Thông tin tài liệu:
. Mục tiêu - Củng cố về biểu tượng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số La Mã. HS : Mô hình đồng hồ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: * Bài 1: - GV đọc số giờ: - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn Thực hành xem đồng hồ Ôn Thực hành xem đồng hồI. Mục tiêu - Củng cố về biểu tượng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biếtvề thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm họcB- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số La Mã. HS : Mô hình đồng hồC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - Hát2/ Thực hành:* Bài 1:- GV đọc số giờ: - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ + 12 giờ rưỡi. mà GV đọc + 1 giờ kém 20 - Thực hành.phút. + 8 giờ 53 phút. + 11 giờ 12 phút. + 10 giờ 50 phút. + 14 giờ 22 phút.- Nhận xét, đánh giá. - HS đọc số giờ* Bài 2:- GV quay kim đồng hồ chỉ số giờbất kì- Nhận xét. - ở nhà em ăn cơm chiều lúc 18 giờ.* Bài 3:- ở nhà em ăn cơm chiều lúc mấy - Em đi ngủ lúc 21 giờ.giờ? - Em đến trường lúc 7 giờ sáng.- Em đi ngủ lúc mấy giờ? - Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều- Em đến trường lúc mấy giờ? ( hay 17 giờ)- Em trở về nhà lúc mấy giờ?* Bài 4:- Bạn Lan tưới cây lúc 17 giờ. Lan - Bạn Lan tưới cây lúc 17 giờ10tưới xong lúc 17 giờ 55 phút. Vậy phút. Lan tưới xong lúc 17 giờ 55Lan tưới cây trong bao lâu? phút. Vậy Lan tưới cây trong 45 phút.3/ Củng cố:- Đánh giá giờ học- Dặn dò: Thực hành xem đồng hồở nhà.