GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 12

HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWSSau bài này GV phải làm cho HS: - HS nhận biết được và chỉ đúng tên biểu tượng chính trên giao diện khởi động của HĐH Windows. - Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng sau của HĐH Windows: Màn hình (desktop), thanh công việc (Taskbar), nút start, các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ (Windows) trong HĐH.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 12 BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWSI. Mục tiêu: Sau bài này GV phải làm cho HS: - HS nhận biết được và chỉ đúng tên biểu tượng chính trên giao diện khởiđộng của HĐH Windows. - Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng sau của HĐH Windows: M ànhình (desktop), thanh công việc (Taskbar), nút start, các biểu tượng chương trìnhứng dụng và khái niệm cửa sổ (Windows) trong HĐH. - Biết và hiểu được các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu bài 12 SGK, SGV - ĐDDH: Tranh vẽ SGK, máy tính minh họa.III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ?1: Tệp tin là gì? Tệp tin có thể chứa các thư mục hay tệp tin khác đượckhông? ?2: Máy tính tổ chức lưu trữ thông tin như thế nào? - 1 – 2 HS trả lời. HS khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm.IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu màn hình làm việc của Windows a) Màn hình nền - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan sát, tìm hiểuSGK và quan sát màn hình nềnWindows XP. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế:Màn hình nền như bàn làm việc với - HS liên hệ thực tế, tìm hiểuchồng sách vở. - GV giới thiệu các biểu tượngchương trình, biểu tượng thùng rác,thanh công việc… - HS chú ý, tìm hiểu. b) Các biểu tượng chính trênnền màn hình. - GV giới thiệu có 3 biểu tượngchính trên nền màn hình là: Mycomputer, My Document, Recycle - HS chú ý, tìm hiểuBin. - Hướng dẫn HS nháy đúp biểutượng My computer, cửa sổ mở ra.Yêu cầu HS quan sát SGK (máytính). - HS thực hiện c) Các biểu tượng chương trình. - GV giới thiệu các chươngtrình ứng dụng được cài đặt trênwindows thường có các biểu tượngriêng. - HS quan sát, tìm hiểu - GV giới thiệu: Phần mềmsoạn thảo (Microsoft Word), phầnmềm đồ hoạ (paint) … - HS quan sát, tìm hiểu - GV giải thích: Muốn chạychương trình nào ta nháy chuột vàobiểu tượng chương trình đó. * Hoạt động 2: Nút Start và bảng chọn Start - GV giới thiệu nút Start và - HS chú ý, quan sátbảng chọn Start qua tranh SGK. - GV giải thích: Nháy chuột và - HS chú ý, tìm hiểunút Start xuất hiện bảng chon Start. - Có thể khởi động chươngtrình qua mục All Programs * Hoạt động 3: Tìm hiểu thanh công việc - GV giới thiệu (qua tranh): - HS chú ý, tìm hiểuThanh công việc thường nằm ở đáymàn hình. - HS chú ý - Khi chạy một chương trình,biểu tượng của nó xuất hiện trênthanh công việc. * Hoạt động 4: Tìm hiểu cửa sổ làm việc giới thiệu: Trong - HS chú ý, tìm hiểu - GVWindows, mỗi chương trình đượcthực hiện trong một cửa sổ, người sửdụng giao tiếp với chương trình quacửa sổ đó. - HS trả lời: ?Em hãy tìm hiểu TT SGK và + Mỗi cửa sổ có một tên được hiểntranh vẽ cho biết cửa sổ trong HĐH thị trên thanh tiêu đề của nóWindows có điểm chung gì? + Có thể dịch chuyển cửa sổ bằng cách kéo thả thanh tiêu đề. + Có thể thu nhỏ cửa sổ bằng nút thu- GV giải thích nhỏ + Có thể phóng to bằng nút phóng to + Có thể đóng cửa sổ bằng nút close + Thanh bảng chọn chứa các nhóm lệnh của chương trình. + Thanh công cụ chứa các biểu tượng chính của chương trình. * Hoạt động 5: Tổng kết bài học– Dặn dò- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK- GV hệ thống kiến thức đã học trong bài- Dặn dò HS về nhà làm bài tập giờ sau chữa bài tập. ...