rác bừa bãi nơi công cộng , biết nói lời cảm ơn , xin lỗi…HOẠT ĐỘNG SÁNG -Giáo dục trẻ yêu quí ,biết bảo vệ các loại hoa. THỂ DỤC SÁNG Sân tập sạch sẽ thoáng mát. -Tạo cho trẻ thoải mái tự tin để vào lớp . -Tạo cho trẻ thói quen tập thể dục buổi sáng . Các bài hát về -Phát triển thể lực cho trẻ. các loại hoa: như :Hoa -Tạo cho trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh của trường cô. em,Màu hoa. Sổ điểm danh -Trẻ biết quan tâm đến các bạn trong lớp ĐIỂM DANH -Cô nắm được sĩ số trẻ đến lớp . 2 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA T RẺ*Cô đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, nhăc nhở trẻ chào ông , bà, bố ,mẹ,Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Trẻ trò chuyện cùng cô*Trò truyện : Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề mình đang học.Chúng mình đang học chủ đề gì? Chủ đề một số loại hoa-Trong gia đình con có hay cắm hoa không?- Nhà con có trồng loại hoa gì? Con có biết cách chăm sóc hoakhông?- Hoa thường được dùng trong những dịp nào? - được dùng trong ngày lễ Tết, ngày sinh nhật.*Thể dục sáng: Trẻ đứng xếp hàng thành 3 tổ.Tập trên nền nhạc bài hát: Vào rừng hoa, hoa trường em.ĐT 1: Hô hấp: Ngửi hoa: Đưa 2 tay lên mũi sau đó đưa ra ngoìagiả làm động tác ngửi hoa.ĐT2: Tay vai : Đưa 2 tay ra trước lên cao lòng bàn tay sấp.ĐT3: Chân 1: ngồi xổm , đứng lên, ngồi xuống liên tục. Trẻ tập 4 lần 8 nhịpĐT4 :Bụng lườn. Đứng cúi người về phía trước.ĐT5: Bật nhảy: Bật tách chụm.*Chơi trò chơi: Gieo hạt, nảy mầm.*Cô lần lượt điểm danh từng trẻ.Trẻ đứng lên “ dạ cô”. Sổ điểm danh. 3TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động có chủ đích. -Trẻ biết được đặc điểm của cây Địa điểm -Quan sát cây hoa bỏng. hoa bỏng. Tác dụng của cây hoa. quan sát. -Phát triển khả năng quan sát ,so sánh,phân tích. -Trẻ hiểu biết rõ hơn về đặc -Tranh ản ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non - TẾT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : TẾT VÀ MÙA XUÂN NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA1.Ưu điểm-Thực hiện kế hoạch hoạt động hàng ngày:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..-Thiết kế các hoạt động có chủ đích:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...-Thực hiện đánh giá trẻ:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-Tồn tại cần khắc phục:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. \ .ngày…..tháng... năm 2011 Người kiểm tra 1 NỘI DUNG HOẠT MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỘNG -Cô đến lớp sớm thông thoáng nhà nhóm, lấy ĐÓN TRẺ Cô chuẩn bị đủ nước uống cho trẻ trong ngày. nhà nhóm sạch - Cô nhẹ nhàng ân cần đón trẻ vào lớp nhắc nhở sẽ cho trẻ. trẻ chào ông bà ,bố mẹ . -Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng các nhân đúng nơi -Tranh ảnh về qui định. một số loại -Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại hoa mà trẻ hoa. biết như: Hồng,cúc ,Lan, Thược dược …. -Biết được tác dụng của các loài hoa, biết cách chăm sóc các loài hoa có trong vườn trường. - Trẻ có thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày. - Gióa dục trẻ có thói quen tốt trong những ngaỳ tết như không vứt rác bừa bãi nơi công cộng , biết nói lời cảm ơn , xin lỗi…HOẠT ĐỘNG SÁNG -Giáo dục trẻ yêu quí ,biết bảo vệ các loại hoa. THỂ DỤC SÁNG Sân tập sạch sẽ thoáng mát. -Tạo cho trẻ thoải mái tự tin để vào lớp . -Tạo cho trẻ thói quen tập thể dục buổi sáng . Các bài hát về -Phát triển thể lực cho trẻ. các loại hoa: như :Hoa -Tạo cho trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh của trường cô. em,Màu hoa. Sổ điểm danh -Trẻ biết quan tâm đến các bạn trong lớp ĐIỂM DANH -Cô nắm được sĩ số trẻ đến lớp . 2 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA T RẺ*Cô đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, nhăc nhở trẻ chào ông , bà, bố ,mẹ,Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Trẻ trò chuyện cùng cô*Trò truyện : Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề mình đang học.Chúng mình đang học chủ đề gì? Chủ đề một số loại hoa-Trong gia đình con có hay cắm hoa không?- Nhà con có trồng loại hoa gì? Con có biết cách chăm sóc hoakhông?- Hoa thường được dùng trong những dịp nào? - được dùng trong ngày lễ Tết, ngày sinh nhật.*Thể dục sáng: Trẻ đứng xếp hàng thành 3 tổ.Tập trên nền nhạc bài hát: Vào rừng hoa, hoa trường em.ĐT 1: Hô hấp: Ngửi hoa: Đưa 2 tay lên mũi sau đó đưa ra ngoìagiả làm động tác ngửi hoa.ĐT2: Tay vai : Đưa 2 tay ra trước lên cao lòng bàn tay sấp.ĐT3: Chân 1: ngồi xổm , đứng lên, ngồi xuống liên tục. Trẻ tập 4 lần 8 nhịpĐT4 :Bụng lườn. Đứng cúi người về phía trước.ĐT5: Bật nhảy: Bật tách chụm.*Chơi trò chơi: Gieo hạt, nảy mầm.*Cô lần lượt điểm danh từng trẻ.Trẻ đứng lên “ dạ cô”. Sổ điểm danh. 3TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động có chủ đích. -Trẻ biết được đặc điểm của cây Địa điểm -Quan sát cây hoa bỏng. hoa bỏng. Tác dụng của cây hoa. quan sát. -Phát triển khả năng quan sát ,so sánh,phân tích. -Trẻ hiểu biết rõ hơn về đặc -Tranh ản ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án lớp chồi giáo dục mầm non bài giảng lớp chồi giáo án mầm non tài liệu mầm nonGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 904 6 0
-
16 trang 504 3 0
-
2 trang 433 6 0
-
3 trang 397 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 266 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 222 0 0 -
8 trang 198 0 0
-
2 trang 187 0 0
-
Giáo án mầm non : Vườn trường mùa thu
3 trang 166 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 158 0 0