Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Chân trời sáng tạo: Bài 11

Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Chân trời sáng tạo: Bài 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của các loại lực liên kết phân tử trong sự tồn tại của thế giới xung quanh; giải thích được tính chất vật lí của các chất và so sánh được tính chất vật lí giữa các chất với nhau;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 sách Chân trời sáng tạo: Bài 11TRƯỜNGTHPTTRẦNPHÚTỔHÓAHỌCKHỐI10KẾHOẠCHBÀIDẠY: BÀI11.LIÊNKẾTHYDROGENVÀTƯƠNGTÁC VANDERWAALS Thờilượng:2tiếtI.MỤCTIÊUDẠYHỌC:SaubàihọcnàyHScóthể: YÊUCẦUCẦNĐẠT Nhậnthứchóa HSthấyđượctầmquantrọngcủacácloạilực liênkếtphântửtrongsựtồntạicủathếgiới học NĂNGLỰC xungquanh. HÓAHỌC Tìmhiểuthếgiới Hoáhọcgiúpconngườikhámphá,hiểubiếtvà tiếnđếnchinhphụctựnhiên. tựnhiêndướigóc độhóahọc Vậndụngkiến Giảithíchđượctínhchấtvậtlícủacácchấtvà thức,kĩnăngđã sosánhđượctínhchấtvậtlígiữacácchấtvới học nhau. Giảiquyếtvấnđề Thảoluậnvớicácthànhviêntrongnhómnhằm giảiquyếtcácvấnđềtrongbàihọcđểhoàn vàsángtạo NĂNGLỰC thànhnhiệmvụhọctập. CHUNG Giaotiếpvàhợp Sửdụngngônngữkhoahọcđểdiễnđạtvềsự hìnhthànhliênkếthydrogen;tươngtácvander tác Waals;Hoạtđộngnhómmộtcáchhiệuquảtheo đúngyêucầucủaGV,đảmbảocácthànhviên trongnhómđềuđượcthamgiathảoluậnvà thuyếttrình. Nănglựctựchủ Chủđộng,tíchcựctìmhiểuvềcácloạilựcliên kếtphântử,quađóhiểuvàgiảithíchđượctính vàtựhọc chấtvậtlícủacácchất.PHẨMCHẤT Trungthực Dựavàomụctiêucủabàihọcvànộidungcác hoạtđộngcủaSGK,GVlựachọnphươngpháp vàkĩthuậtdạyhọcphùhợpđểtổchứccáchoạt độnghọctậpmộtcáchhiệuquảvàtạohứngthú choHStrongquátrìnhtiếpnhậnkiếnthức,hình thànhvàpháttriểnnănglực,phẩmchấtliên quanđếnbàihọc. Tráchnhiệm Thamgiatíchcựchoạtđộngnhómphùhợpvới khảnăngcủabảnthân. Cóniềmsaymê,hứngthúvớiviệckhámphá vàhọctậpmônhoáhọc. II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆUDạyhọctheonhóm,cặpđôi(hoặcsửdụngdạyhọctheogóc).Kỹthuậtsửdụngphươngtiệntrựcquan.DạyhọcnêuvàgiảiquyếtvấnđềthôngquacácdạngcâuhỏitrongSGK. III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC: A.BẢNGTÓMTẮTCÁCHOẠTĐỘNG:Hoạt Mục Nộidungdạyhọctrọngtâm PPDHđộng tiêu KTDH Đánhgiáhọc(thờigian) Phương Công pháp cụ HĐ1: 1.giới 1.Nhệnnướcdichuyểnnhẹnhàng Đặt Hìnhảnh thiệuliên trênmặtnước;thạchsùng,tắckèdi vấnđề trựcquan kết GV hydrogen, chuyểndễdàngtrêntrầnnhà;... chuẩnbị Khởi tươngtác sẵncác 2.Hydrogensulfide(H2S)cókhối vander hìnhảnh động lượngphântửlớnhơnnước(H2O) Waals. cho kết nhưngvìsaonhiệtđộsôicủaH2S( HSquan 60°C)lạithấphơnnhiềusovới nối sátcác nhiệtđộsôicủanước(100°C)? hìnhảnh (5phút) HĐ2: 2.Tìm I.LIÊNKẾTHYDROGEN 1.Từ Phiếu Điể hiểuvề việc msố quansát họctập liênkết Hình11.1 số hydrogen Liênkếthydrogengiữacác trong phântửlàlựchúttĩnhđiệngiữa SGK,GV 1,2,3,4 nguyêntửH(đãliênkếtvới đặtvấn mộtnguyêntửmangđộâm đềvềsựHình11.2.Liênkế thydrogengi (20phút) ữacác đi ệ nlớn,th ườnglàF,O,N) ở phâncựcphântửnước phântửnàyvớimộtnguyêntử củamột ...