Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16
Số trang: 22
Loại file: docx
Dung lượng: 8.10 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thiết lập được bảng giá trị của hàm số bậc hai; vẽ được Parabol là đồ thị hàm số bậc hai; nhận biết được các tính chất cơ bản của Parabol như đỉnh, trục đối xứng; nhận biết và giải thích được các tính chất của hàm số bậc hai thông qua đồ thị;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16 BÀI16:HÀMSỐBẬCHAI Mônhọc/Hoạtđộnggiáodục:Toán;lớp:10 Thờigianthựchiện:3tiếtI.M Ụ CTIÊUD Ạ YH Ọ CI.1.Vềkiếnthức(YêucầucầnđạttheochươngtrìnhgiáodụcphổthôngmônToánnăm2018) Thi ế tl ậ pđ ượ cb ả nggiátr ị c ủ ahàms ố b ậ chai. V ẽ đ ượ cParabollàđ ồ th ị hàms ố b ậ chai. Nh ậ nbi ế tđ ượ ccáctínhch ấ tc ơ b ả nc ủ aParabolnh ư đ ỉ nh,tr ụ cđ ố ix ứ ng. Nh ậ nbi ế tvàgi ả ithíchđ ượ ccáctínhch ấ tc ủ ahàms ố b ậ chaithôngquađ ồ th ị . V ậ nd ụ ngđ ượ cki ế nth ứ cv ề hàms ố b ậ chaivàđ ồ th ị vàogiả iquy ế tbàitoán th ự cti ễ n(víd ụ :xácđ ị nhđ ộ caoc ủ ac ầ u,c ổ ngcóhìnhdạ ngParabol,...)I.2.VềnănglựcTưduyvàlậpluậntoánhọc: +Sosánh,tươngtựhóacáctínhchấtcủahàmđểsuyracáctínhchấtcủahàmsốbậchai. +Từcáctrườnghợpcụthể,HSkháiquát,tổngquáthóathànhcáckiếnthứcvềhàmsốbậchai.MôhìnhhoáToánhọc: +Chuyểnvấnđềthựctếvềbàitoánliênquanđếnhàmsốbậchai. +Sử dụngcáckiếnthứcvề hàmsố bậchai(giátrị lớn(nhỏ)nhất,đồ thị,…)đểgiảibàitoán. +Từkếtquảbàitoántrên,trảlờiđượcvấnđềthựctếbanđầu. Giaotiếptoánhọc:Trìnhbày,diễnđạt,thảoluận,tranhluậnvàsử dụngđượcmộtcáchhợplíngônngữ toánhọckếthợpvớingônngữ thôngthườngđể biểuđạtcácnộidungliênquanđếntínhchấthàmsốbậchainhư: +Tìmđỉnh,trụcđốixứng,bề lõmquaylên(xuống),cáckhoảngđồng(nghịch) biến. +Giátrịlớnnhất(nhỏnhất) +CáchvẽđồthịhàmsốparabolSửdụngcôngcụvàphươngtiệnhọctoán: +Máytínhcầmtay:tínhbảnggiátrị +Điệnthoại/laptop:tìmkiếmvàtrìnhbàycáchình ảnhcủaparaboltrongcuộcsống +Bảngphụ,thướcparabol…:vẽđồthịhàmsốbậchai. +Sử dụngphầnmềmGeogabrađể vẽ logoMcDonald’shoặccáchình ảnhhoa văncódạngparabol.I.3.VềphẩmchấtChămchỉ:Tíchcựchoạtđộngcánhân,hoạtđộngnhómTrungthực:Kháchquan,côngbằng,đánhgiáchínhxácbàilàmcủanhómmìnhvànhóm bạn.Tráchnhiệm:Tựgiáchoànthànhcôngviệcmàbảnthânđượcphâncông,phốihợpvớithànhviêntrongnhómđểhoànthànhnhiệmvụ.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Máytínhxáchtay,máychiếu, điệnthoạithôngminh(lớptừ 3240HSchiathành8 nhóm). Nộidungtrìnhchiếutrênphầnmềmtrìnhchiếu,phầnmềnvẽđồthị. Phiếuhọctập,bảngphụ,dụngcụhọctập.