Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 12

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 12 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giải thích được sự cần thiết tiêu dùng sản phẩm tiết kiệm, bảo vệ môi trường; chia sẻ với người xung quanh về sự cần thiết phải tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 12KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều.................................................................................................................................. TỰNHIÊNVÀXÃHỘI CHỦĐỀ3:CỘNGĐỒNGĐỊAPHƯƠNG Bài09:HOẠTĐỘNGSẢNXUẤTNÔNGNGHIỆP(T3) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saukhihọc,họcsinhsẽ: Giảithíchđượcsự cầnthiếttiêudùngsảnphẩmtiếtkiệm,bảovệ môitrường. Chiasẻvớingườixungquanhvềsựcầnthiếtphảitiêudùngtiếtkiệm,bảo vệmôitrường. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểubàiđểhoànthànhtốtnộidungtiếthọc. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Cóbiểuhiệntíchcực,sángtạotrongcáchoạtđộnghọctập,tròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Giảithíchđượcsự cầnthiếttiêudùngsảnphẩmtiết kiệm,bảovệ môitrường.Chiasẻ vớingườixungquanhvề sự cầnthiếtphải tiêudùngtiếtkiệm,bảovệmôitrường. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ họctập,luôntự giáctìmhiểu bài. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc.Cótráchnhiệmvớitậpthểkhithamgiahoạtđộngnhóm. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,phấnkhởitrướcgiờhọc.+Kiểmtrakiếnthứcđãhọccủahọcsinhởbàitrước.KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều..................................................................................................................................Cáchtiếnhành:GVtổchứcchoHSthikể:+Kểmộtsốsảnphẩmnôngnghiệpởđịa +HSTrảlờiphươngem?+Emthíchsảnphẩmnàonhất?GVNhậnxét,tuyêndương. HSlắngnghe.GVdẫndắtvàobàimới.2.Khámphá:Mụctiêu:+ Giải thích được sự cần thiết tiêu dùng sản phẩm tiết kiệm, bảo vệ môitrường..Cáchtiếnhành:Hoạtđộng1:NếulàbạnHàemsẽlàm gì trong tình huống dưới đây.(làmviệccặpđôi) HọcsinhđọcyêucầubàivàtiếnhànhGVchoHSđọcyêucầu.Thảoluận thảoluậnđóngvaitrongnhómnhóm 4 tìm cách xử lí tình huống và VD:Cầnlấylượngthứcănvừađủ đểđóngvaithểhiệncáchxửlícủanhóm. tránh gây lãng phí, giảm lượng chất thảiramôitrường... HSnhậnxétýkiếncủanhómbạn. HSthựchànhGVmờiđạidiệnmộtsố nhómtrìnhbàykếtquả. Lắngngherútkinhnghiệm. GV mời các HS khác nhận xét, bổsung. GV mời đại diện một số nhóm lênđóngvaixửlítìnhhuốngtrướclớpGVnhậnxétchung,tuyêndương.GVchốtHĐ1vàmờiHSđọclại:Cần tiêudùngsảnphẩmtiếtkiệmđể giảm KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều..................................................................................................................................lượng chất thải, bảo vệ môi trường, tiếtkiệmđượctiềncủa...3.Thựchành–VậndụngMụctiêu:+Chiasẻvớingườixungquanhvềsựcầnthiếtphảitiêudùngtiếtkiệm,bảovệmôitrường.+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng2:Viết,vẽhoặcsưutầm tranhảnh(làmviệcnhóm4)GVgọiHSđọcyêucầucủabàitập HSđọc GV cho HS chọn một vấn đề liên Họcsinhchianhóm4,đọcyêucầubàiquan đến tiêu dùng sản phẩm nông vàtiếnhànhthảoluận.nghiệp (ví dụ: lãng phí thức ăn) rồi + Bảo vệ môi trường trong sản xuất thảo luận nhóm 4 thể hiện ý tưởng nôngnghiệp:KhôngdùngthuốcBVTV,bằngcáchviết,vẽ hoặcsưutầmtranh thuốc trừ sâu,thuốcdiệtcỏ hóahọc,ảnh để chia sẻ với mọi người xung hạnchếsửdụngphânbónhóahọc;nênquanhvề sự cầnthiết phảitiêudùng sử dụngphânbónhữucơ,phânvisinh,tiếtkiệm,bảovệmôitrường. khôngxảnướcthải,phântừvậtnuôira môitrường,ranguồnnước,... +Tiêudùngtiếtkiệm:Sửdụngcácsản phẩm nông nghiệp tiết kiệm: Không mua,nấuquánhiềuthứcăn,sử dụng cácbộ phậncủathựcvậtđể làmthức ăncho ...