Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 8 sách Kết nối tri thức: Khác biệt và gần gũi

"Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 8 sách Kết nối tri thức: Khác biệt và gần gũi" nhằm giúp các em học sinh nhận biết được đặc điểm nổi bật của văn bản nghị luận (ý kiến, lí lẽ, bằng chứng). Tóm tắt được nội dung chính trong một văn bản nghị luận có nhiều đoạn. Viết được bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm. Trình bày được ý kiến (bằng hình thức nói) về một hiện tượng (vấn đề), tóm tắt được ý kiến của người khác. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 8 sách Kết nối tri thức: Khác biệt và gần gũi Bài8 KHÁCBIỆTVÀGẦNGŨI (13tiết) TrênđờichẳngcóngườitẻnhạtÉghenhiÉptusencô (EvgheniEvtushenko)I.MỤCTIÊU(Họcxongbàihọc,họcsinhsẽđạtđược) 1.Vềkiếnthức: Trithứcngữvăn(đặcđiểmcủavănbảnnghịluận). Sựkhácbiệtvàgầngũiđượcthểhiệnqua3vănbảnđọc. Trạngngữ,tácdụngcủalựachọntừngữvàcấutrúccâuđốivớiviệcthểhiệnýnghĩacủavăn bản. 2.Vềnănglực: Nhậnbiếtđượcđặcđiểmnổibậtcủavănbảnnghịluận(ýkiến,lílẽ,bằngchứng). Nhậnbiếtvàtómtắtđượcnộidungchínhtrongmộtvănbảnnghịluậncónhiềuđoạn. Nhậnbiếtđượcđặcđiểmvàchứcnăngcủatrạngngữ,hiểuđượctácdụngcủaviệclựachọn từngữvàcấutrúccâutrongviệcbiểuđạtnghĩa.. Viếtđượcbàivăntrìnhbàyýkiếnvềmộthiệntượng(vấnđề)màemquantâm. Trìnhbàyđượcýkiến(bằnghìnhthứcnói)vềmộthiệntượng(vấnđề),tómtắtđượcýkiến củangườikhác. 3.Vềphẩmchất: Sốngtrungthực,thểhiệnđượcnhữngsuynghĩriêngcủabảnthân,cóýthứctráchnhiệmvới cộngđồng. II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU SGK,SGV. Mộtsốvideo,tranhảnhliênquanđếnnộidungbàihọc. Máychiếu,máytính GiấyA1hoặcbảngphụđểHSlàmviệcnhóm. Phiếuhọctập III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC Hoạtđộng1:XÁCĐỊNHVẤNĐỀa)Mụctiêu:GiúpHSKếtnốikiếnthứctừcuộcsốngvàonộidungbàihọc.KhámphátrithứcNgữvăn.b)Nộidung:GVyêucầuHSquansátvideo,trảlờicâuhỏicủaGV.HSquansát,lắngnghevideo“TÔNTRỌNGSỰKHÁCBIỆTGIỐNGNHAU,KHÁCNHAU”suynghĩcánhânvàtrảlời.c)Sảnphẩm:HSnêu/trìnhbàyđượcNộidungcủavideo:nóivềsựgiốngnhauvàkhácnhau.Cảmxúccủacánhân(địnhhướngmở)d)Tổchứcthựchiện:B1:Chuyểngiaonhiệmvụ(GV)Chiếuvideo,yêucầuHSquansát,lắngnghe&đặtcâuhỏi:?Chobiếtnộidungcủavideo?Videogợichoemsuynghĩgì??Emhiểuthếnàolàvănnghịluận,lílẽtrongvănnghịluận,bằngchứngtrongvănnghịluận?B2:Thựchiệnnhiệmvụ1.HSquansátvideovàsuynghĩcánhân.GVhướngdẫnHSquansátvideo.2.HSđọcphầntrithứcNgữvăn3.HSlàmviệccánhân2’,nhóm5’+2phútđầu,HSghikếtquảlàmviệcraphiếucánhân.+5phúttiếptheo,HSlàmviệcnhóm,thảoluậnvàghikếtquảvàoôgiữacủaphiếuhọctập,dánphiếucánhânởvịtrícótênmình.GVtheodõi,hỗtrợHStronghoạtđộngnhóm.B3:BáocáothảoluậnGV:Yêucầuđạidiệncủamộtvàinhómlêntrìnhbàysảnphẩm.HướngdẫnHSbáocáo(nếucácemcòngặpkhókhăn).HS:TrảlờicâuhỏicủaGV.Báocáosảnphẩmnhóm,theodõi,nhậnxét,bổsungchonhómbạn(nếucần).B4:Kếtluận,nhậnđịnh(GV)Nhậnxét(hoạtđộngnhómcủaHSvàsảnphẩm),chốtkiếnthức,chuyểndẫnvàohoạtđộngđọcViếttênchủđề,nêumụctiêuchungcủachủđềvàchuyểndẫntrithứcngữvăn.Hoạtđộng2:HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIĐỌCVĂNBẢNVÀTHỰCHÀNHTIẾNGVIỆT2.1.Đọcvănbản Vănbản XEMNGƯỜITAKÌA! –LạcThanh–1.MỤCTIÊU1.1.Vềkiếnthức:Ýnghĩacủanhữngcáichunggiữamọingườivàcáiriêngbiệt ở mỗiconngười.Đặcđiểmcủavănbảnnghịluậnđượcthểhiệntrongvănbản“Xemngườita kìa!”.1.2.Vềnănglực:Xácđịnhđượcphươngthứcbiểuđạtchínhtrongvănbản“Xemngườitakìa!”.Nhậnbiếtđượccáclílẽ,bằngchứngtrongvănbản.Từ đóhìnhdungrađặcđiểmcủavănbảnnghịluận.Rútrabàihọcvềlốisống,hiểuvàtrântrọngnhữngcáiriêngbiệtở bảnthânvàmọingười.1.3.Vềphẩmchất:Nhânái,tôntrọngsựkhácbiệt.2.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆUSGK,SGV.Máychiếu,máytính.GiấyA1hoặcbảngphụđểHSlàmviệcnhóm.Phiếuhọctập.3.TIẾNTRÌNHDẠYHỌCHĐ1:Xácđịnhvấnđềa)Mụctiêu:HSkếtnốikiếnthứctrongcuộcsốngvàonộidungcủabàihọc.b)Nộidung:GVhỏi,HStrảlời.c)Sảnphẩm:CâutrảlờicủaHS.d)Tổchứcthựchiện:B1:Chuyểngiaonhiệmvụ(GV)?Emđãbaogiờbịmẹsosánhvớiaiđóchưa?Khiấy,emcónhữngsuynghĩgì?B2:Thựchiệnnhiệmvụ:HSsuynghĩcánhânB3:Báocáo,thảoluận:HStrảlờicâuhỏicủaGVB4:Kếtluận,nhậnđịnh(GV):NhậnxétcâutrảlờicủaHSvàkếtnốivàohoạtđộnghìnhthànhkiếnthứcmới.HĐ2:Hìnhthànhkiếnthứcmới2.1Đọc–hiểuvănbản I.TÌMHIỂUCHUNG 1.TácgiảMụctiêu: ...