Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Bảng chia 8

Mục tiêu - Thành lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8. Vận dụng bảng chia 8 để giải bài toán có liên quan. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: Lập bảng chia 8. - Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 8 chấm tròn. Hỏi: Lấy
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Bảng chia 8 Bảng chia 8A- Mục tiêu - Thành lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8. Vận dụng bảng chia8 để giải bài toán có liên quan. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán.B- Đồ dùng GV : Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - Hát2/ Bài mới:a) HĐ 1: Lập bảng chia 8.- Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 8 chấmtròn. Hỏi: Lấy một tấm bìa có 8 - 8 được lấy 1 lầnchấm tròn. Vậy 8 được lấy mấy 8x1=8lần? Viết phép tính tương ứng?- Tất cả các tấm bìa có 8 chấmtròn, biết mỗi tấm có 8 chấm tròn. - có 1 tấmHỏi có bao nhiêu tấm?- Hãy nêu phép tính để tìm số tấm 8:8bìa? 8:8=1- Vậy 8 chia 8 được mấy? - HS đọc- GV ghi bảng: 8 : 8 = 1+ Tương tự lập các phép chia khác - HS thi đọc bảng chia 8 (Như sgk)để hoàn thành bảng chia 8. - Thi đọc HTL+ Luyện HTL bảng chia 8.b) HĐ 2: Luyện tập. - Tính nhẩm* Bài 1/ 59- Nêu yêu cầu BT - HS trả lời- Tính nhẩm là tính ntn? - HS nhẩm và nêu KQ- GV gọi mỗi em 1 phép tính- Nhận xét, cho điểm. - HS thực hiện* Bài 2 / 59 ( Tương tự như bài 1 ) - 1, 2 HS đọc bài toán* Bài 3/ 59- GV đọc bài toán -Tấm vải dài 32m cắt thành 8 mảnh- Bài toán cho biết gì? bằng nhau - Mỗi mảnh dài bao nhiêu m ?- Bài toán hỏi gì? - HS làm bài vào phiếu Bài giải Mỗi mảnh vải có số mét là: 32 : 8 = 4( m) Đáp số: 4mét - Đổi phiếu nhận xét bài làm của- GV nhận xét. bạn* Bài 4/ 59- Đọc bài toán - 1, 2 HS đọc- Bài toán cho biết gì ? - HS trả lời- Bài toán hỏi gì ? - Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm Bài giải Số mảnh vải cắt được là: 32 : 8 = 4( mảnh) Đáp số: 4 mảnh- Chấm bài, chữa bài3/ Củng cố:- Thi đọc HTL bảng chia 8. - HS thi đọc HTL- GV nhận xét chung giờ học