GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 14

SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢNI. Mục tiêu: - Biết được cách thành phần cơ bản của một văn bản. - Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai trò của nó cũng như cách di chuyển con trỏ soạn thảo. - Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bằng Word. - Biết cách gõ văn bản tiếng Việt. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV bài 14 - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 14BÀI 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢNI. Mục tiêu: - Biết được cách thành phần cơ bản của một văn bản. - Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai trò của nó cũng như cách dichuyển con trỏ soạn thảo. - Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bằng Word. - Biết cách gõ văn bản tiếng Việt.II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV bài 14 - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy.III. Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu cách bước để mở một văn bản đã có sẵn trong máy? - 1 – 2 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểmIV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu các thành phần của văn bản. - Yêu cầu HS đọc TT SGK, - HS tìm hiểu TT SGKtìm hiểu các thành phần của văn bản. - HS trả lời: ?H: Các thành phần cơ bản Các thành phần cơ bản của văn bảncủa văn bản là gì? là: Từ, Câu và Đoạn văn. - GV chú ý HS khi soạn thảovăn bản trên máy tính cần phân biệt: - HS chú ý + Kí tự: là các con chữ, số, kíhiệu… + Dòng: là các từ nằm trêncùng một đường ngang từ lề tráisang. + Đoạn: Gồm nhiều câu vànhiều dòng liên tiếp. Khi soạn thảobấm phím Enter để kết thúc đoạnvăn bản. 4. Trang: Phần văn bản trênmột trang in gọi là trang văn bản * Hoạt động 2: Tìm hiểu Con trỏ soạn thảo - Y/c HS đọc và tìm hiểu TT - HS tìm hiểu SGKSGK. - HS trả lời: ?H: Ta sử dụng gì để nhập nội Ta sử dụng bàn phím để nhập nộidung văn bản vào máy tính? - GV giải thích con trỏ soạn dung văn bản vào máy tính.thảo là một vạch đứng nhấp nháy - HS chú ý.trên màn hình. Nó cho biết vị trí củakí tự gõ vào. - GV lưu ý HS: Cần phân biệtcon trỏ soạn thảo với con trỏ chuột. - HS chú ý Nếu muốn chèn kí tự hay đốitượng vào văn bản, phải di chuyểncon trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn. - HS lấy ví dụ và thực hiện trên - HS chú ý, quan sát.máy tính cho HS quan sát thực tế. * Hoạt động 3: Tìm hiểu quy tắc gõ văn bản trong word - GV yêu cầu HS tìm hiểu - HS tìm hiểuSGK về quy tắc gõ văn bản trong - HS trả lời:word. Ta gõ theo các quy tắc sau: ?H: Ta gõ văn bản theo quy tắcnào? + Các dấu . , ; : ! ? … được gõ liền sát kí tự bên trái nó. + Các dấu ( “ < … gõ sát kí tự bên phải nó. - GV giải thích + Các dấu ) “ > … gõ sát kí tự bên trái của nó. + Giữa các từ chỉ dùng 1 kí tự trống. + Chỉ ấn phím Enter khi hết đoạn văn bản. Không ấn Enter khi hết dòng. * Hoạt động 4: Gõ văn bản chữ Việt - GV yêu cầu HS tìm hiểu - HS tìm hiểuSGK về cách gõ chữ tiếng Việt trênmáy tính. - HS chú ý và ghi bài, ghi nhớ cách - GV giải thích: Trên bàn phím gõ tiếng Việt trong máy tính để thực hành.không có các phím có dấu nên khi gõtiếng Việt ta gõ theo quy ước của nó.Cụ thể quy ước gõ tiếng Việt đượcthể hiện trong bảng SGK (GV có thểtreo bảng phụ cho HS quan sát). - GV giải thích thêm: Để hiển - HS chú ý và tìm hiểuthị và in được tiếng Việt ta còn cầncài đặt sẵn phần mềm gõ tiếng Việttrên máy tính. * Hoạt động 5: Tổng kết giờ học - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.- GV tóm tắt bài học và gợi ý trả lời câu hỏi.- Y/c HS về nhà đọc BĐT số 6 SGK và chuẩn bị tiết sau TH ôn tập 2 bài học trước. ...