Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 4: Nét thẳng, nét cong

Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 4: Nét thẳng, nét cong với mục tiêu giúp học sinh: nhận biết nét thẳng, nét cong và sự khác nhau của chúng; tạo được sản phẩm đơn giản bằng nét thẳng, nét cong; bước đầu chia sẻ được nhận biết về nét thẳng, nét cong ở đối tượng thẩm mĩ và sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 4: Nét thẳng, nét cong GIÁOÁNMÔNMĨTHUẬTLỚP1SÁCHCÁNHDIỀU CHỦĐỀ3:SỰTHÚVỊCỦANÉT BAI4:NÉTTH ̀ ẲNG,NÉTCONG(2tiết)I.Mụctiêubàihọc1.PhẩmchấtBàihọcgópphầnbồidưỡng ở HScácphảmchấtnhư chămchỉ,tráchnhiệm,trungthực,…thôngquamộtsốbiểuhiệncụthểsau: Yêuthíchcáiđẹpthôngquabiểuhiệnsự đadạngcủanéttrongtự nhiên,cuộc sốngvàtácphẩmmĩthuật. Biếtchuẩnbịđồdùng,vậtliệu,…phụcvụhọctập,tựgiácthamgiahoạtđộng họctập. Khôngtựtiệnlấyđòdùnghọctậpcủabạn;chiasẻýkiếntheođúngcảmnhận củamình. Biếtgiữvệsinhlớphọc,tôntrọngsảnphẩm,tácphẩmmĩthuật.2.NănglựcBàihọcgópphầnhìnhthành,pháttriểnởHScácnănglựcsau:2.1NănglựcmĩthuậtNhậnbiếtnétthẳng,nétcongvàsựkhácnhaucủachúng.Tạođượcsảnphẩmđơngiảnbằngnétthẳng,nétcong.Bướcđầuchiasẻđượcnhậnbiếtvềnétthẳng,nétcongởđốitượngthẩmmĩvà sảnphẩm,tácphẩmmĩthuật.2.2 Nănglựcchung Nănglựctự chủ vàtự học:Biếtchuẩnbị đồ dùng,vậtliệuđể họctập;chủ độngtronghoạtđộnghọc. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Biếtcùngbạntraođổi,thảoluậnvànhậnxétsản phẩm. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Biếtsử dụngcôngcụ,họaphẩmđể thựchànhtạonênsảnphẩm.2.3 Nănglựcđặcthùkhác Nănglựcngônngữ:thôngquatraođổi,thảoluậntheochủđề. Nănglựcthể chất:thựchiệncácthaotácthựchànhvớisự vậnđộngcủabàn tay.II.Chuẩnbịcủahọcsinhvàgiáoviên 1/Họcsinh:SGKMĩthuật1,VởThựchànhMĩthuật1;đồdùng,vậtliêunhư mụcChuẩnbịtrang18SGK,màuvẽ,vậtliệudạngsợi,quetính,sợidây,… 2/Giáoviên:SGKMĩthuật1,VởThựchànhMĩthuật1;phươngtiện,họacụ, họaphẩm,vàvậtliệudạngque(quetính,thướckẻ,quediêm,…),dạngsơi, giấymàu,…Đồdùngtrựcquancácdạnghìnhkỉhà,hìnhnétcongđơngiản. Hìnhminhhọatrang21 Mộtsốbứctranh,sảnphẩm,tácphẩmmĩthuậtsửdụngnétthẳng,nétcong.III.Phươngpháp,hìnhthứctổchứcDHchủyếu Phươngpháp dạy học: Phápvấn/đặtcâuhỏi,nêuvàgiảiquyếtvầnđề,trò chơi,thựchành,gợimở,… Kĩthuậtdạyhọc:Độngnão,bểcá,… Hìnhthứctổchứcdạyhọc:Làmviệccánhân,làmviệcnhómIV.Cáchoạtđộngdạyhọcchủyếu