Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé.

Mục tiêu - HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Vận dụng để giải bài toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thực hiên so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - GV nêu bài toán( như SGK) - Yêu cầu HS lấy một sợi dây dài - HS đọc lại...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé. So sánh số lớn gấp mấy lần số bé.A- Mục tiêu - HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Vận dụng để giải bàitoán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. GV : Bảng phụ- Phiếu HTB- Đồ dùng HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - hát2/ Bài mới:a) HĐ 1: HD thực hiên so sánh sốlớn gấp mấy lần số bé.- GV nêu bài toán( như SGK) - HS đọc lại BT- Yêu cầu HS lấy một sợi dây dài - HS thực hành theo GV6cm. Cắt đoạn dây đó thành cácđoạn nhỏ, mỗi đoạn dài 2cm.- Cắt được mấy đoạn? - Cắt được 3 đoạn- Vậy 6cm gấp mấy lần so với 2 - Gấp 3 lần 6 : 2 = 3 đoạncm? Bài giải- Tìm phép tính tương ứng? Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài- Vậy số đoạn dây cắt ra chính làsố lần mà đoạn thẳng AB gấp đoạn đoạn thẳng CD số lần là: 6 : 2 = 3( lần)thẳng CD. Đáp số: 3 lần.+ GV HD cách trình bày bài giải.+ Đây là bài toán dạng so sánh số - Ta lấy số lớn chia cho số bé.lớn gấp mấy lần số bé.- Vậy muốn so sánh số lớn gấpmấy lần số bé ta làm ntn?b) HĐ 2: Luyện tập - H.a có 6 hình tròn xanh; 2 hình* Bài 1: Treo bảng phụ tròn trắng.- Nêu số hình tròn màu xanh? Màu - Ta lấy số hình tròn xanh chia chotrắng? số hình tròn trắng - Số hình tròn xanh gấp số hình- Muốn biết số hình tròn màu xanhgấp mấy lần số hình tròn màu trắng tròn trắng số lần là: 6 : 2 = 3( lần) - HS trả lờita làm ntn?- Hình a, số hình tròn xanh gấpmấy lần số hình tròn trắng? - 1,2 HS đọc lại đề+ Tương tự HS trả lời phần b và c - Bài toán thuộc dạng toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.* Bài 2:- GVđọc đề? - HS làm vở Bài giải- Bài toán thuộc dạng toán gì? Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 20 : 5 = 4( lần) Đáp số: 4 lần- Chấm, chữa bài. - 1,2 HS đọc bài toán - 1con lợn nặng 42kg 1 con ngỗng* Bài 3/ 57- GV đọc bài toán nặng 6kg- Bài toán cho biết gì ? - Con lợn nặng gấp mấy lần con- Bài toán hỏi gì ? ngỗng - HS làm bài vào phiếu, 1 em lên bảng Bài giải Con lợn gấp con ngỗng số lần là- GV nhận xét : 42 : 6 = 7 ( lần )* Bài 4: / 57- Nêu yêu cầu BT Đáp số : 7 lần - Đổi phiếu nhận xét bài làm của- Nêu cách tính chu vi của một bạnhình ? - Tính chu vi hình vuông MNPQ, hình tứ giác ABCD - Muốn tính chu vi một hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. + HS tính nhẩm, trả lời miệng Bài giải a) Chu vi hình vuông MNPQ là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12( cm) Hay 3 x 4 = 12( cm) b) Chu vi hình tứ giác ABCD là:- Chấm, chữa bài.3/ Củng cố: 3 + 4 + 5 + 6 = 18( cm)- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần - Nhận xét bài làm của bạnsố bé ta làm ntn? - Lấy số lớn chia cho số bé ...