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC1.Hoạtđộng1:KHỞIĐỘNGa)Mụctiêu:Giúphọcsinhthưgiãn,giảitrítrướckhivàobàimớicũnggâyhứngthúcũngnhưtạonhucầutìmhiểu,khámphákiếnthứcvềhàmsốbậchai.b)Nộidung:Giáoviênchohọcsinhthamgiamộtchuyếndulịchngắnquamànảnhnhỏ đếnthànhphố ĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ởnútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan.GVđặtcâuhỏigợimở:Trụ thápcủacâycầuđươcthiếtkế theohìnhgì?Phươngtrìnhcủađườngcongđólàhàmsốnàoemđãđượcbiết?c)Sảnphầm: Họcsinhđượcthưgiãn,giảitrítrướckhivàobàihọcmới. HọcsinhcóhiểubiếtthêmvềmộtđịađiểmdulịchnổitiếngViệtNamđólàthànhphốĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan. HọcsinhbiếtđượcCầuvượtbatầng ởnútgiaongãbaHuếthuộcthànhphốĐàNẵngcótrụ thápcầuđượcthiếtkế tạodángtheohìnhparabol(Đườngparabollàđồ thị hàmsố vớiđãhọcởlớp9). Họcsinhnhìnthấyứngdụngtolớncủađườngparaboltrongthựctiễn,từđócóhứngthúhọcbàimới“hàmsốbậchai”.d)Tổchứcthựchiện: +Giáoviênmờihọcsinhthamgiamộtchuyếndulịchngắnquamànảnhnhỏđếnthành phố ĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan.Đườnglinkcủavideo:https://www.youtube.com/watch?v=DFKtjW22IyY Họcsinh:Xemvideo Giáoviênđặtvấnđề,HStrả lời:Cầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếcótrụ thápcầuđượcthiếtkếtạodángtheohìnhparabol(Đườngparabollàđồthịhàmsố,đãhọcởlớp9). Giáoviêngiớithiệunộidungbàihọc:Hàmsốbậchaitổngquátchobởicôngthứcnhưthế nào? Để biếttrongtrườnghợptổngquát,đồ thị hàmsố bậchaicòncódạnglàđườngparabolnữakhông?Vàtínhchấtcủanónhư thế nào? Chúngtacùngđitìmhiểutrongbàihọchômnay.Hoạtđộng2:HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIHoạtđộng2.1.Hìnhthànhkháiniệmhàmsốbậchaia)Mụctiêu:Họcsinhbiếtđượckháiniệmhàmsốbậchai;tậpxácđịnhcủahàmsốbậchai.b)Nộidung:Giáoviênyêucầuhọcsinhlàmviệc nhóm(4nhóm).HSđọctìnhhuốngmởđầuvàthựchiệnyêucầu.BácViệtcómộttấmlướihìnhchữnhậtdài20m.Bácmuốndungtấm lưới này ràochắnbamặtápbênbờtườngcủakhuvườnnhàmìnhthànhmộtmảnh đất hình chữnhậtđểtrồngrau(nhưhình)Diệntíchmảnhđấtđượcràolàbaonhiêukhivị trícọcP,Qcách tường3m;4m;m?GVđưarađịnhnghĩahàmsốbậchai;tậpxácđịnhcủahàmsốbậchaivàHSnhậnxétvềhàmsốđãhọcởlớp9.HĐvậndụngkháiniệmcủahàmsốbậchai:HSthựchiệnVD1,2,3theo4nhóm.VD1:VD2:VD3:c)Sảnphẩm:VịtrícọcP,Qcáchtường3m.KhiđódiệntíchVịtrícọcP,Qcáchtường4m.KhiđódiệntíchVịtrícọcP,Qcáchtường.Khiđó:vàdiệntíchI.Kháiniệm:Hàmsốđãhọcởlớp9làtrườnghợpriêngcủahàmsốnày.BàilàmcủacácnhómVD1:ChọnA,CVD2:a)x 2 1 0 1y ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 16 BÀI16:HÀMSỐBẬCHAI Mônhọc/Hoạtđộnggiáodục:Toán;lớp:10 Thờigianthựchiện:3tiếtI.M Ụ CTIÊUD Ạ YH Ọ CI.1.Vềkiếnthức(YêucầucầnđạttheochươngtrìnhgiáodụcphổthôngmônToánnăm2018) Thi ế tl ậ pđ ượ cb ả nggiátr ị c ủ ahàms ố b ậ chai. V ẽ đ ượ cParabollàđ ồ th ị hàms ố b ậ chai. Nh ậ nbi ế tđ ượ ccáctínhch ấ tc ơ b ả nc ủ aParabolnh