Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 5 sách Kết nối tri thức: Những nẻo đường xứ sở

"Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 5 sách Kết nối tri thức: Những nẻo đường xứ sở" được biên soạn dành cho quý thầy cô giáo và các em học sinh để phục vụ quá trình dạy và học. Giúp thầy cô có thêm tư liệu để chuẩn bị bài giảng thật kỹ lương và chi tiết trước khi lên lớp, cũng như giúp các em học sinh nắm được kiến thức môn Công nghệ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 5 sách Kết nối tri thức: Những nẻo đường xứ sởNgàysoạn:………………Ngàydạy:…………….TUẦN….. Bài5 NHỮNGNẺOĐƯỜNGXỨSỞ (12tiết) Nướcnonngàndặmmình Nướcnonngàndặmtình (ThanhHải)I.MỤCTIÊU1.Vềkiếnthức:Trithứcngữ văn(kí,dukí,cáchkể trongkí,ngườikể chuyệntrongkí,dấu ngoặckép).Dungoạnquanhữngvùngđấtmớiđượcthểhiệnqua3vănbảnđọc.Côngdụngcủadấungoặckép.2.Vềnănglực:Nhậnbiếtđượchìnhthứcghichép,cáchkể sự việc,ngườikể chuyệnngôi thứnhấtcủadukí;Hiểuđượccôngdụngcủadấungoặckép(đánhdấumộttừ ngữ đượchiểutheonghĩađặcbiệt);Viếtđượcbàivăntảcảnhsinhhoạt;Chiasẻmộttrảinghiệmvềnơiemsốnghoặctừngđến.3.Vềphẩmchất:Yêumến,tựhàovềvẻđẹpcủaquêhương,xứsở.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆUSGK,SGV.BảnđồViệtNam,cácđoạnphimngắngiớithiệuvềCôTô,vềvườnquốcgia PhongNha–KẻBàng,vềsôngCửuLong.Máychiếu,máytínhGiấyA1hoặcbảngphụđểHSlàmviệcnhóm.Phiếuhọctập.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌCHoạtđộng1:XÁCĐỊNHVẤNĐỀa)Mụctiêu:GiúpHSKếtnốikiếnthứctừcuộcsốngvàonộidungbàihọc.KhámphátrithứcNgữvăn.b)Nộidung:GVyêucầuHSquansátvideo,trảlờicâuhỏicủaGV.HSquansát,xemvideochíncửasôngđổ ratừsôngMêCông,suynghĩcánhânvàtrảlời.c)Sảnphẩm:HSnêu/trìnhbàyđượcNộidungcủađoạnphim:cácnhánhcửasông,cuộcsốngcủangườidânmiềnTâygắnvớiconsôngCửuLong.Cảmxúccủacánhân(địnhhướngmở)Trithứcngữ văn(kí,dukí,cáchkể trongkí,ngườikể chuyệntrongkí,dấu ngoặckép).d)Tổchứcthựchiện:B1:Chuyểngiaonhiệmvụ(GV)1.Chiếuvideo,yêucầuHSquansát,lắngnghe&đặtcâuhỏi:?Chobiếtnộidungcủađoạnphim?Đoạnphimgợichoemcảmxúcgì?2.YêucầuHSđọcngữliệutrongSGK.3.Chianhómlớpvàgiaonhiệmvụ:?Hãykểtênmộtsốđịadanhmàemđãđượcđếnthăm?Emthíchnhấtđịadanh nào??Giớithiệunhữngghichép,trảinghiệmcủacánhânemtrongmộtchuyếnthamquan?B2:Thựchiệnnhiệmvụ1.HSquansátvideovànêusuynghĩcánhân.GVhướngdẫnHSquansát.2.HSđọcphầntrithứcNgữvăn3.HSlàmviệccánhân2’,nhóm5’+2phútđầu,HSghikếtquảlàmviệcraphiếucánhân.+5phúttiếptheo,HSlàmviệcnhóm,thảoluậnvàghikếtquảvàoôgiữacủa phiếuhọctập,dánphiếucánhânởvịtrícótênmình.GVtheodõi,hỗtrợHStronghoạtđộngnhóm.B3:BáocáothảoluậnGV:Yêucầuđạidiệncủamộtvàinhómlêntrìnhbàysảnphẩm.HướngdẫnHSbáocáo(nếucácemcòngặpkhókhăn).HS:TrảlờicâuhỏicủaGV.Báocáosảnphẩmnhóm,theodõi,nhậnxét,bổsungchonhómbạn(nếucần).B4:Kếtluận,nhậnđịnh(GV)Nhậnxét(hoạtđộngnhómcủaHSvàsảnphẩm),chốtkiếnthức,chuyểndẫnvàohoạtđộngđọcViếttênchủ đề,nêumụctiêuchungcủachủ đề vàchuyểndẫntrithứcngữvăn.Hoạtđộng2:HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚI ĐỌCVĂNBẢNVÀTHỰCHÀNHTIẾNGVIỆT Vănbản1.CÔTÔ (Trích,NguyễnTuân)I.MỤCTIÊU1.Vềkiếnthức:NhữngnéttiêubiểuvềnhàvănNguyễnTuân.Ngườikểchuyệnởtrongkí(ngôithứnhất).ĐặcđiểmcủathểloạidukíĐặctrưngcủakíTrìnhtựmộtbàidukí2.Vềnănglực:HSnhậnbiếtđượchìnhthứcghichép,cáchkểsựviệc,ngườikểchuyệnngôithứnhấttrongđoạntríchCôTô.HSnhậnracáchkểtheotrìnhtựthờigiancủa đoạntrích(từ ngàythứ tư đếnngàythứ năm,thứ sáutrênđảo;miêutả CôTôtrongtrậnbãovàsaubão);xácđịnhđượcngườikểchuyệnngôithứnhấtxưng “tôi”;nhậnbiếtđượccácbiệnpháptutừ,cácchitiếtmiêutảđặcsắc;HSnhậnbiếtđượcvẻ đẹpcủacảnhvàngườiCôTô.Vẻ đẹpcủacảnhCô Tô:tinhkhôimàdữ dội,đadạngmàkhácbiệt;vẻ đẹpcủaconngườiCôTô:sốngcùngsự kìvĩmàkhắcnghiệtcủathiênnhiên,bềnbỉvàlặnglẽ bámbiển đểlaođộngsảnxuấtvàgiữgìnbiểnđảoquêhương;thuvienhoclieu.com Trang3HSnhậnbiếtđượctìnhcảm,cảmxúccủangườiviếtthểhiệnquangônngữVB,cụthể:cáchdùngbiệnpháptutừ,lốimiêutảvàxâydựnghìnhảnh,…3.Vềphẩmchất:Hìnhthànhvàpháttriển ởHSnhữngphẩmchấttốtđẹp:yêumếnvàtự hàovềvẻđẹpcủaquêhương,xứsở.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆUSGK,SGV.TranhảnhvềnhàvănNguyễnTuânvàvănbản“CôTô”Máychiếu,máytính.GiấyA1đểHSlàmviệcnhóm.Phiếuhọctập.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC1.HĐ1:Xácđịnhvấnđềa) ...