Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 7

Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 7 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc); nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 7Ngàysoạn://2022 BÀI7.CÁCTHÀNHTỰUVĂNHÓACHỦYẾUCỦATRUNGQUỐC TỪTHẾKỈVIIĐẾNGIỮATHẾKỈXIX (Thờigianthựchiện:2tiết) I.MỤCTIÊU 1.Vềkiếnthức Giớithiệuđượcnhữngthànhtựuchủ yếucủavănhóaTrungQuốctừ thếkỷVIIđếngiữathếkỷXIX(Nhogiáo,sửhọc,kiếntrúc,…). NhậnxétđượcnhữngthànhtựuchủyếucủavănhóaTrungQuốctừthếkỷVIIđếngiữathếkỷXIX. 2.Vềnănglực a)Nănglựcchung Tựchủvàtựhọc:Khaithácđượctàiliệuphụcvụchobàihọc. Giaotiếpvàhợptác:Làmviệcnhómhiệuquả. Giảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Biếtphântích,nhậnxét,đánhgiávấnđềvàliênhệthựctiễn. b)Nănglựcđặcthù Tìmhiểulịchsử:Giảimãcáctưliệulịchsửcótrongcáctưliệu7.1,7.2,7.3vàtrongmụcEmcóbiếtdướisự hướngdẫncủaGVđể nắmbắtđượcnhữngnộidungcơbảnvềthànhtựutiêubiểucủavănhoáTrungQuốc. Nhậnthứcvàtưduylịchsử: +GiớithiệuđượcnhữngthànhtựuchủyếucủavănhoáTrungQuốctừthếkỉVIIđếngiữathếkỉXIX(Nhogiáo,sửhọc,kiếntrúc,...). +NhậnxétđượcnhữngthànhtựuchủyếucủavănhoáTrungQuốctừthếkỉVIIđếngiữathếkỉXIX. Vậndụngkiếnthức,kĩnăngđãhọc: +GiảithíchđượcvìsaoNhogiáolạitrởthànhhệtư tưởngvàđạođứccủagiaicấpphongkiếnTrungQuốc. +Biếtsưutầm,chọnlọctư liệu,khaithácthôngtinđể giớithiệuvề mộtcôngtrìnhkiếntrúctiêubiểucủaTrungQuốcthờiphongkiếnmàHSyêuthích. 3.Vềphẩmchất Giáodụcphẩmchấtnhânái,tôntrọngsự khácbiệtvề vănhóa,yêuthiên nhiên,yêudisản. Củngcốnănglựcgiaotiếp,hợptáctrongcáchoạtđộngnhóm. II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU 1.Giáoviên Giáoán; PhiếuhọctậpchoHS; Mộtsốtranhảnhđượcphóngto(đểtrìnhchiếu),mộtsốtàiliệuthamkhảogắnvớinộidungbàihọc; Máytính,máychiếu(tivi),bàipowerpoit. 2.Họcsinh SGK; Tranhảnh,tưliệusưutầmliênquanđếnbàihọcvàdụngcụhọctậptheo yêucầucủaGV. III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC 1.Hoạtđộng1:Mởđầu a.Mụctiêu:Tạotâmthếchohọcsinhđivàotìmhiểubàimới. b.Nộidung: GV: +Sửdụngcácphươngpháp,kĩthuậtdạyhọc:Nêuvấnđề,vấnđáp,thuyếttrình,… +TổchứcchoHSlàmviệccánhân. HS: +SuynghĩđểtrảthựchiệntheoyêucầucủaGV. +Lắngnghevàtiếpthukiếnthức. c.Sảnphẩm:CâutrảlờiđúngcủaHS. d.Tổchứcthựchiện: HOẠTĐỘNGCỦAGVHS DỰKIẾNSẢNPHẨMBước1:GiaonhiệmvụhọctậpGVmởchoHSnghemộtđoạnnhạcphimTâydukí: Đường chúng ta đi (Cảm vấn lộ tại hàphương),yêucầuHStrảlời:?Đoạnnhạccóquenkhông? ?Trìnhbàysự hiểubiếtcủaemvềnộidung đoạnnhạcnày?Bước2:ThựchiệnnhiệmvụGVhướngdẫn;HSsuynghĩthựchiệnyêucầu.Bước3:Báocáo,thảoluậnHStrìnhbày.CácHScònlạitheodõi,nhậnxét,đánhgiávàbổsungchobạn(nếucần).Bước4:Kếtluận,nhậnđịnhGVnhậnxét,giớithiệu:Đâylàđoạnnhạctrong phimTâydukýcủaNgôThừaÂn:Viếtvềnhàsư HuyềnTrangvàcácđồđệtìmđườngsangTâyTrúc (ẤnĐộ)lấykinhPhật. Trêncơ sở đó,GVdẫndắtvàobàimới: Trên nềntảngnhữngthànhtựurựcrỡ củavănhóathời cổđại,từthếkỷVIIđếnthếkỷXIX,vănhóaTrung Quốctiếptụcphảitriểnvàđạtđếnđỉnhcaotrên nhiềulĩnhvực.Vậyđólànhữngthànhtựugì?Trên nhữngthuvựcnào?Thànhtựunàocó ảnhhương tớisựpháttriểncủavănminhnhânloại?Trongbài họcnày,chúngtasẽcùngkhámphá).HSlắngnghe,tiếpnhận. 2.Hoạtđộng2:Hìnhthànhkiếnthứcmới 2.1.Mục1.Nhogiáo a.Mụctiêu: HSkhaithácvàsửdụngđượcthôngtintrongbài,trongmục“Emcóbiết”, quansátvàmôtảnhữngđiềutrôngthấytrongbứctranh7.1.Từđó,rútrakếtluận:NhogiáochủtrươngdùngđạođứcđểcaitrịvàduytrìtôntitrậttựxãhộitrêncơsởTamcương,Ngũthường,Tamtòng,Tứđức). HSphảinêuđược:NhogiáotrởthànhhệtưtưởngvàđạođứccủagiaicấpphongkiếnTrungQuốcbởinógiúpổnđịnhtrậttựxãhộitrêncơsởnhữngnguyên tắcmàbắtbuộcmọitầnglớptrongxãhộiphảituântheo,… b.Nộidung: GV: +Sử dụngcácphươngpháp,kĩthuậtdạyhọc:Nêuvấnđề,thảoluận,vấnđáp,sửdụngđồdùngtrựcquan,sửdụngtưliệu,thuyếttrình,… +TổchứcchoHShoạtđộngnhóm. HS:LàmviệcnhómtrảlờicáccâuhỏitheoyêucầucủaGV. c.Sảnphẩm:CâutrảlờiđúngcủaHS. d.Tổchứcthựchiện: HOẠTĐỘNGCỦAGVHS DỰKIẾNSẢNPHẨMBước1:Giaonhiệmvụhọctập GVchiếuhình7.1choHSquansáthình,khaithácthôngtintrongSGK(MụcEmcóbiết),thảoluậntrảlờicâuhỏi: ? Quan sát và mô tả những điều em trông thấytrongbứctranh?Từđórútrakếtluậngì? ?NêunhữngnộidungcơbảncủaNhogiáo? VìsaoNhogiáolạitrởthànhhệtưtưởngvàđạo đứccủagiaicấpphongkiếnTrungQuốc?Bước2:ThựchiệnnhiệmvụGVhướngdẫn;HSxácđịnhyêucầuvàsuynghĩtrảlờicâuhỏi.Trongquátrìnhdạyhọc,GVđặtcâuhỏivàgiảithíchthêm:?EmcóbiếtnộidungcủaTamcương,Ngũ thườnglàgì? Đólàquanhệ giữavuatôi,chacon,vợ chồng; về nhân, nghĩa, lễ, trí, tín,… được coi làgiườngmối,kỷcươngcủađạođứcphongkiến. ?NêunhữngnộidungcơbảncủaNhogiáo? VìsaoNhogiáolạit ...