ư đ ỉ nh,tr ụ cđ ố ix ứ ng. Nh ậ nbi ế tvàgi ả ithíchđ ượ ccáctínhch ấ tc ủ ahàms ố b ậ chaithôngquađ ồ th ị . V ậ nd ụ ngđ ượ cki ế nth ứ cv ề hàms ố b ậ chaivàđ ồ th ị vàogiả iquy ế tbàitoán th ự cti ễ n(víd ụ :xácđ ị nhđ ộ caoc ủ ac ầ u,c ổ ngcóhìnhdạ ngParabol,...)I.2.VềnănglựcTưduyvàlậpluậntoánhọc: +Sosánh,tươngtựhóacáctínhchấtcủahàmđểsuyracáctínhchấtcủahàmsốbậchai. +Từcáctrườnghợpcụthể,HSkháiquát,tổngquáthóathànhcáckiếnthứcvềhàmsốbậchai.MôhìnhhoáToánhọc: +Chuyểnvấnđềthựctếvềbàitoánliênquanđếnhàmsốbậchai. +Sử dụngcáckiếnthứcvề hàmsố bậchai(giátrị lớn(nhỏ)nhất,đồ thị,…)đểgiảibàitoán. +Từkếtquảbàitoántrên,trảlờiđượcvấnđềthựctếbanđầu. Giaotiếptoánhọc:Trìnhbày,diễnđạt,thảoluận,tranhluậnvàsử dụngđượcmộtcáchhợplíngônngữ toánhọckếthợpvớingônngữ thôngthườngđể biểuđạtcácnộidungliênquanđếntínhchấthàmsốbậchainhư: +Tìmđỉnh,trụcđốixứng,bề lõmquaylên(xuống),cáckhoảngđồng(nghịch) biến. +Giátrịlớnnhất(nhỏnhất) +CáchvẽđồthịhàmsốparabolSửdụngcôngcụvàphươngtiệnhọctoán: +Máytínhcầmtay:tínhbảnggiátrị +Điệnthoại/laptop:tìmkiếmvàtrìnhbàycáchình ảnhcủaparaboltrongcuộcsống +Bảngphụ,thướcparabol…:vẽđồthịhàmsốbậchai. +Sử dụngphầnmềmGeogabrađể vẽ logoMcDonald’shoặccáchình ảnhhoa văncódạngparabol.I.3.VềphẩmchấtChămchỉ:Tíchcựchoạtđộngcánhân,hoạtđộngnhómTrungthực:Kháchquan,côngbằng,đánhgiáchínhxácbàilàmcủanhómmìnhvànhóm bạn.Tráchnhiệm:Tựgiáchoànthànhcôngviệcmàbảnthânđượcphâncông,phốihợpvớithànhviêntrongnhómđểhoànthànhnhiệmvụ.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Máytínhxáchtay,máychiếu, điệnthoạithôngminh(lớptừ 3240HSchiathành8 nhóm). Nộidungtrìnhchiếutrênphầnmềmtrìnhchiếu,phầnmềnvẽđồthị. Phiếuhọctập,bảngphụ,dụngcụhọctập.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC1.Hoạtđộng1:KHỞIĐỘNGa)Mụctiêu:Giúphọcsinhthưgiãn,giảitrítrướckhivàobàimớicũnggâyhứngthúcũngnhưtạonhucầutìmhiểu,khámphákiếnthứcvềhàmsốbậchai.b)Nộidung:Giáoviênchohọcsinhthamgiamộtchuyếndulịchngắnquamànảnhnhỏ đếnthànhphố ĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ởnútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan.GVđặtcâuhỏigợimở:Trụ thápcủacâycầuđươcthiếtkế theohìnhgì?Phươngtrìnhcủađườngcongđólàhàmsốnàoemđãđượcbiết?c)Sảnphầm: Họcsinhđượcthưgiãn,giảitrítrướckhivàobàihọcmới. HọcsinhcóhiểubiếtthêmvềmộtđịađiểmdulịchnổitiếngViệtNamđólàthànhphốĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan. HọcsinhbiếtđượcCầuvượtbatầng ởnútgiaongãbaHuếthuộcthànhphốĐàNẵngcótrụ thápcầuđượcthiếtkế tạodángtheohìnhparabol(Đườngparabollàđồ thị hàmsố vớiđãhọcởlớp9). Họcsinhnhìnthấyứngdụngtolớncủađườngparaboltrongthựctiễn,từđócóhứngthúhọcbàimới“hàmsốbậchai”.d)Tổchứcthựchiện: +Giáoviênmờihọcsinhthamgiamộtchuyếndulịchngắnquamànảnhnhỏđếnthành phố ĐàNẵng,nơicóCầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếthuhútrấtnhiềukháchdulịchđếnthămquan.