GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 9

BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I. Mục tiêu: - HS thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. - Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. - Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV. - ĐDDH: Phòng máy.III. Kiểm tra bài cũ: ?1: Hãy nêu các bước để tạo bảng trong văn bản? ?2: Nêu cách chèn thêm một dòng, cột vào...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 9 BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EMI. Mục tiêu: - HS thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô củabảng. - Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô củabảng. - Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV. - ĐDDH: Phòng máy.III. Kiểm tra bài cũ: ?1: Hãy nêu các bước để tạo bảng trong văn bản? ?2: Nêu cách chèn thêm một dòng, cột vào bảng và cách thay đổi độ rộngcủa cột, chiều cao của dòng? - 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi - HS thực hiện, ngồi vào máy củanhóm 3 – 4 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 nhóm mình theo yêu cầu của GVmáy. - HS chú ý - Yêu cầu HS làm việc nghiêmtúc theo sự hướng dẫn của GV. - HS thực hiện khởi động máy - Yêu cầu HS chuẩn bị khởiđộng máy tính (GV đóng nguồnđiện). * Hoạt động 2: Thực hành * Tạo danh bạ riêng của em: - GV yêu cầu HS các nhóm: - HS thực hành theo yêu cầu của GV. Hãy tạo danh bạ của riêng emnhư mẫu bài tập SGK: Họ và tên Chú thích Địa chỉ Điện thoạiLê Ngọc Mai Xóm 2 – Tây Hồ Lớp 6A 536602 - Yêu cầu HS điền tên các bạn - HS thực hànhcủa em vào bảng (theo thứ tự chữcái). - HS thực hành theo nhóm theo yêu - GV quan sát HS các nhóm cầu của GV.làm việc, chỉ những sai xót cho HS. - HS thực hành - Yêu cầu HS làm việc theonhóm. Mỗi thành viên trong nhómlàm một vài thao tác (tạo bảng, gõnội dung văn bản, chỉnh sửa nộidung trong bảng…). - HS lưu ý thực hành - GV theo dõi HS làm việc,nhắc nhở HS những sai xót còn mắcphải. - HS thực hành, rút kinh nghiệm và sửa những lỗi sai nếu có. - GV theo dõi, giám sát cácthao tác của HS. Sửa những lỗi sainếu có. Giải thích cho HS hiểu vàyêu cầu HS làm lại những bước sai. - HS thực hiện - Yêu cầu tất cả các thành viêntrong nhóm phải được thực hành.Chú ý quan sát những HS còn yếu,kém và theo dõi các em làm việc. - Yêu cầu các nhóm lưu bàithực hành vào trong máy với tên làdanh bạ riêng của em. - HS thực hiện lưu văn bản - GV yêu cầu HS các nhómđánh giá nhận xét kết quả của nhómmình và đánh giá chéo kết quả của - HS các nhóm nhận xét, đánh giá kếtcác nhóm khác. quả thực hành của nhóm mình và các nhóm khác. - Yêu cầu HS các nhóm báocáo kết quả, GV kiểm tra kết quả. - GV nhận xét, đánh giá kết - HS các nhóm báo cáo kết quả vớiquả của các nhóm và cho điểm thực GVhành từng nhóm. - HS chú ý. * Hoạt động 3: Tổng kết tiết thực hành – Dặn dò - GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc.Sau đó HS đóng cửa sổ Word. - Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào StartTurn off ComputerTurn off - Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm và chỉ choHS thấy để rút kinh nghiệm. - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị và tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp. Ngày soạn: 22/03/2011Tiết 64: BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EMI. Mục tiêu:- HS thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ôcủa bảng. - Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ôcủa bảng. - Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV. - ĐDDH: Phòng máy.III. Kiểm tra bài cũ: ?1: Để định dạng văn bản trong bảng em làm thế nào? ?2: Nêu cách thay đổi độ rộng của cột, chiều cao của dòng? - 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiế ...