Danh mục

Giáo án môn Toán lớp 2 sách Cánh diều: Tuần 8

Số trang: 17      Loại file: docx      Dung lượng: 55.93 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 14,000 VND Tải xuống file đầy đủ (17 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án môn Toán lớp 2 sách Cánh diều: Tuần 8 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách giải và trình bày bài giải Bài toán về nhiều hơn; liên hệ kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế cuộc sống hằng ngày trong gia đình, cộng đồng; rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, khả năng tư duy và lập luận,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 2 sách Cánh diều: Tuần 8TrườngTiểuhọc.......... KẾHOẠCHBÀIDẠYGiáoviên:PhạmThịSang MÔN:TOÁNLớp:2 Ngày...tháng...năm2021TUẦN8Tiết36 Bài24:BÀITOÁNLIÊNQUANĐẾNPHÉPCỘNG,PHÉPTRỪ(tiếptheo) (Tiết1)I.MỤCTIÊU:Saubàihọc,HS:1.Kiếnthức,kĩnăng:BiếtcáchgiảivàtrìnhbàybàigiảiBàitoánvềnhiềuhơn.Liênhệkiếnthứcđãhọcvàogiảiquyếtmộtsốtìnhhuốnggắnvớithựctếcuộcsốnghằngngàytronggiađình,cộngđồng.Rènkĩnăngtínhtoán,kĩnăngtrìnhbày,khảnăngtưduyvàlậpluận.2.Pháttriểnnănglựcvàphẩmchất:a.Nănglực:Thôngquahoạtđộngthựchành,luyệntậpgiảibàitoáncólờivănliênquanđếnbài toánvề nhiềuhơn;chiasẻ,traođổi,đặtcâuhỏi,HScócơ hộiđượcpháttriểnNLtưduyvàlậpluậntoánhọc,NLgiảiquyếtvấnđềtoánhọc,NLgiaotiếptoánhọc.b.Phẩmchất:YêuthíchhọcmônToán,cóhứngthúvớicácconsố.II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC:1.Giáoviên:Laptop,máychiếu,giáoánđiệntử,phấnmàu,…2.Họcsinh:SGK,phiếubàitập,bút,…III.CÁCHOẠTĐỘNGDẠYVÀHỌC: HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHSA.Ho ạtđộngkhởiđộng:Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh vàobài.1. Tổ chứcchoHSchơitròchơi“ Đốbạn” HSthựchànhchơitròchơitheoHDcủa GVhướngdẫncáchchơivàtổ chức GVchoHSchơi. Nhiệmvụ 1:MộtHSlấyramộtsố đồ vật(quetính,hìnhvuông,…)đốbạn lấyđượcnhiềuhơnsố đồ vậtmìnhlấylà 2đồvật. Nhiệmvụ 2:MộtHSlấyramộtsố đồ vật(quetính,hìnhvuông,…)đốbạn lấyđượcíthơnsốđồvậtmìnhlấylà2đồ+Làmthế nàođể emlấyđúngđượcsố vật.đồvậtmàbạnyêucầu? Mộtsốnhómchiasẻtrướclớp.GVNXvàtổngkếttròchơi. HSnóicáchlàmcủacánhâncácem.2. HSquansáttranhthảoluậncặpđôi,sử dụngcáctừ nhiềuhơn,íthơnđể đặt HSthảoluậntheocặp.Đạidiện2nhómcâu hỏi về số bông hoa của các tổ ( lêntrìnhbày:VD:Trongbảngthiđua) Tổ Haicó5bônghoa.Tổ 1cónhiềuhơn GVnhậnxét,dẫnvàobàimới. Trong tổ Hai 1 bông hoa. Hỏi tổ Một có bao bàihọcngàyhômnay,côvàcácconsẽ nhiêubônghoa?họcbài 24: Bàitoánliênquanđếnphép cộng,phéptrừ(tiếptheo)Tiết1.BàitoánvềnhiềuhơnB.Hoạtđộnghìnhthànhkiếnthức.*Mục tiêu: HS biết phân tích yếu tốtoánhọcvàtìmlờigiảichobàitoáncó lờivăncóliênquanđếnphépcộng,dạng bàitoánvềnhiềuhơn.GVtrìnhchiếubàitoán. GV yêu cầu HS quan sát hình minh HSquansáthọa,GVnêubàitoán. HSđọcbàitoán(2HS)Bàitoán:TổMộtcó6bônghoa,tổBacó nhiềuhơntổMột2bônghoa.HỏitổBa cómấybônghoa?YêucầuHSnóichobạnnghe:+Bàitoánchobiếtgì? HSnóichonhaunghetrongnhómđôi. +Tổ Mộtcó6bônghoa,tổ Bacónhiều+Bàitoánhỏigì? hơntổMột2bônghoa GV hướng dẫn tóm tắt bài toán(như +HỏitổBacóbaonhiêubônghoa?SGK) HSđọctómtắt.YêucầuHSthảoluậnnêuphéptínhtrả HSthảoluậnnhómđôitìmphéptínhtrảlờicâuhỏicủabàitoán. lờicâuhỏicủabàitoán.+Tổ Bacónhiềuhơntổ Một2bông. +Talàmphéptínhcộng.Lấysố bônghoaMuốntìmsố bônghoacủatổ Batalàm củatổ Mộtcộngthêm2thìrasố bônghoaphéptínhgì? củatổBa.GVnhậnxétvàhướngdẫncáchtrình HStrìnhbàymiệngphéptínhvàgiảithíchbàylờigiải. cáchlàm(Đạidiện2nhóm)Bàigiải Tổbacósốbônghoalà: HSđọclạibàigiảitrênbảng.6+2=8(bông)Đápsố:8bônghoaGVchốtcáchlàm.+Tìmsố bônghoacủatổ Babằngcáchlấysố bônghoacủatổ Một (6bông)cộngvớiphầnhơn(2bông)Đâylàbàitoánvềnhiềuhơn.(Làmphépcộng)C.Hoạtđộngthựchành,luyệntập*Mụctiêu:HSBiếtthựchànhgiảicác bàitoáncólờivăncóliênquanđếnphép cộng,dạngbàitoánvềnhiềuhơn.Bài1/46.YêucầuHSđọcBT(2HS) HSđọcbàitoán.HStrongnhómđôinóichobạnnghe. HSnóichonhaunghetrongnhómđôi.+Bàitoánchobiếtgì? + BT cho biết: Mai gấp được 7 chiếc thuyền giấy, Toàn gấp được nhiều hơn+Bàitoánhỏigì? Mai5chiếc +BThỏi:ToàngấpđượcbaonhiêuchiếcGVnêutómtắtbàitoán. thuyềngiấy?GVy/cHSthảoluậnnhómđôi. HSđọctómtắt.HSthảoluậnlựachọnphéptí ...

Tài liệu được xem nhiều: