Danh mục

Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16

Số trang: 22      Loại file: docx      Dung lượng: 8.10 MB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Phí tải xuống: 19,000 VND Tải xuống file đầy đủ (22 trang) 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thiết lập được bảng giá trị của hàm số bậc hai; vẽ được Parabol là đồ thị hàm số bậc hai; nhận biết được các tính chất cơ bản của Parabol như đỉnh, trục đối xứng; nhận biết và giải thích được các tính chất của hàm số bậc hai thông qua đồ thị;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16 BÀI16:HÀMSỐBẬCHAI Mônhọc/Hoạtđộnggiáodục:Toán;lớp:10 Thờigianthựchiện:3tiếtI.M Ụ CTIÊUD Ạ YH Ọ CI.1.Vềkiếnthức(YêucầucầnđạttheochươngtrìnhgiáodụcphổthôngmônToánnăm2018) Thi ế tl ậ pđ ượ cb ả nggiátr ị c ủ ahàms ố b ậ chai. V ẽ đ ượ cParabollàđ ồ th ị hàms ố b ậ chai. Nh ậ nbi ế tđ ượ ccáctínhch ấ tc ơ b ả nc ủ aParabolnh ư đ ỉ nh,tr ụ cđ ố ix ứ ng. Nh ậ nbi ế tvàgi ả ithíchđ ượ ccáctínhch ấ tc ủ ahàms ố b ậ chaithôngquađ ồ th ị . V ậ nd ụ ngđ ượ cki ế nth ứ cv ề hàms ố b ậ chaivàđ ồ th ị vàogiả iquy ế tbàitoán th ự cti ễ n(víd ụ :xácđ ị nhđ ộ caoc ủ ac ầ u,c ổ ngcóhìnhdạ ngParabol,...)I.2.VềnănglựcTưduyvàlậpluậntoánhọc: +Sosánh,tươngtựhóacáctínhchấtcủahàmđểsuyracáctínhchấtcủahàmsốbậchai. +Từcáctrườnghợpcụthể,HSkháiquát,tổngquáthóathànhcáckiếnthứcvềhàmsốbậchai.MôhìnhhoáToánhọc: +Chuyểnvấnđềthựctếvềbàitoánliênquanđếnhàmsốbậchai. +Sử dụngcáckiếnthứcvề hàmsố bậchai(giátrị lớn(nhỏ)nhất,đồ thị,…)đểgiảibàitoán. +Từkếtquảbàitoántrên,trảlờiđượcvấnđềthựctếbanđầu. Giaotiếptoánhọc:Trìnhbày,diễnđạt,thảoluận,tranhluậnvàsử dụngđượcmộtcáchhợplíngônngữ toánhọckếthợpvớingônngữ thôngthườngđể biểuđạtcácnộidungliênquanđếntínhchấthàmsốbậchainhư: +Tìmđỉnh,trụcđốixứng,bề lõmquaylên(xuống),cáckhoảngđồng(nghịch) biến. +Giátrịlớnnhất(nhỏnhất) +CáchvẽđồthịhàmsốparabolSửdụngcôngcụvàphươngtiệnhọctoán: +Máytínhcầmtay:tínhbảnggiátrị +Điệnthoại/laptop:tìmkiếmvàtrìnhbàycáchình ảnhcủaparaboltrongcuộcsống +Bảngphụ,thướcparabol…:vẽđồthịhàmsốbậchai. +Sử dụngphầnmềmGeogabrađể vẽ logoMcDonald’shoặccáchình ảnhhoa văncódạngparabol.I.3.VềphẩmchấtChămchỉ:Tíchcựchoạtđộngcánhân,hoạtđộngnhómTrungthực:Kháchquan,côngbằng,đánhgiáchínhxácbàilàmcủanhómmìnhvànhóm bạn.Tráchnhiệm:Tựgiáchoànthànhcôngviệcmàbảnthânđượcphâncông,phốihợpvớithànhviêntrongnhómđểhoànthànhnhiệmvụ.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Máytínhxáchtay,máychiếu, điệnthoạithôngminh(lớptừ 3240HSchiathành8 nhóm). Nộidungtrìnhchiếutrênphầnmềmtrìnhchiếu,phầnmềnvẽđồthị. Phiếuhọctập,bảngphụ,dụngcụhọctập.