![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án môn Tin học lớp 4: Tiết 10 (Sách Cánh diều)
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tin học lớp 4: Tiết 10 (Sách Cánh diều) §10: BÀI 2. DI CHUYỂN, SAO CHÉP THƯ MỤC VÀ TỆPI. Yêu cầu cần đạt - Thực hiện được việc di chuyển tệp, thư mục vào trong thư mục khác. - Thực hiện được việc sao chép một tệp, thư mục vào trong thư mục khác. - Nêu được tác hại của việc di chuyển nhầm thư mục, tệp. 1. Về năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; cùng bạn hoàn thành việc di chuyển, sao chép 1 tệp và thư mục. Năng lực Tin học: - Năng lực NLd: Thực hiện được các thao tác di chuyển, sao chép 1 tệp và thư mục. 2. Về phẩm chất - Chăm chỉ: hăng hái, tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập trong việc thực hiện các thao tác di chuyển, sao chép 1 tệp và thư mục - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ các nhiệm vụ học tập trong việc di chuyển, sao chép 1 tệp và thư mục.II. Đồ dùng dạy – học - GV: SGK, SGV, bài giảng điện tử. - HS: SGK, SBT, vở ghi.III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS- Kiểm tra sĩ số.1. Khởi động, trải nghiệm(3’)Mt: Tạo hứng thú cho HS. HS nắm được cách sắpxếp tệp trong thư mục sao cho phù hợp.- GV chiếu câu hỏi, yêu cầu HS quan sát hình 1a - Đọc câu hỏiSGK trang 22 rồi cho biết nên di chuyển thư mụcGioiThieuTo1 vào thư mục con nào?- Gọi 1 số HS trả lời - Trả lời- Gọi HS khác nhận xét - Nhận xét- GV nhận xét, tuyên dương và chốt: Ta nên di - Lắng nghe, vỗ taychuyển thư mục GioiThieuTo1vào thư mục con To1.- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở2. Phân tích, khám phá (22’)Hoạt động 2.1:Tìm hiểu về cách di chuyển tệp,thư mục (12’)MT: HS nắm được các bước và thực hiện được thaotác di chuyển tệp, thư mục- Yêu cầu HS quan sát và đọc thầm các bước ở mục - Quan sát, đọc thầm mục 1,1SGK trang 22, thảo luận theo nhóm máy rồi thực thảo luận theo nhóm máy vàhiện di chuyển tệp GioiThieuTo1 vào thư mục To1 thực hiện di chuyển tệpsau đó nêu lại các bước làm.- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu- Gọi đại diện1 số nhóm đã thực hiện di chuyển được - Đại diện 1 số nhóm trả lờitệp nêu lại cách thực hiện - Nhận xét- Gọi HS nhóm khác nhận xét - Lắng nghe- GV nhận xét và chốt ý đúng:+ B1. Nháy vào dải lệnh Home+ B2. Chọn thư mục chứa tệp cần di chuyển+ B3. Chọn tệp cần di chuyển+ B4. Nháy vào lệnh Move to+ B5. Chọn Choose location… và chọn thư mục To1 - Trả lời câu hỏi- Lần lượt gọi HS trả lời các câu hỏi:+ Trong thư mục Lop4 còn tệp GioiThieuTo1 không?+ Có nên di chuyển tệp GioiThieuTo1 vào thư mụcTo2 không?+ Để di chuyển thư mục em có thể dùng lệnh gì?- Gọi HS khác nhận xét - Nhận xét- GV nhận xét và chốt ý đúng: - Lắng nghe+ Trong thư mục Lop4 không còn tệp GioiThieuTo1.+ Không nên di chuyển tệp GioiThieuTo1 vào thưmục To2+ Để di chuyển thư mục em có thể dùng lệnh Moveto trong dải lệnh Home- GV chiếu kết luận: Trong phần mềm quản lí tệp, ở - Lắng nghedải lệnh Home, em có thể di chuyển tệp, thư mụcbằng lệnh Move to. Khi di chuyển thư mục thì mọitệp nằm trong nó cũng sẽ di chuyển theo. Nếu dichuyển nhầm, em sẽ khó tìm lại được tệp, thư mụcđó nữa.Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về cách sao chép tệp thưmục, tệp (10’)MT: HS nắm được các bước và thực hiện được thaotác sao chép thư mục, tệp- GV chiếu hoạt động 2. Yêu cầu HS đọc rồi cho biết - Đọc yêu cầuviệc sao chép chỉ khác di chuyển thư mục, tệp ởbước mấy? Ở bước đó em chọn lệnh nào?- Gọi 1 số HS trả lời - 1 số HS trả lời câu hỏi- Gọi HS khác nhận xét - Nhận xét- GV nhận xét và chốt: Việc sao chép chỉ khác di - Lắng nghechuyển tệp, thư mục ở bước 4. Ta thay lệnh Move tobằng lệnh Copy to.- Yêu cầu HS thực hành sao chép tệp To4 và lưu bản - Thực hành theo nhóm máysao vào thư mục Documents- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu, chấm 1 số HS- GV nhận xét, tuyên dương HS - Lắng nghe, vỗ tay- GV kết luận: Trong phần mềm quản lí tệp, ở dải - Lắng nghelệnh Home, em có thể sao chép tệp, thư mục bằnglệnh Copy to3.Thực hành, luyện tập (5’)MT: HS nắm chắc hơn cách di chuyển, sao chép thưmục, tệp qua các bài tập tương tác- GV lần lượt chiếu các câu hỏi tương tác trên trang - Đọc câu hỏi tương tácweb Hoc10.vn- Lần lượt gọi HS trả lới - Trả lời- Gọi HS khác nhận xét - Nhận xét- GV nhận xét, hiện đáp án, tuyên dương HS - Nghe, quan sát, vỗ tay4.Vận dụng, trải nghiệm(5’)MT: HS vận dụng kiến thức để tạo rồi di chuyển thưmục.- Yêu cầu HS c ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án môn Tin học lớp 4 Giáo án Tin học 4 Cánh diều Giáo án điện tử lớp 4 Giáo án lớp 4 sách Cánh diều Giáo án Tin học 4 tiết 10 Di chuyển thư mục Sao chép thư mụcTài liệu liên quan:
-
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 18: Phố cổ Hội An (Sách Chân trời sáng tạo)
7 trang 331 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 4 - Bài 12: Làm quen với Scratch (Sách Chân trời sáng tạo)
5 trang 261 0 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 7: Đền Hùng và Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương (Sách Chân trời sáng tạo)
5 trang 257 2 0 -
Giáo án Khoa học lớp 4 - Bài 28: Phòng tránh đuối nước (Sách Chân trời sáng tạo)
9 trang 243 1 0 -
Giáo án Tin học lớp 4 - Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện (Sách Chân trời sáng tạo)
5 trang 242 0 0 -
Giáo án Đạo đức lớp 4 - Bài 2: Em biết ơn người lao động (Sách Chân trời sáng tạo)
16 trang 238 0 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 13: Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Sách Chân trời sáng tạo)
6 trang 217 1 0 -
Giáo án môn Khoa học lớp 4: Ôn tập chủ đề Năng lượng (Sách Cánh diều)
4 trang 206 14 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 22: Lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên (Sách Chân trời sáng tạo)
4 trang 195 2 0 -
Giáo án Tin học lớp 4 - Bài 7: Soạn thảo văn bản tiếng Việt (Sách Chân trời sáng tạo)
6 trang 193 0 0