Giáo án môn Công nghệ lớp 4 - Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Sách Kết nối tri thức)

Giáo án môn Công nghệ lớp 4 - Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh liên hệ thực tiễn và nhớ lại các bước trồng hoa và cây cảnh trong chậu mà mình đã trải nghiệm hoặc được quan sát; tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu; tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu; biết một số dụng cụ được sử dụng trong việc trồng hoa và cây cảnh trong chậu;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Công nghệ lớp 4 - Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Sách Kết nối tri thức) Công nghệ Bài 5: TRỒNG HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T1)I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- HS liên hệ thực tiễn và nhớ lại các bước trồng hoa và cây cảnh trong chậu màmình đã trải nghiệm hoặc được quan sát.- Tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.* Năng lực chung:- Chủ động, tích cực tham gia hoạt động học tập.* Phẩm chất: yêu lao động, yêu thiên nhiên, cây cối.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: máy tính, màn chiếu.- HS: sgk, vở ghi.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUHoạt động của GV Hoạt động của HS1. Mở đầu:- GV trình chiếu cho HS quan sát một số - HS quan sát.hình ảnh cây hoa, cây cảnh trong chậu.- GV yêu cầu HS liên hệ thực tiễn và trả lời - HS liên hệ và trả lời.câu hỏi:+ Theo con những cây có đặc điểm gì gọi làcây hoa? Những cây thế nào là cây cảnh?+ Thế nào là chậu hoa, chậu cây cảnh?+ Những loại cây trồng ở chậu thường cóđặc điểm gì?- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, đặt câu hỏi.Các HS khác lắng nghe, đặt câu hỏi (nếucó).- GV nhận xét, đánh giá. - Lắng nghe- GV giới thiệu- ghi bài - Ghi bài.2. Hình thành kiến thức:2.1. Tìm hiểu cây hoa, cây cảnh, chậu cây.- GV đưa câu hỏi gợi ý và yêu cầu HS làm - HS thực hiệnviệc theo nhóm 4:+ Em đã bao giờ tự trồng hoa, cây cảnhtrong chậu chưa?+ Những chậu cây như vậy thường được đặtở đâu?+ Theo em, trồng hoa, cây cảnh trong chậunhư thế nào là đúng nhất?+ Trong quá trình trồng hoa, cây cảnh cầnchú ý những vấn đề gì?- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm trả lời. Các - HS trả lời.HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến(nếu có).2.2. Tìm hiểu các bước trồng hoa, câycảnh trong chậu- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, đọc - HS thực hiệnthầm nội dung mục 1 SHS tr.24 để nắmđược các bước trồng hoa, cây cảnh trongchậu.- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, thảo - HS thực hiệnluận và thực hiện nhiệm vụ:+ Em hãy sử dụng các thẻ gợi ý dưới đây vàsắp xếp đúng thứ tự các bước trồng hoa, câycảnh trong chậu. (yêu cầu trong sgk)- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS - HS trả lời.khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến(nếu có).- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: - Lắng nghe+ Bước 1: Chuẩn bị vật liệu, vật dụng vàdụng cụ.+ Bước 2: Sử dụng một tấm lưới nhỏ haymột viên sỏi có kích thước lớn hơn lỗ thoátnước đặt lên trên lỗ thoát nước ở đáy chậu.+ Bước 3: Cho một lượng giá thể vừa đủvào chậu.+ Bước 4: Đặt cây thẳng đứng ở giữa chậu,cho thêm giá thể vào chậu cho đến khi lấpkín gốc và rễ; dùng tay ấn nhẹ quanh gốccây cho chắc chắn.+ Bước 5: Tưới nhẹ nước quanh gốc cây.- GV cho HS xem video trồng cây hoa và - Xem videocây cảnh.- GV gọi HS nêu cảm nghĩ khi xem video. - Nêu cảm nghĩ4. Vận dụng, trải nghiệm:- GV yêu cầu HS quan sát kĩ những chậu - Ghi nhớcây con nhìn thấy trong thực tiễn.IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Công nghệ Bài 5: TRỒNG HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T2)I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.- Biết một số dụng cụ được sử dụng trong việc trồng hoa và cây cảnh trong chậu.* Năng lực chung:- Chủ động, tích cực tham gia hoạt động học tập.* Phẩm chất: yêu lao động, yêu thiên nhiên, cây cối.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: máy tính, màn chiếu.- HS: sgk, vở ghi.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Mở đầu:- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước trồng - HS nhắc lạihoa và cây cảnh trong chậu.- GV nhận xét, đánh giá. - Lắng nghe- GV giới thiệu- ghi bài - Ghi bài2. Hình thành kiến thức:2.1. Tìm hiểu các vật liệu, vật dụng sửdụng khi trồng hoa và cây cảnh trong chậu- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, quan - HS thực hiệnsát Hình 1 SHS tr.25 và thực hiện nhiệm vụ:Quan sát Hình 1:+ Kể tên các vật liệu, vật dụng và dụng cụcần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong chậu.+ Sắp xếp các ảnh trong Hình 1 theo đúngthứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh.- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng hình, - HS thực hiệnđối chiếu với thứ tự các bước trồng hoa, câycảnh trong chậu. - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS - HS trả lời, nhận xét.khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến(nếu có).- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: - Lắng nghe.+ Vật liệu, dụng cụ, vật dụng cần ...