Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 11

Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được khái niệm và lấy được ví dụ về liên kết cộng hóa trị (liên kết đơn, đôi, ba) khi áp dụng quy tắc octet; viết được công thức Lewis của một số chất đơn giản; trình bày được khái niệm liên kết cho nhận; phân biệt được các loại liên kết dựa theo độ âm điện;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 11GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 CHỦĐỀ3 LIÊNKẾTHÓAHỌC LIÊNKẾTCỘNGHÓATRỊThờigianthựchiện: 01tiếtI.MỤCTIÊU 1)Kiếnthức Họcxongbàinày,họcsinhcóthể: Trìnhbàyđượckháiniệmvàlấyđượcvídụ về liênkếtcộnghóatrị (liênkếtđơn,đôi,ba) khiápdụngquytắcoctet. ViếtđượccôngthứcLewiscủamộtsốchấtđơngiản. Trìnhbàyđượckháiniệmliênkếtchonhận. Phânbiệtđượccácloạiliênkếtdựatheođộâmđiện. GiảithíchđượcsựhìnhthànhliênkếtσvàliênkếtπquasựxenphủAO. Trìnhbàyđượckháiniệmnănglượngliênkết(cộnghóatrị). Lắpđượcmôhìnhphântửmộtsốchất. 2)Nănglực a)Nănglựcchung Nănglựctựchủvàtựhọc:họcsinhxácđịnhđúngđắnđộngcơ,tháiđộhọctập,tựđánhgiá vàđiềuchỉnhđượckếhoạchhọctập;tựnhậnrađượcnhữngsaisótvàkhắcphục. Nănglựcgiaotiếp:tiếpthukiếnthức,traođổihọchỏibạnbèthôngquaviệcthựchiệnnhiệmvụ cáchoạtđộngcặpđôi,nhóm;cótháiđộ tôntrọng,lắngnghe,cóphản ứngtíchcực tronggiaotiếp. Nănglựchợptác:họcsinhxácđịnhđượcnhiệmvụcủatổ/nhóm,tráchnhiệmcủabảnthân, đềxuấtđượcnhữngýkiếnđónggóp,gópphầnhoànthànhnhiệmvụhọctập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:đềxuấtđượcmộtsốgiảithíchvề cáchiệntượngxảyratrongtựnhiênvềmặthóahọc. b)Nănglựcchuyênbiệt Nănglựcnhậnthứchóahọc:hiểuđượcbảnchấtcủaliênkếtcộnghóatrị. Nănglựctìmhiểuthếgiớitựnhiêndướigócđộhóahọc :phânbiệtđượccáchiệntượnghóahọchayhiệntượngvậtlýxảyratrongtựnhiên. Nănglựcvậndụngkiếnthức,kỹnăngđãhọc :giảithíchđượccáchiệntượnghóahọcxảy ratrongtựnhiên. 3)Phẩmchất Yêunước:nhậnbiếtđượcvẻđẹpcủatựnhiên,củađấtnướcthôngquabộmônHóahọc. Tráchnhiệm:nghiêmtúcthựchiệncácnhiệmvụhọctậpđượcgiaođúngtiếnđộ. Trungthực:thànhthậttrongviệcthuthậpcáctàiliệu,viếtbáocáovàcácbàitập. Chămchỉ:tíchcựctrongcáchoạtđộngcánhân,tậpthể. Nhânái:quantâm,giúpđỡ,chiasẻnhữngkhókhăntrongviệcthựchiệnnhiệmvụhọctập.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Giáoviên HọcsinhTranhảnh,môhình ChuẩnbịbàiởnhàIII.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC A.HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNG 1GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10a)Mụctiêu:TạotìnhhuốngcóvấnđềvàtâmlýhứngthúchoHSkhibắtđầubàihọcmới.b)Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề,HSlắngnghe.c)Sảnphẩm:HSbiếtđượcnhữngvấnđềliênquanđếnbàihọcmới.d)Tổchứcthựchiện:GVyêucầuHSđọcSGKvàtrảlờicáccâuhỏitrongSGK: B.HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIHoạtđộng1:Liênkếtcộnghóatrịa)Mụctiêu:HSbiếtkháiniệmliênkếtcộnghóatrị.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSmôtảđượcsựhìnhthànhliênkếtcộnghóatrịcủamộtsốphântử. Liênkếtcộnghóatrị làliênkếtđượchìnhthànhbởimộthaynhiềucặpelectronchunggiữa hainguyêntử. Vídụ1: Cặpelectrondùngchungđượcbiểudiễnbởidấu(─)vàbiểudiễn gọilàcôngthứcLewiscủaphântử HCl.Vậy,côngthứcLewislàcôngthứcbiểudiễncấutạophântử quacác liênkết(cặpelectronchung)vàcácelectronhóatrịriêng. HợpchấtHClđượctạonênchỉbởiliênkếtcộnghóatrịnênthuộcloạihợpchấtcộnghóatrị. Vídụ2: BiểudiễncôngthứccấutạolàO=C=O. Vídụ3: 2GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 BiểudiễncôngthứccấutạolàN≡N. Vídụ4:d)Tổchứcthựchiện: Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụ GVyêucầuHSđọcSGK. Bước2:Thựchiệnnhiệmvụ HSđọcSGK;HStựtómtắtcácnộidungchính. Bước3:Báocáokếtquả GVyêucầuHSlênbảngmôtảtừngcấutrúc. GVyêucầuHSkhácnhậnxét. Bước4:Kếtluận,nhậnđịnh GVđánhgiá,kếtluậnvàchốtkiếnthứcvàchuyểnsangnộidungmới.Hoạtđộng2:Phânloạiliênkếttheođộâmđiệna)Mụctiêu:HSbiếtcáchphânloạiliênkếttheođộâmđiện.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSphânloạiđượcliênkếtcủamộtsốphântửdựavàohiệuđộâmđiện. Dựavàohiệuđộ âmđiện(∆χ,đọclà đentakhi)giữahainguyêntử AvàBcóthể chobiếtkiểuliênkếtgiữahainguyêntửđó. ∆χ=χ(B)χ(A),trongđó,χ(B)≥χ(A) Quytắcphânloạiliênkếttheođộâmđiện: 0≤∆χGV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 Mộtsốvídụ:d)Tổchứcthựchiện: Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụ GVyêucầuHSđọcSGK. Bước2:Thựchiệnnhiệmvụ HSđọcSGK;HStựtómtắtcácnộidungchính. Bước3:Báocáokếtquả GVyêucầuHSlênbảngmôtảtừngcấutrúc. GVyêucầuHSkhácnhậnxét. Bước4:Kếtluận,nhậnđịnh GVđánhgiá,kếtluậnvàchốtkiếnthứcvàchuyểnsangnộidungmới. 4GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10Hoạtđộng3:Liênkếtσ vàliênkếtπa)Mụctiêu:HSbiếtkháiniệmliênkếtσvàliênkếtπ.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSmôtảđượcsựhìnhthànhliênkếtσvàliênkếtπ. 5GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie Kếhoạ ...