Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 60: Phép cộng dạng 25 + 14

Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 60: Phép cộng dạng 25 + 14 với mục tiêu giúp học sinh: biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ dạng 25 + 14). Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. Phát triển các năng lực toán học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 60: Phép cộng dạng 25 + 14 GIÁOÁNMÔNTOÁNLỚP1SÁCHCÁNHDIỀU Bài60.PHÉPCỘNGDẠNG25+14I. MỤCTIÊU Họcxongbàinày,HSđạtcácyêucầusau: Biếtcáchđặttínhvàthựchiệnphéptínhcộngtrongphạmvi100(cộngkhôngnhớdạng25+14). Vậndụngđượckiếnthức,kĩnăngvềphépcộngđãhọcvàogiảiquyếtmộtsốtìnhhuốnggắnvớithựctế. PháttriểncácNLtoánhọc.II.CHUẨNBỊ CácthẻthanhchụcvàkhốilậpphươngrờinhưSGK,cácthẻchụcquetínhvàcácthẻquetínhrờitrongbộđồdùnghọctoán;bảngcon. Mộtsốtìnhhuốngđơngiảncóliênquanđếnphépcộngtrongphạmvi100.III. CÁCHOẠTĐỘNGDẠYHỌC A.Hoạtđộngkhởiđộng 1. HSchơitròchơi“Truyềnđiện”củngcốkĩnăngcộngnhẩmtrongphạmvi10,cộngdạng14+3. 2. HShoạtđộngtheonhóm(bàn)thựchiệnlầnlượtcáchoạtđộngsau: HSquansátbứctranh(trongSGKhoặctrênmáychiếu). HSthảoluậnnhómbàn: +Bứctranhvẽgì? +Nóivớibạnvềcácthôngtinquansátđượctừbứctranh.Bạnnhỏtrong bứctranhđangthựchiệnphéptính25+14=?bằngcáchgộp25khốilập phươngvà14khốilậpphương. B.Hoạtđộnghìnhthànhkiếnthức 1. HStính25+14=? Thảoluậnnhómvềcáchtìmkếtquảphéptính25+14=?(HScóthểdùngquetính,cóthểdùngcáckhốilậpphương,cóthểtínhnhẩm,...) Đạidiệnnhómnêucáchlàm. 2. GVhướngdẫncáchđặttínhvàtínhphépcộngdạng25+14=? HSđọcyêucầu:25+14=? HSquansátGVlàmmẫu: +Đặttínhthẳngcột:hàngđơnvịthẳnghàngđơnvị,hàngchụcthẳnghàng chục. +Thựchiệntínhtừphảisangtrái: • Cộngđơnvịvớiđơnvị. • Cộngchụcvớichục. GVchốtlạicáchthựchiện,đềnghịmộtvàiHSchỉvàophéptínhnhắclạicáchtính. 3. GVviếtmộtphéptínhkháclênbảng,chắnghạn24+12=? HSlấybảngconcùnglàmvớiGVtừngthaotác:đặttính,cộngtừphảisangtrái,đọckếtquả. HSđổibảngconnóichobạnbêncạnhnghecáchđặttínhvàtínhcủa mình. GVlấymộtsốbảngconđặttínhchưathẳnghoặctínhsaiđểnhấnmạnhlạicáchđặttínhrồiviếtkếtquảphéptínhchoHSnắmchắc. 4. HSthựchiệnmộtsốphéptínhkhácđểcủngcốcáchthựchiệnphéptínhdạng25+14. C.Hoạtđộngthựchành,luyệntập Bài1 GVhướngdẫnHScáchlàm,cóthểlàmmẫu1phéptính. HStínhrồiviếtkếtquảphéptính. HSđổivởkiểmtrachéo,nóicáchlàmchobạnnghe. HSchốtlạiquytắccộngtừphảisangtrái,viếtkếtquảthẳngcột. Bài2 HSđặttínhrồitính. HSđổivởkiểmtrachéo,nóicáchlàmchobạnnghe. GVchữabài,chỉnhsửacáclỗiđặttínhvàtínhchoHS. Lưuý:GVquansátkĩcácthaotáccủaHS,nếucóHScộngtừtráisangphảiGVnêutrướclópđểnhắcnhởvàkhắcsâuchoHS. Bài3 GVhướngdẫnHScáchlàm,hướngdẫnHStínhranháptìmkếtquảmỗiphéptính. Đốichiếu,tìmđúnghộpthưghikếtquảphéptính. Lưuý:GVcóthểtổchứcthànhtròchơi“Ghépthẻ”.Đểhoànthànhbàinày,HScóthểcónhữngcáchkhácđểtìmđúngkếtquả.GVnênkhuyếnkhíchHSchiasẻcáchlàm. Bài4 HSđọcbàitoán,nóichobạnnghebàitoánchobiếtgì,bàitoánhỏigì? HSthảoluậnvớibạncùngcặphoặccùngbànvềcáchtrảlờicâuhỏibàitoánđặtra. HSviếtphéptínhthíchhọpvàtrảlời: Phéptính:24+21=45. Trảlời:Cảhailớptrồngđược45cây. HSkiểmtralạiphéptínhvàcâutrảlời. GVnênkhuyếnkhíchHSsuynghĩvànóitheocáchcủacácem,lưuýHStínhranháprồikiểmtrakếtquả. D. Hoạtđộngvậndụng HStìmmộtsốtìnhhuốngtrongthựctếliênquanđếnphépcộngdạng25+14đãhọc.Chẳnghạn:Maicó12cáikẹo,Namcó23cáikẹo.Hỏicảhaibạncótất cảbaonhiêucáikẹo? E. Củngcố,dặndò Bàihọchômnay,embiếtthêmđượcđiềugì? vềnhà,emhãytìmtìnhhuốngthựctếliênquanđếnphépcộngđãhọc,đật rabàitoánchomỗitìnhhuốngđóđểhômsauchiasẻvớicácbạn. (*)Cơhộihọctậptrảinghiệmvàpháttriểnnănglựcchohọcsinh Thôngquaviệctiêpcậnmộtsốtìnhhuốngđơngiản,vậndụngphépcộng để giảiquyếtvấnđề,HScócơ hộiđượcpháttriểnNLgiảiquyếtvấnđề toán học,NLtưduyvàlậpluậntoánhọc. Thôngquaviệcsửdụngngônngữtoánhọcđể diễntả cáchtính,traođổi, chiasẻnhóm,HScócơhộiđượcpháttriểnNLgiaotiếptoánhọc.LƯUÝ:Bàinàyđượcthiếtkế cho2tiếthọc.Căncứ vàođốitượngHScủalớpmình,GVcó thểphânbổthờigianchophùhợp.Chẳnghạntiết1cóthểkếtthúckhihếthoạtđộng hìnhthànhkiếnthức,cũngcóthểkếtt ...