Giáo án môn Công nghệ lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 4

Giáo án môn Công nghệ lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được khái niệm nhân giống bằng phương pháp giâm cành, đặc điểm của cây có thể dễ nhân giống bằng phương pháp giâm cành và quy trình nhân giống bằng phương pháp giâm cành;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Công nghệ lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 4 BÀI 4: NHÂN GIỐNG CÂY TRỒNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIÂM CÀNH (2 tiết) Tiết PPCT:I. MỤC TIÊUPhẩm chất, năng lực YÊU CẦU CẦN ĐẠT Mã hoá 1. Về năng lực 1.1. Năng lực công nghệ Nhận biết được khái niệm nhân giống bằng phương pháp giâm cành, dặc điểm của cây có thể dễ nhânNhận thức công nghệ giống bằng phương pháp giâm cành và quy trình (a2.2) nhân giống bằng phương pháp giâm cành. Thực hiện được quy trình nhân giống bằng phươngSử dụng công nghệ pháp giâm cành và áp dụng cho loại cây trồng khác (c2.5) ở gia đình. Nhận xét, đánh giá được thao tác kỹ thuật trong quyĐánh giá công nghệ trình nhân giống bằng phương pháp giâm cành. (d2.1) 1.2. Năng lực chung Chủ động tìm hiểu về đặc điểm các loại cây trồng, TCTHTự chủ và tự học chủ động vận dụng kiến thức, kỹ năng giâm cành vào việc trồng trọt của gia đình. 4.1 Biết thảo luận, trao đổi những vấn đề về phương TCTHGiao tiếp và hợp tác pháp giâm cành với học sinh khác, biết phối hợp tốt với các thành viên khác trong nhóm. 4.2 2. Về phẩm chất Có ý thức về nhiệm vụ học tập; ý thức vận dụng kiếnChăm chỉ CC1.1 thức, kỹ năng giâm cành trong trồng trọt.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Hoạt động Giáo viên Học sinh Đọc tài liệu và tìm hiểuHoạt động 1. Câu hỏi ngắn. thông tin qua các kênhMở đầu khác.Hoạt động 2.Hình thànhkiến thức mớiHoạt động 2.1.Khái niệm Phiếu học tập. Đọc tài liệugiâm cànhHoạt động 2.2. Clip về các điều kiện tự nhiên ảnhQuy trình nhân hưởng đến sự phát triển cây trồng Đọc tài liệu và tìm kiếmgiống bằng thông tin trên internet.phương pháp https://www.youtube.com/watch?v=9nGrDl5giâm cành. _zrc Phiếu học tập.Hoạt động 2.3.Thực hànhnhân giống cây Chậu, giá thể, bình phunhoa mười giờ Tranh, ảnh, file powerpoint, kéo cắt cành. nước, rau muống.bằng phươngpháp giâmcành.Hoạt động 3. Câu hỏi Đọc tài liệuLuyện tậpHoạt động 4. Câu hỏi yêu cầu thực hành Chậu, nước…..Vận dụngIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - Tiết 1: + Khái niệm giâm cành. + Quy trình nhân giống bằng phương pháp giâm cành. - Tiết 2: Thực hành nhân giống cây rau muống bằng phương pháp giâm cành.Hoạt động học Mục tiêu Nội dung dạy học PP/KTDH PP/Công cụ đánh (thời gian) (Mã hoá) trọng tâm chủ đạo giáHoạt động 1. Tạo hứng thú và PP: Hỏi – đápMở đầu khơi gợi nhu cầu Dạy học Công cụ: Câu hỏi tìm hiểu về phương khám phá.(5 phút) pháp giâm cànhHoạt động 2.Hình thànhkiến thức mới - Khái niệm về phương pháp giâmHoạt động 2.1. cành. (a2.2)Khái niệm - Đặc điểm của cây PP: Quan sátgiâm cành TCTH Hợp tác có thể nhân giống Công cụ: bảng kiểm(15 phút) 4.2 bằng phương pháp giâm cành.Hoạt động 2.2. Các bước trong quyQuy trình nhân (a2.2) trình chung nhân PP: đánh giá quágiống bằng giống cây trồng TCTH trìnhphương pháp bằng phương pháp Hợp tácgiâm cành 4.2 giâm cành. Công cụ: Rubric(20 phút)Hoạt động 2.3. (c2.5) Các bước nhân PP: đánh giá đồngThực hành giống cây rau Thực hành đẳng (d2.1)nhân giống cây muống bằng theo nhóm TCTH Công cụ: bảng kiểmrau muống phương pháp giâmbằng phương 4.2 cành.pháp giâmcành(35 phút) PP: Hỏi – đápHoạt động 3. TCTHLuyện tập củng cố, khắc sâu Hoạt động cá Công cụ: Câu hỏi 4.1 kiến thức đã học nhân bài tập(8 phút) CC1.1Hoạt động 4. CC1.1 Thực hiện phương PP: đánh giá quáVận dụng Thực hành cá trình TCTH pháp giâm cành đối nhân(2 phút) ...