Tiết1 Hoạtđộngcủagiáoviên HoạtđộngcủahọcsinhHoạtđộng1:Ổnđịnhlớp. Kiểmtrasĩsốvàsựchuẩnbịđồ Lớptrưởngbáocáosĩsố.Tổtrưởng dùng,vậtdụngchobàihọc. báocáophầnchuẩnbị. Kiểmtrabàicũ HSthựchiệnHoạtđộng2:Khởiđộng,giớithiệubàihọc.GVgiớithiệumộtsốđồdùng,sản HSquansát.phẩm,tácphẩmthôngquađồdùngdạyhọc.GVdùngdâynhảytrongmônthểdục HSnhắclạitựabài.kéothẳngvàuốn/đểchùngchocongxuống.GVkếtluậnnétcong/thẳngđượctạoratừmộtthứ.Bàihọchômnaytasẽtìmhiểuvềnétthẳng,nétcong.Hoạtđộng3:TổchứcchoHStìmhiểu,khámpháNhữngđiềumớimẻ. 1/Quansát,nhậnbiếtGVđưaramộtsốhìnhảnhvàgợiý HStrảlời.HSkhácnhậnxétbổsung.quansát,vídụ:Cômuốntìmnétthẳng/cong,bạnnàonhìnthấynào?..Đặtcáccâuhỏiliênquanđếnhìnhảnhtrongbàihọc(phầnquansátnhậnbiết)theodạngphátvấn/hỏiđáp:+Nétcongtronghìnhởchỗnào?+Emcónhìnthấynhữngnétcongkháckhông?+Aicóthểchỉramộtvàinétthẳng?+Xungquanhemcónétthẳngkhông? –QuansáthìnhảnhSGK,trang21.2/Thựchành,sángtạo –Suynghĩ,trảlờicâuhỏicủaGV. 2.1.Tìmhiểucáchthựchành,sáng tạo.ChoHSquansátcáchìnhtrang21 HSphátbiểu.+Emthấyhìnhvẽgì?+Hìnhđóđượctạobằngnétthẳnghaynétcong? HSquansátGVlàmmẫu.TổchứcHStraođổivàphátbiểuvềcáchvẽcáchìnhbằngnétthẳng,nét congđơngiản. GVlàmmẫu,HSquansát.HướngdẫnHScáchcầmbút,cáchvẽđượcđườngthẳngkhôngdùngthướckẻ;cáchvẽnhiềunétphácđể Tạosảnphẩmnhómcómộtđườngnhưýmuốn. –Tậpđặtcâuhỏichobạn,trảlời,thảoGợimởHStạohìnhsảnphẩmvới luận,chiasẻtrongthựchành.quethẳng.2.2.Thựchành,sángtạo–BốtríHSngồitheonhóm(6HS).–GiaonhiệmvụchoHS:Sángtạocáchìnhảnhbằngnétthẳng,nétcong.GVhướngdẫndùngmộtloạinéttrước,khôngphốihợpnét.–LưuýHScóthểtạohìnhvớimộtloạinétthẳng,nétconghoặccóthểkếthợpcảhaikiểunét. –Trưngbàysảnphẩmtheonhóm–Quansát,hướngdẫnvàcóthểhỗtrợ –GiớithiệusảnphẩmcủamìnhHSthựchành. –Chiasẻcảmnhậnvềsảnphẩmcủa–GợimởnộidungHStraođổi/thảo mình/củabạnluậntrongthựchành.Hoạtđộng3:Cảmnhận,chiasẻ–HướngdẫnHStrưngbàysảnphẩm Lắngnghe.–GợimởHSgiớithiệu:+Hìnhđượctạotừnétthẳnghaynétcong,haykếthợpcảhai? –Lắngnghe.Cóthểchiasẻsuynghĩ.+Chiasẻcảmnhậnvềsảnphẩmcủabảnthân,củanhómkhác.–Liênhệsựhiệnhữucủanétthẳng,nétcongtrongcuộcsống.Hoạtđộng4:Tổngkếttiếthọc–Nhậnxétkếtquảthựchành,ýthứchọc,chuẩnbịbàicủaHS,liênhệbàihọcvớithựctiễn.–Gợimởnộidungtiết2củabàihọcvàhướngdẫnHSchuẩnbị. ...