Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 14

Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 14 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tính được số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn; giải thích được ý nghĩa và vai trò của các số đặc trưng nói trên của mẫu số liệu trong thực tiễn; chỉ ra được những kết luận nhờ ý nghĩa của số đặc trưng nói trên của mẫu số liệu trong trường hợp đơn giản;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 14 KHUNGKẾHOẠCHBÀIDẠY TÊNBÀIDẠY:CÁCSỐĐẶCTRƯNG.ĐOĐỘPHÂNTÁN Mônhọc/Hoạtđộnggiáodục:TOÁN;lớp:10 Thờigianthựchiện:2tiếtI.Mụctiêu1.Vềkiếnthức:  Tínhđượcsố đặctrưngđomứcđộ phântánchomẫusố liệukhôngghép nhóm:khoảngbiếnthiên,khoảngtứphânvị,phươngsai,độlệchchuẩn.  Giảithíchđượcýnghĩavàvaitròcủacácsố đặctrưngnóitrêncủamẫusố liệutrongthựctiễn.  Chỉ ra được những kết luận nhờ ý nghĩa của số đặc trưng nói trên của mẫusốliệutrongtrườnghợpđơngiản.  Nhậnbiếtđượcmốiliênhệgiữathốngkêvớinhữngkiếnthứccủamônhọc trongchươngtrìnhlớp10vàthựctiễn.2.Vềnănglực:Nănglựcchung Nănglựctựchủ,tựhọcthểhiệnquaviệcluônchủđộng,tíchcựcthựchiệnnhữngcôngviệccủabảnthântrongquátrìnhhọctập. Nănglựcgiaotiếpvàhợptácthểhiệnquaviệcphântíchđượccáccôngviệccầnthựchiệnđểhoànthànhnhiệmvụcủanhóm.Nănglựcđặcthù NănglựctưduyvàlậpluậnToánhọcthểhiệnquaviệcvậndụngđượcýnghĩacủakháiniệmđểlýgiảinhữngnhậnđịnhtrongcáchoạtđộngluyệntập,thảoluận. NănglựcgiaotiếpToánhọcthểhiệnquaviệcsửdụngmộtcáchhợplýngônngữToánhọckếthợpvớingônngữthôngthườngđểbiểuđạtcáchsuynghĩ,lậpluậnkhitrảlờicáchoạtđộng. Nănglựcsửdụngcôngcụ,phươngtiệnhọcToánthểhiệnquaviệcsửdụngmáytínhcầmtayđểthựchiệncácphéptínhtrongmẫusốliệu.3.Vềphẩmchất: Chămchỉ,thểhiệnquaviệctíchcựcthamgiavàvậnđộngcácthànhviêntrongnhómthamgialàmviệcnhóm. Tráchnhiệm,thểhiệnquaviệctíchcực,tựgiácvànghiêmtúctrongquátrìnhhọctập.II.Thiếtbịdạyhọcvàhọcliệu Bảng,phấn,sáchgiáokhoa. Phiếuhọctập. Dụngcụhọctập.III.Tiếntrìnhdạyhọc1.Hoạtđộng1:Mởđầua)Mụctiêu:  Tạonhucầuchothấysựcầnthiếtcủacácsốđặctrưngkhiphântíchsốliệu.b)Nộidung:Dướiđâylàđiểmtrungbìnhmônhọckì1củahaibạnAnvàBình: Toán Vậtlí Hóa Ngữvăn Lịchsử Địalí Tinhọc Tiếng học Anh An 9,2 8,7 9,5 6,8 8,0 8,0 7,3 6,5Bình 8,2 8,1 8,0 7,8 8,3 7,9 7,6 8,1 a) EmhãytínhđiểmtrungbìnhhọckìcủaAnvàBình? b) Theoemthìbạnnào“họcđều”hơn?Tạisao?c)Sảnphẩm:Câutrảlờicủahọcsinh.d)Tổchứcthựchiện: Chuyểngiao Giáoviêngiaonhiệmvụchohọcsinh. Thựchiện Họcsinhtrảlờicâuhỏia) Báocáothảo Họcsinhđưaranhậnđịnhvàgiảithíchcâuhỏib). luậnĐánhgiá,nhận Giáoviênchỉrasựcầnthiếtcủacácsốđặctrưng. xét,tổnghợp2.Hoạtđộng2:Hìnhthànhkiếnthứcmới2.1.Khoảngbiếnthiênvàkhoảngtứphânvịa)Mụctiêu:  Biếtđịnhnghĩacủakhoảngbiếnthiênvàkhoảngtứphânvị.  Hiểuýnghĩacủakhoảngbiếnthiênvàkhoảngtứphânvị.  Pháttriểnkhảnăngtưduylậpluậnthôngquaviệctrảlờicáccâuhỏi“Vìsao?”b)Nộidung:Họcsinhsosánhđượcsựchênhlệchgiữagiátrịlớnnhấtvàgiátrịnhỏnhấtcủahaidãysốliệu. Tìnhhuống1.Làmviệccánhân Câuhỏi1:Mộtcổđộngviêncủacâulạcbộ Everton,Anhđãthốngkêđiểmsốmàhaicâulạcbộ LeicesterCityvàEvertonđạtđượctrongnămmùagiảicủagiải NgoạihạngAnhgầnđây,từmùagiải2014–2015đếnmùagiải2018–2019nhưsau: LeicesterCity: 41 81 44 47 52. Everton: 47 47 61 49 54.Cổ độngviênđóchorằng,Evertonthiđấu ổnđịnhhơnLeicesterCity.Emcóđồngývớinhậnđịnhnàykhông?Vìsao?Tìnhhuống2:Làmviệcnhóm(4nhóm) Câuhỏi2.Trongmộttuần,nhiệtđộcaonhấttrongngày(đơnvị 0C)tạihaithànhphốHàNộivàĐiệnBiênnhưsau: HàNội: 23 25 28 28 32 33 35. ĐiệnBiên: 16 24 26 26 26 27 28. a) Tínhcáckhoảngbiếnthiêncủamỗimẫusốliệuvàsosánh. b)Emcónhậnxétgìvềsựảnhhưởngcủagiátrị16đếkhoảngbiếnthiêncủamẫu sốliệuvềnhiệtđộcaonhấttrongngàytạiĐiệnBiên? c) Tínhcáctứ phânvị vàhiệuchomẫusốliệu.Cóthể dùnghiệunàyđể đođộ phântáncủamẫusốliệukhông?Khoảngbiếnthiên,kíhiệulàR,làhiệusố giữagiátrị lớnnhấtvàgiátrị nhỏ nhất trongmẫusốliệu.Ýnghĩa.Khoảngbiếnthiêndùngđể đođộ phântáncủamẫusố liệu.Khoảngbiếnthiêncànglớnthìmẫusốliệucàngphântán.K ...