Đườnglinkcủavideo:https://www.youtube.com/watch?v=DFKtjW22IyY Họcsinh:Xemvideo Giáoviênđặtvấnđề,HStrả lời:Cầuvượtbatầng ở nútgiaongãbaHuếcótrụ thápcầuđượcthiếtkếtạodángtheohìnhparabol(Đườngparabollàđồthịhàmsố,đãhọcởlớp9). Giáoviêngiớithiệunộidungbàihọc:Hàmsốbậchaitổngquátchobởicôngthứcnhưthế nào? Để biếttrongtrườnghợptổngquát,đồ thị hàmsố bậchaicòncódạnglàđườngparabolnữakhông?Vàtínhchấtcủanónhư thế nào? Chúngtacùngđitìmhiểutrongbàihọchômnay.Hoạtđộng2:HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚIHoạtđộng2.1.Hìnhthànhkháiniệmhàmsốbậchaia)Mụctiêu:Họcsinhbiếtđượckháiniệmhàmsốbậchai;tậpxácđịnhcủahàmsốbậchai.b)Nộidung:Giáoviênyêucầuhọcsinhlàmviệc nhóm(4nhóm).HSđọctìnhhuốngmởđầuvàthựchiệnyêucầu.BácViệtcómộttấmlướihìnhchữnhậtdài20m.Bácmuốndungtấm lưới này ràochắnbamặtápbênbờtườngcủakhuvườnnhàmìnhthànhmộtmảnh đất hình chữnhậtđểtrồngrau(nhưhình)Diệntíchmảnhđấtđượcràolàbaonhiêukhivị trícọcP,Qcách tường3m;4m;m?GVđưarađịnhnghĩahàmsốbậchai;tậpxácđịnhcủahàmsốbậchaivàHSnhậnxétvềhàmsốđãhọcởlớp9.HĐvậndụngkháiniệmcủahàmsốbậchai:HSthựchiệnVD1,2,3theo4nhóm.VD1:VD2:VD3:c)Sảnphẩm:VịtrícọcP,Qcáchtường3m.KhiđódiệntíchVịtrícọcP,Qcáchtường4m.KhiđódiệntíchVịtrícọcP,Qcáchtường.Khiđó:vàdiệntíchI.Kháiniệm:Hàmsốđãhọcởlớp9làtrườnghợpriêngcủahàmsốnày.BàilàmcủacácnhómVD1:ChọnA,CVD2:a)x 2 1 0 1y ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án điện tử lớp 10 Giáo án lớp 10 sách Kết nối tri thức Giáo án môn Toán lớp 10 Giáo án Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức Giáo án Toán 10 bài 16 Hàm số bậc hai Đồ thị hàm số bậc haiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Thể dục lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
179 trang 343 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 10: Các hệ thức lượng trong tam giác
13 trang 275 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 254 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 18: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
7 trang 208 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 180 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10: Chủ đề - Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ
6 trang 143 0 0 -
Giáo án môn Công nghệ lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
208 trang 134 0 0 -
Giáo án Toán lớp 10: Chương 2 - Hàm số và đồ thị
41 trang 81 0 0 -
Giáo án môn Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 9
18 trang 75 0 0 -
5 trang 66 0 0