Giáo án Mĩ thuật lớp 4 năm 2021-2022 bao gồm các hoạt động dạy - học xoay quanh 7 chủ đề: những mảng màu thú vị; chúng em với thế giới động vật; ngày hội hóa trang; em sáng tạo cùng những con chữ; sự chuyển động của dáng người; ngày tết, lễ hội và mùa xuân; vũ điệu của sắc màu;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 năm 2021-2022TUẦN 1 + 2 Chủ đề 1: NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ (2 tiết) Từ ngày: 08/09/2021 Đến ngày: 16/09/2021 I. MỤC TIÊU CHUNG: - Sách dạy MT trang 29. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Vận dụng quy trình vẽ cùng nhau. Vẽ theo nhạc, vẽ biểu cảm. - Hình thức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN: - GV: Sách dạy MT, tranh. - HS: Sách học MT, VTV, màu vẽ, giấy màu… IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Mục tiêu Kết quả - Khuyến khích HS nêu được màu sắc - HS nêu được màu trong tự nhiên. có trong thiên nhiên. - HD HS nhận ra và nêu được các cặp - HS có kiến thức về màu gốc, màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh. màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh. - Tạo cơ hội cho HS vẽ được các - Rèn luyện kĩ năng tạo màu và vẽ mảng màu cơ bản, màu bổ túc, màu màu. nóng, lạnh. - Khuyến khích HS tạo ra các sản - Kỹ năng vẽ được màu và biết phẩm có màu sắc nóng, lạnh. phối hợp hài hòa giữa các màu cơ bản, bổ túc, màu nóng, màu lạnh. - HD HS giới thiệu, nhận xét và nêu - Có thái độ đúng đắn và cảm nhận được cảm nhận về sản phẩm của được vẻ đẹp của màu sắc, biết mình, của bạn. được tầm quan trọng của màu sắc trong cuộc sống. Tiết 1: Nhận biết về màu sắc. 1.Mở đầu: - Khởi động kết nối. - HS thực hiện. 2. Hình thành kiến thức mới: * HĐ1: Khám phá - Tìm hiểu nội dung CĐ: sách dạy MT - HS quan sát và trả lời câu hỏi. trang 30, 31, 32. * HĐ2: Kiến tạo kiến thức – kỹ năng 1 - Hướng dẫn thực hiện: sách dạy MT - HS quan sát và trả lời câu hỏi. trang 34. - Thực hành: Sách dạy MT trang 34. - HS làm bài. - Tóm tắt, kết luận. - Ghi nhớ. - Hướng dẫn nhận xét. - HS nhận xét. - Dặn dò: - Ghi nhớ. Tiết 2: Vẽ hình và vẽ màu. Giới thiệu sản phẩm. 1.Mở đầu: - Khởi động kết nối. - HS thực hiện. 2. Hình thành kiến thức mới: * HĐ3: Luyện tập – sáng tạo - HD vẽ màu. - HS làm bài. * HĐ4: Phân tích - đánh giá - HD HS tìm hiểu cách thức trưng bày, - HS quan sát. giới thiệu SP. - HD HS giới thiệu SP. - HS thực hiện. - Gợi ý các câu hỏi để HS nhận xét, - PT thành SPMT. đánh giá. * HĐ5: Vận dụng – phát triển - Tổng kết chủ đề. - Có ý tưởng để vận dụng KT- - Vận dụng sáng tạo / phát triển mở KN. rộng. - Tóm tắt, kết luận. - Ghi nhớ. - Dặn dò: ________________________________________________________________ Ngày…tháng…năm 2021TUẦN 3 + 4 + 5 + 6 Chủ đề 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4 tiết) Từ ngày: 22/09/2021 Đến ngày: 14/10/2021 2I. MỤC TIÊU CHUNG:- Sách dạy MT trang 36.II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC:- Phương pháp: Vẽ cùng nhau, xây dựng cốt truyện. Tạo hình ba chiều – tiếpcận theo chủ đề. Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn.- Hình thức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN:- GV: Sách MT, tranh về con vật.- HS: Sách MT, màu vẽ, giấy màu, bìa, kéo….IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Mục tiêu Kết quả- Gợi cho học sinh nhận biết và nêu - HS có kiến thức về đặc điểm,được đặc điểm, hình dáng, mối tuơng hình dáng, mối tuơng đồng củađồng của một số con vật. một số con vật.- HD HS thể hiện được hình ảnh con vật - HS có kĩ năng thể hiện con vậtbằng hình thức vẽ, xé dán hoặc tạo hình bằng cách vẽ, xé dán hoặc tạo hình3D. 3D.- Gợi mở cho HS tự do sáng tạo cách - Có thái độ yêu quý, chăm sócthể hiện. con vật.Tiết 1: Vẽ con vật (HĐ cá nhân).1.Mở đầu:- Khởi động kết nối. - HS thực hiện.2. Hình thành kiến thức mới: * HĐ1: Khám phá- HĐ tìm hiểu: Sách dạy MT trang 37, - HS thực hiện.38.- HĐ thực hành: sách dạy MT trang 41. - HS quan sát + trả lời câu hỏi.- Tóm tắt, kết luận. * HĐ2: Kiến tạo kiến thức – kỹ năng- HĐ thực hiện: Sách dạy MT trang 39, - HS thực ...