Giáo án môn Toán Hình học lớp 8

Hình hộp chữ nhật có 6 mặt, 8 đỉnh và 12 cạnh. Hai mặt của hình hộp chữ nhật không có hai cạnh chung xem là hai mặt đáy của hình hộp chữ nhật , khi đó các mặt còn lại được gọi là mặt bên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán Hình học lớp 8Chöông 4 . Hình laêng truï ñöùng . hình choùp ñeàu Naêm hoïc 2008-2009Ngày soạn : . . .. / . . .. / . . .. . .Tuần : 31 Tiết 58 Bài 1 . HÌNH HỘP CHỮ NHẬTI.Mục tiêu:: – Bằng trực quan nắm được các yếu tố hình hộp chữ nhật.– Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật.– Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng , đoạn thẳng trong không gian, cách kí hiệu.II.Chuẩn bị của thầy và trò GV SGK,Phấn màu,thước thẳng, mô hình. HS : GK ,nháp, thước thẳng.III Tiến trình bài dạy :1. Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )GV: Cho học sinh quan sát một số hình không gian.2. Dạy bài mới : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảngHoạt động 1: Hình hộp chữ nhật: (15 phút ) 1. Hình hộp chữ nhậtGv: Giới thiệu mô hình về hình hộp chữ nhật Hình hộp chữ nhật có 6 mặt, 8 đỉnh và 12 cạnh. Hai mặt của hình hộp chữ nhật không có hai cạnh chung xem là hai mặt đáy của hình hộp chữ Canh nhật , khi đó các mặt còn lại được gọi là mặt bên. Măt – Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt Đ ỉnh là những hình vuông.GV gợi ý cho HS phát hiện cạnh, đỉnh, mặtGV: Hình hộp chữ nhật có bao nhiêj mặt;đỉnh vàcạnh ?HS: Hình hộp chữ nhật có 6 mặt, 8 đỉnh và 12cạnh. CanhGV: Xác định hai mặt đáy của hình hộp chữnhật?HS: xác định. MătGv: Hình có 6 mặt là hình vuông gọi là hình gì ?HS: hình lập phương ĐỉnhGV: Giới thiệu thêm về hình lập phươngGV: Hd HS vẽ hình hộp chữ nhật , hình lậpphương .HS: vẽ hìnhGV: Hình chữ nhật trong không gian có dạnghình gì?HS: Hình chữ nhật trong không gian có dạng hìnhbình hành.Hoạt động 2 : Mặt phẳng và đường thẳng 2/ Mặt phẳng và đường thẳng( 15 phút )HS: thực hiện ? 1HS: Các đỉnh A, B, C ,… như là các điểm.Các cạnh AB, BC,…. Trang 117Chöông 4 . Hình laêng truï ñöùng . hình choùp ñeàu Naêm hoïc 2008-2009 A BGv: Tìm những đoạn thẳng bằng nhau trong hìnhhộp chữ nhật ? C DHS:AB=CD=A’B’=C’D’AA’=BB’=CC’=DD’ A BAD=BC=A’D’=B’C’ D CGV: Nhắc lại các đỉnh , cạnh , mặt phẳng. Ta có thể xem: Các đỉnh A, B, C ,… như là các điểm. Các cạnh AB, BC,…. như là các đoạn thẳng. Mỗi mặt ( ABCD) là một phần của mặt phẳng. Đường thẳng qua 2 điểm A, B của mặt phẳng(ABCD) thì nằm trọn trong mặt phẳng đó.3. Luyện tập – Củng cố : ( 8 phút )- Nhắc lại nội dung bài.Bài 1 : AB=MN=DC=QP AB = QM = CB=PN AM =DQ = CP = BN4. Hướng dẫn học ở nhà : ( 2 phút )Học bài và làm bài 2 đến 4 trang 96,97.Chuẩn bị bài hình hộp chữ nhật (tt). = = = o0o = = =Ngày soạn : . . .. / . . .. / . . .. . .Tuần : 32 Tiết 59 Bài 2. HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (tt)I.Mục tiêu:- Học sinh nhận biết được dấu hiệu về hai đường thẳng song song , đ ường th ẳng song song m ặtphẳng và hai mặt phẳng song song trong không gian.II.Chuẩn bị của thầy và tròGV: Thầy:SGK,Phấn màu,thước thẳng, mô hình. HS : nháp, thước thẳng, đọc bài hình hộp chữ nhật .III Tiến trình bài dạy :1. Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )HS: Thế nào là hình hộp chữ nhật ? các yếu thành phần của hình hộp chứ nhật ?Hs1 : Hình lập phương là hình như thế nào ?2. Dạy bài ...