Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 17: Ôn tập cuối học kì 2

Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 17: Ôn tập cuối học kì 2 với mục tiêu giúp học sinh: nhận ra hình, khối dễ tìm thấy trong tự nhiên, trong đời sống và có thể sử dụng để sáng tạo sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật. Trưng bày được sản phẩm đã tạo nên trong các bài học đã qua. Nêu được các yếu tố chấm, nét, hình, khối, màu sắc ở sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật và chia sẻ cảm nhận.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 17: Ôn tập cuối học kì 2 GIÁOÁNMÔNMĨTHUẬTLỚP1SÁCHCÁNHDIỀU Bài17.CÙNGNHAUÔNTẬPHỌCKÌ2 (1tiết)I. MỤCTIÊU 1. Phẩmchất Bàihọcgópphầnhìnhthành,pháttriển ở HScácphẩmchấtsau:Chămchỉ,tiếtkiệm,cótráchnhiệmvớinhiệmvụhọctập,kínhtrọngthầycô,yêuthươngbạnbè. 2. Nănglực 2.2. Nănglựcmĩthuật Nhậnrahình,khốidễtìmthấytrongtựnhiên,trongđờisốngvàcóthểsửdụng đểsángtạosảnphẩm,tácphẩmmĩthuật. 2.1. Nănglựcchung Trưngbàyđượcsảnphẩmđãtạonêntrongcácbàihọcđãqua. Nêuđượccácyếutốchấm,nét,hình,khối,màusắcởsảnphẩm,tácphẩmmĩ thuậtvàchiasẻcảmnhận. 2.3. Nănglựcđặcthùkhác Nànglựcgiaotiếpvàhợptác:Biếtcùngbạntrưngbày,traođổivàchiasẻ về nhữngđiềuđãhọc. Nănglựcngônngữ:Biếtsửdụnglờinóiđểchiasẻcảmnhậnvềsảnphẩm. Nănglựcthểchất:Thựchiệncácthaotácthựchànhvớisự vậnđộngcủabàntay.II. CHUẨNBỊCỦAHỌCSINHVÀGIÁOVIÊN Họcsinh:SGKMĩthuật1;VởthựchànhMĩthuật1;sảnphẩmmĩthuậtđãtạo 1.đượctrongcácbàihọc. Giáoviên:SGKMĩthuật1;Vở thựchànhMĩthuật1;hình ảnhminhhoạ nội 2.dungbàihọc;máytính,máychiếuhoặctivi(nêncónếuđiềukiệnchophép).III. PHƯƠNGPHÁP,HÌNHTHỨCTÔCHỨCDẠYHỌCCHỦYẾU 1.Phưongphápdạyhọc:Trựcquan,quansát,gợimở,thảoluận,sử dụngtìnhhuốngcóvấnđề,liênhệthựctiễn,tròchơi,... 2. Kĩthuậtdạyhọc:Tiachớp,độngnão,đặtcâuhỏi,... 3. Hìnhthứctổchứcdạyhọc:Làmviệccánhân,làmviệcnhóm.IV. CÁCHOẠTĐỘNGDẠYHỌC HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS Hoạtđộng1:Ổnđịnhlớp Ổnđịnhtrậttự,thựchiệnGVkiểmtrasĩsốHS. theoyêucầucủaGV.Gợimở HSgiớithiệunhữngbàihọcđãđượchọc Tậptrungchuẩnbịdụngcụtronghọckì2hoặccảnămhọc. họctập.GVkíchthíchHStậptrungvàohoạtđộngkhởiđộng. Hoạtđộng2:Khởiđộng GV có thể vận dụng hình ảnh hoạt động, sản Nhớ,kểlạitấtcảsảnphẩmcủaHStrongcácbàihọcvànêuvấnđề,kích phẩmmình/nhómmìnhđãtạothíchHSnhớlại.Vídụ: ratronghọckì2. Kểtênmộtsốsảnphẩmmĩthuậtdomìnhđã tạora. Nêucáchđãtạoramột/mộtsốsảnphẩmcá nhân(hoặcnhóm). Hoạtđộng3:TổchứcHStìmhiểu,khámpháNhữngđiềumớimẻ Cách1: TổchứcchoHSthảoluậnnhiệmvụ: Quansátcáchìnhảnhminh +Quansát cáchình ảnhminhhoạ trang74,75 họa.SGK và hình ảnh sản phẩm mĩ thuật do HS, GVchuẩnbị. Thảoluận. +Nêutên/nộidunghìnhảnhvàsảnphẩm/chủđề. Nêutên/nộidunghìnhảnh +Nêuđặcđiểmhìnhkhốithể hiện ở ảnhtrực vàsảnphẩm/chủđề.quan(hìnhvuông,tròn,tamgiác,...khốilậpphương,khốicầu,...). GVtómtắt:Cácyếutốhình,khốidễtìmthấy trong tự nhiên, trong đời sống và có thể sử dụng để sáng tạo sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật. Cách2:GVcóthểvậndụngkĩthuậtdạyhọctiachớpđểtổchứcchoHSnhậnbiếtđặcđiểmvềhình,khối. Hoạtđộng4:TổchứcHStrưngbàysảnphẩmvàcảmnhận,chiasẻ GVcóthể hướngdẫnhoặctrưngcầuýkiến HSvề cáchtrưngbàysảnphẩmđãtạonên ở Thảoluậnvềcáchtrìnhbày cácbàihọc.Vídụ: sảnphẩmđãtạonênởcác +Trưngbàysảnphẩmtheohìnhthứctạohình bàihọc.2D,3D. +Trưngbàysảnphẩmdựatrêncácyếutố:chấm,nét,hình,khối,... Trưngbàysảnphẩm. +Trưngbàysảnphẩmtheochủđề:thiênnhiên,đồđùng,đồchơi,... +Trưngbàysảnphẩmtheonhómhọctập. GVtổchứcchoHSquansátvàthảoluận,cảm nhận,chiasẻ Quansát,thảoluận,chiasẻ +Cácsảnphẩmtrưngbàythểhiệnnhữngchủđề cảmnhậntheogợiýcủaGV.gì? +Emthíchsảnphẩmnàonhất?Sảnphẩmcóhình,khốigì? +Cácchấm,nét,màusắcthểhiệnởsảnphẩm(cụthể)nhưthếnào? +Sảnphẩmcủaemởđâu?Emđãlàmrasảnphẩmđónhưthếnào? Hoạtđộng5:Tổngkếtbàihọc GVtổchứcmộtsốHSchiasẻcảmnhậnvàý Chiasẻcảmnghĩcủamình tưởngsửdụngsảnphẩmvàođờisống. vềmônhọcvànhữngdự GVtổngkết(trang76SGK),liênhệmĩthuật địnhcủamìnhtrongtương vớiđờisốngxungquanh. lai. Hoạtđộng6:HướngdẫnHStựhọctrongkì Lắngnghe,ghinhớ.nghỉhè ...