Giáo án môn Tiếng Anh lớp 4: Tuần 2 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 4: Tuần 2 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh sử dụng các từ và phát âm các âm của các chữ cái l và n trong các từ Linda và night tương ứng; nghe và khoanh tròn các từ đúng điền vào các câu có ô trống sau đó điền vào các câu bị thiếu và nói chúng thành tiếng; hỏi và trả lời các câu hỏi về quê quán của một người nào đó,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 4: Tuần 2 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)Week:02Period:05 UNIT1:NICETOSEEYOUAGAIN Lesson3(1,2,3) I. Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:UsethewordsandPronouncethesoundsoftheletterslandninthewordsLindaandnightrespectively.Listenandcirclethecorrectwordsfillingthegappedsentences.Thenfillthegappedsentencesandsaythemaloud.SaythechantHello,friends!SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision2.Skills:Listening,andspeaking. 3. Attitudes/Quality:TohelpSsknowhowtomakefriends.4.Formingcompetence:CommunicationSelfstudyApplywhattheyhavelearnedtosolvelearningtasksII.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethodswithgame,teachingmethodsbyvisual,teachingmethodsbypractising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Students’activitiesA.Warmup Saygreetings. Respond. (5’) HaveSsplaythegame: Workingroupstoplaythegame. Slaptheboard. Task1.Listenandrepeat. Ps’attentionontheletterscoloredB.Newlesson Introducethesounds/l/ differentlyinthewordsLindaand (30’) and/n/ night.Sslearntoproducethesound oftheletters“l”inthewordLinda andthatoftheletter“n”intheword Goodnight. Pspracticethesoundscarefully Listenandrepeat.Readingroups./ inpairs. SomeSsreportstheanswer.The restoftheclasslistenandgive comments. Task 2. Listenandcircle. Read2sentencesandguessthe Thenwriteandsayaloud. suitablewordstocircle. Listentotherecording2timesand circle. Checktheirguess.Comparethe answerwiththepartner. 4Sswriteontheboadthe sentences.Therestoftheclasswrite inthenotebooks. Checkandcorrect Keys:1.a2.b3.b4.A Task3. Let’schant(p10) IntroducetheChantHello Pslistentothetapeandchant Teacherreinforcetheir Pschantingroupandindividual. pronunciation Pschantanddotheaction. AskingPstofocusontheC.Production structureonceagain. (3’) Retell the content of theD.Homework lesson. (2’) Doexercisesinthe workbook.Learnbyheart thenewwordsand structuresWeek:02Period:06 UNIT1:NICETOSEEYOUAGAIN Lesson3(4,5,6)I.Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:Readtheinformationinthestudent’scards,andanswerthequestions.Writeaboutthemselves,usingthewritingframe.Showthenamecards,readaclassmates’cardandtalkaboutit.SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision2.Skills:reading,writingandspeaking.3.Attitudes/Quality:TohelpSsknowhowtomakefriends.4.Formingcompetence:CommunicationSelfstudyApplywhattheyhavelearnedtosolvelearningtasksII.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethodswithgame,teachingmethodsbyvisual,teachingmethodsbypractising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Students’activitiesA.Warmup Saychatting. Respond. (5’)B.Newlesson Task4. Readandanswer ...