Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

Mục tiêu - Củng cố về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Phân biệt số lần và số đơn vị. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần - HS trả lời số bé ta làm ntn? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Luyện tập * Bài 1/58 - HS...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số béLuyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số béA- Mục tiêu- Củng cố về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Phân biệt số lầnvà số đơn vị.- Rèn KN tính và giải toán cho HS- GD HS chăm học toán. GV : Bảng phụ, Phiếu HTB- Đồ dùng HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - Hát2/ Kiểm tra:- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần - HS trả lờisố bé ta làm ntn? - Nhận xét- Nhận xét, cho điểm.3/ Luyện tập - HS trả lời miệng* Bài 1/58 a) Sợi dây 18m dài gấp 3 lần sợi- GV nêu câu hỏi như SGK dây 6m. b) Bao gạo 35kg cân nặng gấp 7- Nhận xét, cho điểm. lần bao gạo nặng 5kg.* Bài 2/ 58- GV đọc bài toán- Nêu cách so sánh số lớn gấp mấy - 1, 2 HS đọclần số bé? - Lấy số lớn chia cho số bé. - HS làm miệng Số con bò gâps số con trâu số lần là: 20 : 4 = 5( lần)- GV nhận xét. Đáp số: 5 lần* Bài 3:- GV đọc bài toán - Nhận xét bạn trả lời- BT cho biết gì?- BT hỏi gì? - 1, 2 HS đọc đề. - Ruộng 1 : 127kg, ruộng 2 gấp 3 lần - Cả hai ruộng có bao nhiêu kg - HS làm vở Bài giải Thửa 2 thu được số cà chua là:- Chấm, chữa bài. 27 x 3 = 81( kg) Cả hai thửa thu được số cà chua* Bài 4: Treo bảng phụ- Đọc nội dung cột 1? là:- Muốn tính số lớn hơn số bé bao 27 + 81 = 108( kg) Đáp số: 108 kg.nhiêu đơn vị ta làm ntn?- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần - HS đọcsố bé ta làm ntn? - Lấy số lớn trừ số bé- Chấm bài, nhận xét. - Lấy số lớn chia cho số bé.4/ Củng cố: - HS làm phiếu HT- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta - 3 HS chữa bài. - Nhận xétlàm ntn?- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lầnsố bé ta làm ntn? - HS nêu- GV nhận xét tiết học