Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 5

Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°; giải thích hệ thức liên hệ giữa các giá trị lượng giác của 2 góc phụ nhau, bù nhau; sử dụng máy tính cầm tay để tính các giá trị lượng giác của một góc; vận dụng giải một số bài toán có nội dung thực tiễn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 5 KẾHOẠCHBÀIDẠY CHƯƠNGIII:HỆTHỨCLƯỢNGTRONGTAMGIÁC BÀI5:GIÁTRỊLƯỢNGGIÁCCỦAMỘTGÓCBẤTKÌ TỪ00ĐẾN1800 Mônhọc/Hoạtđộnggiáodục:Toán–Hinhhoc:10 ̀ ̣ Thờigianthựchiện:2tiếtI.MỤCTIÊU1.KiếnthứcNhậnbiếtgiátrịlượnggiáccủamộtgóctừđếnGiảithíchhệthứcliênhệgiữcácgiátrịlượnggiáccủa2gócphụnhau,bùnhau.Sửdụngmáytínhcầmtayđểtínhcácgiátrịlượnggiáccủamộtgóc.Vậndụnggiảimộtsốbàitoáncónộidungthựctiễn.2.Nănglực Nănglựctư duyvàlậpluận:VậndụngđượccáctínhchấtvềdấuvàGTLG,mốiliênhệgiữaGTLGcủa2gócbùnhau,phụnhauđểtìmcácgiátrịlượnggiáccònlại;tựnhậnrađượcsaisóttrongquátrìnhtiếpnhậnkiếnthứcvàcáchkhắcphụcsaisót. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề:Tiếpnhậncâuhỏivàcáckiếnthứcliênquanđếngiátrịlượnggiác,bàitậpcóvấnđềhoặcđặtracâuhỏivềgócvàgiátrịlượnggiáccủachúng.Phântíchđượccáctìnhhuốngtronghọctập. Nănglựcgiaotiếp:Tiếpthukiếnthứctraođổihọchỏibạnbèthôngquahoạtđộngnhóm;cótháiđộtôntrọng,lắngnghe,cóphảnứngtíchcựctronggiaotiếp. Nănglựcmôhìnhhóa:vậndụngkiếnthứcbàihọcvàobàitoánthựctiễnđểxácđịnhgócvàđogóc,đođộcao Nănglựcsửdụngcôngcụvàphươngtiệnhọctoán:biếtsửdụngmáytínhcầmtayđểtínhtoángiữagócvàgiátrịlượnggiác,dùngthướcđểđogóc.3.Phẩmchất Tráchnhiệm:Chủđộngpháthiện,chiếmlĩnhtrithứcmới,biếtquylạvềquen,cótinhthầntráchnhiệmhợptácxâydựngcao. Chămchỉ:tíchcựcxâydựngbài,chủđộngchiếmlĩnhkiếnthứctheosựhướngdẫncủaGV.Rènluyệntínhcẩnthận,chínhxác.Tưduycácvấnđềtoánhọcmộtcáchlôgicvàhệthống.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆUKiếnthứctỉsốlượnggiáccủagócnhọnđãhọcởlớp9.Máychiếu,thướckẽ.BảngphụPhiếuhọctậpIII.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC:1.HOẠTĐỘNG1:MỞĐẦUa)Mụctiêu:Ôntậpkháiniệmtỉsốlượnggiáccủamộtgócnhọnđãbiếtởlớp9.b)Nộidung:GVhướngdẫn,tổchứchọcsinhôntập,tìmtòicáckiếnthứcliênquanbài họcđãbiết. PHIẾUHỌCTẬPSỐ1Tamgiácvuôngtạicógócnhọn.Hãynhắclạiđịnhnghĩacáctỉsốlượnggiáccủagóc nhọnđãhọcởlớp9?Nhóm…… Tamgiác vuôngtạic)Sảnphẩm:CâutrảlờicủaHStrongphiếuhọctậpd)Tổchứcthựchiện: Phátphiếuhọctậpsố 1chohọcsinhvàyêucầuhọcsinh Chuyểngiao thựchiệnnhiệmvụtrong3phút Thựchiện HSlàmviệctheonhómđãphâncông GVgọiđạidiệnhọcsinhlênbảngtrìnhbàycâutrảlờicủa Báocáo,thảoluận mình. Cácnhómkhácnhậnxét,bổsungđểhoànthiệncâutrảlời. GVđánhgiátháiđộlàmviệc,phươngántrảlờicủahọc Đánhgiá,nhậnxét, sinh,ghinhậnvàtổnghợpkếtquả. tổnghợpĐặtvấnđề:Nếugóclàgóctùthìtỉsốlượnggiácxácđịnhnhưthếnào?HOẠTĐỘNG2:HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚII.Giátrịlượnggiáccủamộtgóca)Mụctiêu:HSnắmđượcđịnhnghĩagiátrịlượnggiáccủamộtgócbấtkìtừđến.HSxácđịnhđượcgiátrịlượnggiáccủamộtsốgócđặcbiệttrongphạmvitừ đếndựavàođườngtrònđơnvị.Biếtsử dụngmáytínhcầmtayđể tínhtoánđổigócsanggiátrị lượnggiácvàngược lại.b)Nộidung:H1:Trongmặtphẳngtọađộ chonửađườngtròntâm,bánkínhbằng(nửađườngtrònđơnvị)nằmphíatrêntrụchoành.Nếuchotrướcmộtgócnhọnthìtacóthểxácđịnhmột điểmduynhấttrênnửađườngtrònđơnvịsaochoGiảsửđiểmcótọađộ.Tìmmốiliênhệgiữatheo.H2:Mởrộngkháiniệmtỉsốlượnggiácđốivớigócgócbấtkìtừđến.H3.Xácđịnhdấugiátrịlượnggiáccủagóctrongcáctrườnghợp:,làgócnhọn,làgócvuông,làgóctù,làgócbẹt.Vídụ: a) TínhgiáctrịlượnggiáccácgóctrongbảngGTĐB? b) Dùngmáytínhcầmtaykiểmtrakếtquả?c)Sảnphẩm:CâutrảlờicủaHS.L1:XéttamgiácvuôngtạiL2:Địnhnghĩa:Trongmặtphẳngtọađộchonửađườngtròntâm,bánkínhbằng(nửađườngtrònđơnvị)nằmphíatrêntrụchoành.Vớimỗigócbấtkỳ,tacóthểxácđịnhmộtđiểmduynhấttrênnửađườngtrònđơnvịsaochoGiảsửđiểmcótọađộ.Khiđó củagóclà, kýhiệu; côsin của góc là của điểm, ký hiệu; tangcủagóc là,kýhiệu côtang của góc là , ký hiệuCác số , , ,đượcgọilàgiátrị lượng giáccủagóc.L3:Dựavàodấucủanữađườn ...