Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 12
Số trang: 7
Loại file: doc
Dung lượng: 2.05 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 1
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 12 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được khái niệm liên kết hydrogen; vận dụng để giải thích được sự xuất hiện liên kết hydrogen (với nguyên tố có độ âm điện lớn: N, O, F); nêu được vai trò, ảnh hưởng của liên kết hydrogen tới tính chất vật lí của H2O;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 12GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 CHỦĐỀ3 LIÊNKẾTHÓAHỌC LIÊNKẾTHYDROVÀ TƯƠNGTÁCVANDERWAALSThờigianthựchiện: 01tiếtI.MỤCTIÊU 1)Kiếnthức Họcxongbàinày,họcsinhcóthể: Trìnhbàyđượckháiniệmliênkếthydrogen.Vậndụngđểgiảithíchđượcsựxuấthiệnliên kếthydrogen(vớinguyêntốcóđộâmđiệnlớn:N,O,F). Nêuđượcvaitrò,ảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlícủaH2O. Nêuđượckháiniệmvềtươngtác(liênkết)vanderWaalsvàảnhhưởngcủatươngtácnàytớinhiệtđộnóngchảy,nhiệtđộsôicủacácchất. 2)Nănglực a)Nănglựcchung Nănglựctựchủvàtựhọc:họcsinhxácđịnhđúngđắnđộngcơ,tháiđộhọctập,tựđánhgiá vàđiềuchỉnhđượckếhoạchhọctập;tựnhậnrađượcnhữngsaisótvàkhắcphục. Nănglựcgiaotiếp:tiếpthukiếnthức,traođổihọchỏibạnbèthôngquaviệcthựchiệnnhiệmvụ cáchoạtđộngcặpđôi,nhóm;cótháiđộ tôntrọng,lắngnghe,cóphản ứngtíchcực tronggiaotiếp. Nănglựchợptác:họcsinhxácđịnhđượcnhiệmvụcủatổ/nhóm,tráchnhiệmcủabảnthân, đềxuấtđượcnhữngýkiếnđónggóp,gópphầnhoànthànhnhiệmvụhọctập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:đềxuấtđượcmộtsốgiảithíchvề cáchiệntượngxảyratrongtựnhiênvềmặthóahọc. b)Nănglựcchuyênbiệt Nănglựcnhậnthứchóahọc:hiểuđượcbảnchấtcủaliênkếthydrovàliênkếtvander Waals. Nănglựctìmhiểuthếgiớitựnhiêndướigócđộhóahọc :phânbiệtđượccáchiệntượnghóahọchayhiệntượngvậtlýxảyratrongtựnhiên. Nănglựcvậndụngkiếnthức,kỹnăngđãhọc :giảithíchđượccáchiệntượnghóahọcxảy ratrongtựnhiên. 3)Phẩmchất Yêunước:nhậnbiếtđượcvẻđẹpcủatựnhiên,củađấtnướcthôngquabộmônHóahọc. Tráchnhiệm:nghiêmtúcthựchiệncácnhiệmvụhọctậpđượcgiaođúngtiếnđộ. Trungthực:thànhthậttrongviệcthuthậpcáctàiliệu,viếtbáocáovàcácbàitập. Chămchỉ:tíchcựctrongcáchoạtđộngcánhân,tậpthể. Nhânái:quantâm,giúpđỡ,chiasẻnhữngkhókhăntrongviệcthựchiệnnhiệmvụhọctập.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Giáoviên HọcsinhMôhình,tranhảnh ChuẩnbịbàiởnhàIII.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC A.HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNGa)Mụctiêu:TạotìnhhuốngcóvấnđềvàtâmlýhứngthúchoHSkhibắtđầubàihọcmới.b)Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề,HSlắngnghe. 1GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10c)Sảnphẩm:HSbiếtđượcnhữngvấnđềliênquanđếnbàihọcmới.d)Tổchứcthựchiện:GVyêucầuHSđọcSGKvàtrảlờicáccâuhỏitrongSGK: B.HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIHoạtđộng1:LiênkếthydrogenKháiniệma)Mụctiêu:HSbiếtkháiniệmliênkếthydrogen.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSnêuđượckháiniệmliênkếthydrogen. Liênkếthydrogenlàmộtloạiliênkếtyếu,đượchìnhthành giữanguyêntửH(đãliênkếtvớimộtnguyêntửcóđộâmđiện lớn) với mộtnguyên tử khác (có độ âm điện lớn) còn cặp electronriêng.Cácnguyêntử cóđộ âmđiệnlớnthườnggặp trongliênkếthydrogenlàN,O,F. Kíhiệu(...)Vídụ1: Vídụ2:d)Tổchứcthựchiện: Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụ GVyêucầuHSđọcSGK. Bước2:Thựchiệnnhiệmvụ 2GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 HSđọcSGK;HStựtómtắtcácnộidungchính. Bước3:Báocáokếtquả GVyêucầuHSđứngtạichỗtrìnhbày. GVyêucầuHSkhácnhậnxétvềcâutrảlời. Bước4:Kếtluận,nhậnđịnh GVđánhgiá,kếtluậnvàchốtkiếnthứcvàchuyểnsangnộidungmới.Hoạtđộng2:Liênkếthydrogen Ảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlí củanướca)Mụctiêu:HSbiếtảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlícủanước.