Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Số 10 000 luyện tập.

ạn). Củng cố về số tròn nghìn. Củng cố về thứ tự số có 4 chữ số. - Rèn KN nhận biết số, thứ tự số có 4 chữ số. B- Đồ dùng GV : Các thẻ ghi số 10 000 HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: Viết số thành tổng. 4563; 3902; 7890. - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới. - 3 HS làm - Nhận xét. - hát Hoạt
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Số 10 000 luyện tập. Số 10 000 luyện tập.A- Mục tiêu - HS nhận biết số 10 0009 mười nghìn- một vạn). Củng cố về sốtròn nghìn. Củng cố về thứ tự số có 4 chữ số. - Rèn KN nhận biết số, thứ tự số có 4 chữ số.B- Đồ dùng GV : Các thẻ ghi số 10 000 HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - hát2/ Kiểm tra: Viết số thànhtổng. - 3 HS làm - Nhận xét.4563; 3902; 7890.- Nhận xét, cho điểm.3/ Bài mới.a) HĐ 1: Giới thiệu số 10 - Thực hiện000.- Giao viêc: Lấy 8 thẻ có ghi - 8 nghìnsố 1000 - 9 nghìn- Gv gắn 8 thẻ lên bảng- Có mấy nghìn? - 10 nghìn- Lấy thêm 1 thẻ nữa: Tám - đọc: mười nghìnnghìn thêm 1 nghìn là mấy - Gồm 5 chữ số. Chữ số 1 đứng đầu avf 4 chữ số 0 đứng tiếp theo.nghìn?- Lấy thêm 1 thẻ nữa. Chín - Đọc: Mười nghìn còn được gọi là mộtnghìn thêm 1 nghìn là mấy vạn.nghìn?- Để biểu diễn số mười - Viết số tròn nghìn tự 1000 đến 10 000.nghìn, người ta viết số 10 000. - Làm phiếu HT- Số 10 000 gồm mấy chữ số? 1000;2000;3000;4000;5000;6000;7000;Là những chữ số nào? 8000;9000; 10 000.- Mười nghìn còn được gọi là - Có 3 chữ số 0 ở tận cùngmột vạn. - Viết số tròn trăm.( Viết vào nháp- 1b) HĐ 2: Luyện tập: HS lên bảng): 9300; 9400; 9500;* Bài 1:- BT yêu cầu gì? 9600;9700; 9800;9900. - Có 2 chữ số 0 ở tận cùng.- Nhận xét, sửa sai. - HS nêu- Thế nào là số tròn nghìn? - Lấy số đứng trước cộng thêm 1.* Bài 2:- BT yêu cầu gì? 9995; 9996; 9997; 9998; 9999; 10 000.- Nhận xét ,chữa bài. - HS nêu( Làm vở)- Em có nhận xét gì về số tròn - Lấy số đã cho trừ đi( cộng thêm) 1 đơntrăm? vị: 2667; 2665; 2666* Bài 4: 2001; 2002; 2003- BT yêu cầu gì? 9998; 9999; 10 000.- Muốn viết được số tiếp theo - Đếm xuôi, đếm ngược.ta làm ntn?- Chữa bài, nhận xét.* Bài 5: - BT yêu cầu gì ?- Nêu cách tìm số liềntrước?số liền sau?- Chấm bài, nhận xét4/ Củng cố:- Đếm thêm 1000 từ 1000 đến10 000?- Dặn dò: ôn lại bài.