Thông tin tài liệu:
Mục tiêu - HS biết thực hiện phép cộng trong phạm vi 100 000. Vận dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT HS : SGK CCác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ1:HD thực hiện phép cộng 45732+36194 - Nghe -Hát Hoạt động học
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Phép cộng các số trong phạm vi 100 000. Phép cộng các số trong phạm vi 100 000.A Mục tiêu - HS biết thực hiện phép cộng trong phạm vi 100 000. Vận dụng đểgiải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán.B Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT HS : SGKCCác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: -Hát2/ Bài mới:a) HĐ1:HD thực hiện phép cộng45732+36194 - Nghe- Nêu bài toán: Tìm tổng của hai số - Thực hiện phép cộng45732 và 36194.- Muốn tìm tổng ta làm ntn? 45732- Y/c HS thực hiện ra nháp và nêu +36194KQ- Gọi HS nêu các bước tính như với 81926số có 4 chữ số?( SGK) - HS nêu- Nêu quy tắc tính?b)HĐ 2: Luyện tập: - Thực hiện tính cộng các số*Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Lớp làm nháp- Gọi 3 HS làm trên bảng - Nhận xét bài của bạn- Chữa bài, nhận xét.* Bài 2: Y/c HS làm tương tự bài - HS đọc1.*Bài 3: Đọc đề? - ta lấy chiều dài nhân với chiều- Nêu cách tính diện tích hình chữ rộngnhật? - Lớp làm vở Bài giải- Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 9 x 6 = 54( cm2) Chiều dài: 9cm Đáp số: 54 cm2 Chiều rộng: 6cm Diện tích: .....cm2 - Quan sát- Chấm bài, nhận xét - Lớp làm phiếu HT Bài giải*Bài 4: Treo bảng phụ yêu cầu HS Đoạn đường AC dài là:quan sát hình vẽ.- Gọi 2 HS làm trên bảng theo 2 2350 – 350 = 2000(m) Đổi: 2000 m = 2 kmcách khác nhau. Đoạn đường AD dài là: 2 + 3 = 5 km. Đáp số: 5 km.- Chấm bài, nhận xét3/Củng cố: - HS tự tìm và giải- Tìm cách giải khác cho bài toán4?- Dặn dò: Ôn lại bài.