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSnêuđượcảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlícủanước.(1)Đặcđiểmtậphợp.Nhờliênkếthydrogen,cácphântử nướccóthể tậphợpvớinhau,ngaycả ở thểhơi,thànhmộtcumphântử.Kíchthước các cụm phân tử này thay đổi tùy theo điềukiệnnhiệtđộ, ápsuất.Đặc điểmnày khác hẳn so với hầu hết các chấtkhác.(2) Nhiệt độ nóng chảyvànhiệtđộsôi. 3GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10d)Tổchứcthựchiện: Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụ GVyêucầuHSđọcSGK. Bước2:Thựchiệnnhiệmvụ HSđọcSGK;HStựtómtắtcácnộidungchính. Bước3:Báocáokếtquả GVyêucầuHSđứngtạichỗtrìnhbày. GVyêucầuHSkhácnhậnxétvềcâutrảlời. Bước4:Kếtluận,nhậnđịnh GVđánhgiá,kếtluậnvàchốtkiếnthứcvàchuyểnsangnộidungmới.Hoạtđộng3:TươngtácvanderWaalsKháiniệma)Mụctiêu:HSbiếtkháiniệmtươngtácvanderWaals.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSnêuđượckháiniệmtươngtácvanderWaals.TươngtácvanderWaalslàmộtloạiliênkếtrấtyếu,hìnhthànhdo lực hút tĩnh điện giữa cáccựctráidấucủaphântử.Liênkếtcộnghóatrị cócựclànguyên nhân dẫn t ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Cánh diều: Bài 12GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 CHỦĐỀ3 LIÊNKẾTHÓAHỌC LIÊNKẾTHYDROVÀ TƯƠNGTÁCVANDERWAALSThờigianthựchiện: 01tiếtI.MỤCTIÊU 1)Kiếnthức Họcxongbàinày,họcsinhcóthể: Trìnhbàyđượckháiniệmliênkếthydrogen.Vậndụngđểgiảithíchđượcsựxuấthiệnliên kếthydrogen(vớinguyêntốcóđộâmđiệnlớn:N,O,F). Nêuđượcvaitrò,ảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlícủaH2O. Nêuđượckháiniệmvềtươngtác(liênkết)vanderWaalsvàảnhhưởngcủatươngtácnàytớinhiệtđộnóngchảy,nhiệtđộsôicủacácchất. 2)Nănglực a)Nănglựcchung Nănglựctựchủvàtựhọc:họcsinhxácđịnhđúngđắnđộngcơ,tháiđộhọctập,tựđánhgiá vàđiềuchỉnhđượckếhoạchhọctập;tựnhậnrađượcnhữngsaisótvàkhắcphục. Nănglựcgiaotiếp:tiếpthukiếnthức,traođổihọchỏibạnbèthôngquaviệcthựchiệnnhiệmvụ cáchoạtđộngcặpđôi,nhóm;cótháiđộ tôntrọng,lắngnghe,cóphản ứngtíchcực tronggiaotiếp. Nănglựchợptác:họcsinhxácđịnhđượcnhiệmvụcủatổ/nhóm,tráchnhiệmcủabảnthân, đềxuấtđượcnhữngýkiếnđónggóp,gópphầnhoànthànhnhiệmvụhọctập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:đềxuấtđượcmộtsốgiảithíchvề cáchiệntượngxảyratrongtựnhiênvềmặthóahọc. b)Nănglựcchuyênbiệt Nănglựcnhậnthứchóahọc:hiểuđượcbảnchấtcủaliênkếthydrovàliênkếtvander Waals. Nănglựctìmhiểuthếgiớitựnhiêndướigócđộhóahọc :phânbiệtđượccáchiệntượnghóahọchayhiệntượngvậtlýxảyratrongtựnhiên. Nănglựcvậndụngkiếnthức,kỹnăngđãhọc :giảithíchđượccáchiệntượnghóahọcxảy ratrongtựnhiên. 3)Phẩmchất Yêunước:nhậnbiếtđượcvẻđẹpcủatựnhiên,củađấtnướcthôngquabộmônHóahọc. Tráchnhiệm:nghiêmtúcthựchiệncácnhiệmvụhọctậpđượcgiaođúngtiếnđộ. Trungthực:thànhthậttrongviệcthuthậpcáctàiliệu,viếtbáocáovàcácbàitập. Chămchỉ:tíchcựctrongcáchoạtđộngcánhân,tậpthể. Nhânái:quantâm,giúpđỡ,chiasẻnhữngkhókhăntrongviệcthựchiệnnhiệmvụhọctập.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Giáoviên HọcsinhMôhình,tranhảnh ChuẩnbịbàiởnhàIII.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC A.HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNGa)Mụctiêu:TạotìnhhuốngcóvấnđềvàtâmlýhứngthúchoHSkhibắtđầubàihọcmới.b)Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề,HSlắngnghe. 1GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10c)Sảnphẩm:HSbiếtđượcnhữngvấnđềliênquanđếnbàihọcmới.d)Tổchứcthựchiện:GVyêucầuHSđọcSGKvàtrảlờicáccâuhỏitrongSGK: B.HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIHoạtđộng1:LiênkếthydrogenKháiniệma)Mụctiêu:HSbiếtkháiniệmliênkếthydrogen.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSnêuđượckháiniệmliênkếthydrogen. Liênkếthydrogenlàmộtloạiliênkếtyếu,đượchìnhthành giữanguyêntửH(đãliênkếtvớimộtnguyêntửcóđộâmđiện lớn) với mộtnguyên tử khác (có độ âm điện lớn) còn cặp electronriêng.Cácnguyêntử cóđộ âmđiệnlớnthườnggặp trongliênkếthydrogenlàN,O,F. Kíhiệu(...)Vídụ1: Vídụ2:d)Tổchứcthựchiện: Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụ GVyêucầuHSđọcSGK. Bước2:Thựchiệnnhiệmvụ 2GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10 HSđọcSGK;HStựtómtắtcácnộidungchính. Bước3:Báocáokếtquả GVyêucầuHSđứngtạichỗtrìnhbày. GVyêucầuHSkhácnhậnxétvềcâutrảlời. Bước4:Kếtluận,nhậnđịnh GVđánhgiá,kếtluậnvàchốtkiếnthứcvàchuyểnsangnộidungmới.Hoạtđộng2:Liênkếthydrogen Ảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlí củanướca)Mụctiêu:HSbiếtảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlícủanước.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSnêuđượcảnhhưởngcủaliênkếthydrogentớitínhchấtvậtlícủanước.(1)Đặcđiểmtậphợp.Nhờliênkếthydrogen,cácphântử nướccóthể tậphợpvớinhau,ngaycả ở thểhơi,thànhmộtcumphântử.Kíchthước các cụm phân tử này thay đổi tùy theo điềukiệnnhiệtđộ, ápsuất.Đặc điểmnày khác hẳn so với hầu hết các chấtkhác.(2) Nhiệt độ nóng chảyvànhiệtđộsôi. 3GV:TrươngThànhChungTrường:THPTMarieCurie KếhoạchbàidạymônHÓAHỌC10d)Tổchứcthựchiện: Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụ GVyêucầuHSđọcSGK. Bước2:Thựchiệnnhiệmvụ HSđọcSGK;HStựtómtắtcácnộidungchính. Bước3:Báocáokếtquả GVyêucầuHSđứngtạichỗtrìnhbày. GVyêucầuHSkhácnhậnxétvềcâutrảlời. Bước4:Kếtluận,nhậnđịnh GVđánhgiá,kếtluậnvàchốtkiếnthứcvàchuyểnsangnộidungmới.Hoạtđộng3:TươngtácvanderWaalsKháiniệma)Mụctiêu:HSbiếtkháiniệmtươngtácvanderWaals.b)Nộidung:HSđọcSGK.c)Sảnphẩm:HSnêuđượckháiniệmtươngtácvanderWaals.TươngtácvanderWaalslàmộtloạiliênkếtrấtyếu,hìnhthànhdo lực hút tĩnh điện giữa cáccựctráidấucủaphântử.Liênkếtcộnghóatrị cócựclànguyên nhân dẫn t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án điện tử lớp 10 Giáo án lớp 10 sách Cánh diều Giáo án môn Hóa học lớp 10 Giáo án Hóa học lớp 10 sách Cánh diều Giáo án Hóa học 10 bài 12 Liên kết hydrogen Tương tác van der WaalsGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Thể dục lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
179 trang 344 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 10: Các hệ thức lượng trong tam giác
13 trang 275 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 255 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 18: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
7 trang 209 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 182 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10: Chủ đề - Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ
6 trang 143 0 0 -
Giáo án môn Công nghệ lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
208 trang 134 0 0 -
Giáo án Toán lớp 10: Chương 2 - Hàm số và đồ thị
41 trang 81 0 0 -
Giáo án môn Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 9
18 trang 75 0 0 -
5 trang 66 0 0