Thông tin tài liệu:
- Mục tiêu - Củng cố về cộng trừ số có 4 chữ số, giải toán có lời văn, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, trừ. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : 8 hình tam giác vuông cân như bài 5.- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập: * Bài 1:- Đọc đề? - Tính nhẩm là tính ntn? - Tính nhẩm - Nghĩ trong đầu và nêu KQy ta...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung cộng trừ số có 4 chữ số Luyện tập chung cộng trừ số có 4 chữ sốA- Mục tiêu - Củng cố về cộng trừ số có 4 chữ số, giải toán có lời văn, tìmthành phần chưa biết của phép cộng, trừ. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán.B- Đồ dùng GV : 8 hình tam giác vuông cân như bài 5.- Phiếu HT HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - Hát2/ Luyện tập:* Bài 1:- Đọc đề? - Tính nhẩm- Tính nhẩm là tính ntn? - Nghĩ trong đầu và nêu KQ- Nhận xét, cho điểm - Nêu miệng KQ* Bài 2:- BT yêu cầu gì? - đặt tính rồi tính- Nêu cách đặt tính và thực hiện - HS nêu - Lớp làm phiếu HTtính?- Gọi 4 HS làm trên bảng. 6924 5718 8493 4380 - - - - 1536 636 3667- Chấm bài, nhận xét. 729* Bài 3: - Đọc đề? 8460 6354 4826- BT cho biết gì? hỏi gì? 3651- Muốn biết đội đó trồng được bao - đọcnhiêu cây ta làm ntn? - HS nêu- Làm thế nào để tìm được số cây - lấy số cây đã trồng cộng số câytrồng thêm? trồng thêm. Nhưng số cây trồng- Gọi 1 HS làm trên bảng. thêm chưa biết. - Lấy số cây đã trồng chia 3. - Làm vở Bài giải Số cây trồng thêm là:- Chấm bài, nhận xét.* Bài 4: - Đọc đề? 948 : 3 = 316( cây) Số cây trồng được tất cả là:- X là thành phần nào của phéptính? 948 + 316 = 1264( cây0 Đáp số: 1264- Nêu cách tìm X?- Gọi 2 HS chữa bài. cây. - tìm X - HS nêu - Hs nêu- Chữa bài, nhận xét. - lớp làm phiếu HT* Bài 5: - Lấy 8 hình tam giác X +1909 =2050 X - 568 =- Gọi 1 số HS xếp hình trên bảng 3705- Nhận xét, sửa sai. X =2050 -1909 X=3/ Củng cố: 3705+568- Đánh giá tiết học X =141 X=- Dặn dò: Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tờ 4291lịch năm 2005 để học bài sau. - HS tự xếp hình