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC1.Hoạtđộng1:KHỞIĐỘNGa)Mụctiêu:Giúphọcsinhthưgiãn,giảitrítrướckhivàobàimớicũnggâyhứngthúcũngnhưtạonhucầutìmhiểu,khámphákiếnthứcvềhàmsốbậchai.b)Nộidung:Giáoviênchohọcsinhthamgiamộtchuyếndulịchngắnquamànảnhnhỏ đếnthànhphố ĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ởnútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan.GVđặtcâuhỏigợimở:Trụ thápcủacâycầuđươcthiếtkế theohìnhgì?Phươngtrìnhcủađườngcongđólàhàmsốnàoemđãđượcbiết?c)Sảnphầm: Họcsinhđượcthưgiãn,giảitrítrướckhivàobàihọcmới. HọcsinhcóhiểubiếtthêmvềmộtđịađiểmdulịchnổitiếngViệtNamđólàthànhphốĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan. HọcsinhbiếtđượcCầuvượtbatầng ởnútgiaongãbaHuếthuộcthànhphốĐàNẵngcótrụ thápcầuđượcthiếtkế tạodángtheohìnhparabol(Đườngparabollàđồ thị hàmsố vớiđãhọcởlớp9). Họcsinhnhìnthấyứngdụngtolớncủađườngparaboltrongthựctiễn,từđócóhứngthúhọcbàimới“hàmsốbậchai”.d)Tổchứcthựchiện: +Giáoviênmờihọcsinhthamgiamộtchuyếndulịchngắnquamànảnhnhỏđếnthành phố ĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan.Đườnglinkcủavideo:https://www.youtube.com/watch?v=DFKtjW22IyY Họcsinh:Xemvideo Giáoviênđặtvấnđề,HStrả lời:Cầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếcótrụ thápcầuđượcthiếtkếtạodángtheohìnhparabol(Đườngparabollàđồthịhàmsố,đãhọcởlớp9). Giáoviêngiớithiệunộidungbàihọc:Hàmsốbậchaitổngquátchobởicôngthứcnhưthế nào? Để biếttrongtrườnghợptổngquát,đồ thị hàmsố bậchaicòncódạnglàđườngparabolnữakhông?Vàtínhchấtcủanónhư thế nào? Chúngtacùngđitìmhiểutrongbàihọchômnay.Hoạtđộng2:HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIHoạtđộng2.1.Hìnhthànhkháiniệmhàmsốbậchaia)Mụctiêu:Họcsinhbiếtđượckháiniệmhàmsốbậchai;tậpxácđịnhcủahàmsốbậchai.b)Nộidung:Giáoviênyêucầuhọcsinhlàmviệc nhóm(4nhóm).HSđọctìnhhuốngmởđầuvàthựchiệnyêucầu.BácViệtcómộttấmlướihìnhchữnhậtdài20m.Bácmuốndungtấm lưới này ràochắnbamặtápbênbờtườngcủakhuvườnnhàmìnhthànhmộtmảnh đất hình chữnhậtđểtrồngrau(nhưhình)Diệntíchmảnhđấtđượcràolàbaonhiêukhivị trícọcP,Qcách tường3m;4m;m?GVđưarađịnhnghĩahàmsốbậchai;tậpxácđịnhcủahàmsốbậchaivàHSnhậnxétvềhàmsốđãhọcởlớp9.HĐvậndụngkháiniệmcủahàmsốbậchai:HSthựchiệnVD1,2,3theo4nhóm.VD1:VD2:VD3:c)Sảnphẩm:VịtrícọcP,Qcáchtường3m.KhiđódiệntíchVịtrícọcP,Qcáchtường4m.KhiđódiệntíchVịtrícọcP,Qcáchtường.Khiđó:vàdiệntíchI.Kháiniệm:Hàmsốđãhọcởlớp9làtrườnghợpriêngcủahàmsốnày.BàilàmcủacácnhómVD1:ChọnA,CVD2:a)x 2 1 0 1y ...

Tài liệu được xem nhiều: