Giáo án môn đạo đức lớp 4 : Tên bài dạy : Bài : LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1)

I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình - HS có kĩ năng phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1) Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1) Tuầ n : 23 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình - HS có kĩ năng phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. - Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. - Có thái độ tôn trọng từ tốn lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại. - Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ đồ chơi điện thoại. Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết - Vở bài tập đạo đức.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2 . Bà i cũ :3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. Mục tiêu : Giúp HS hiểu biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự. Cách tiến hành : - GV mở cho HS nghe đoạn băng hội - HS chú ý theo dõi. thoại hoặc mời 2 HS lên đóng vai 2 bạn đang nói chuyện điện thoại. - GV hỏi - HS trả lời - Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ? Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết - Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào ? Em có thích cách nói chuyện của 2 bạn không? GV kết luận (SGV)7’ 2. Họat động 2 : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại. Mục tiêu : HS biết sắp xếp các câu hội thoại một cách hợp lí. - HS sắp xếp lại vị trí các tấm bìa Cách tiến hành : GV viết các câu hội thoại lên 4 tấm cho hợp lí. bìa lớn, mỗi câu viết 1 tấm. - Mời 4 HS cầm 4 tấm bìa thành hàng ngang. Đọc to câu trên tấm bìa. GV kết luận.13’ 3. Họat động 3 : Thảo luận - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi. nhóm Mục tiêu : HS biết cần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại. Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Cách tiến hành : - Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ? - Các nhóm còn lại tranh luận. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện điều gì ? - Mời đại diện từng nhóm lên trình bày. - GV kết luận (SGV)4’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặndò.Nhận xét tiết học.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...