Thông tin tài liệu:
EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢNI. Mục tiêu: - Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu trên máy, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt. - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 6 BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢNI. Mục tiêu: - Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu trên máy, nhậpnội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt. - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trậttự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máyIII. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ?1: Em hãy nêu các bước sao chép và di chuyển v ăn bản? ?2: Yêu cầu HS làm bài tập 4 trang 81 SGK (GV treo bảng phụ)? - 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm - HS thực hiện, ngồi vào máy của3 – 4 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy. nhóm mình theo yêu cầu của GV - Yêu cầu HS làm việc nghiêm - HS chú ýtúc theo sự hướng dẫn của GV. - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi - HS thực hiện khởi động máyđộng máy tính (GV đóng nguồnđiện). * Hoạt động 2: Thực hành a) Khởi động Word và tạo vănbản mới. - GV yêu cầu HS các nhóm - HS khởi động wordkhởi động Word. - Yêu cầu HS gõ nội dung đoạnvăn trong SGK. - HS thực hành - GV đi từng nhóm, sửa sai choHS nếu có mắc lỗi. - HS làm việc - Yêu cầu HS các nhóm lưufile văn bản này với tên là Bien - HS thực hiện lưu file văn bản. - GV chú ý, Quan sát HS làmviệc, yêu cầu các bạn trong nhóm đổi - HS thực hànhchéo cho bạn khác để thực hành. - GV yêu cầu HS quan sát lỗichính tả trong đoạn văn, nếu có saiphải sửa lỗi. - HS thực hành b) Phân biệt chế độ gõ chènhoặc chế độ gõ đè. - GV chỉ cho HS thấy được chếđộ gõ đè: Đặt con trỏ trước đoạn vănbản, nếu HS ấn phím Insert (nútOVR hiện rõ lên) thì khi gõ các từ - HS chú ý, làm thực hành để thấychèn vào trước phần văn bản chèn từ được chế độ gõ đè (để xử lí khi mắc phải).các từ đằng sau sẽ bị mất đi. - GV yêu cầu HS ấn lại phímInsert để nút ORV trên thanh trạngthái mờ đi. Khi đó ta chuyển về chếđộ gõ bình thường. Khi ta chèn chữthì Word tự động đẩy các từ ra sau - HS thực hành và chú ý.và không bị đè lên chữ khác nữ. - Yêu cầu HS chú ý thực hành.Hướng dẫn những sai xót cho HS. - GV nhận xét những ưukhuyết điểm của các nhóm, chỉ racho các nhóm thấy những ưu khuyếtđiểm của mình và sửa sai. - Yêu cầu HS đánh giá kết quả - HS thực hành, trao đổi với cácthực hành của nhóm mình thành viên trong nhóm và hỏi GV. - HS chú ý - HS đánh giá kết quả, báo cáo với GV * Hoạt động 3: Tổng kết bài thực hành – Dặn dò - GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc.Sau đó HS đóng cửa sổ Word. - Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào StartTurn off ComputerTurn off - Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm. - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị và tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp Ngày soạn: 20/02/2011 Ngày dạy:23/02/2011Tiết 45: BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢNI. Mục tiêu: - Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu trên máy, nhậpnội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt. - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trậttự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máyIII. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ?1: Em hãy nêu các bước sao chép và di chuyển v ăn bản? ?2: Để sửa chế độ gõ đè ta làm cách nào? - 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm - HS thực hiện, ngồi vào máy của3 – 4 HS. M ...