Danh mục

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 16

Số trang: 10      Loại file: docx      Dung lượng: 1,019.43 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh củng cố kĩ năng đặt câu hỏi, quan sát, thu thập, xử lí thông tin và trình bày sản phẩm; xử lí tình huống hướng đến tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 16KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều.................................................................................................................................. TỰNHIÊNVÀXÃHỘI CHỦĐỀ3:CỘNGĐỒNGĐỊAPHƯƠNG ÔNTẬPCHỦĐỀCỘNGĐỒNGĐỊAPHƯƠNG(T2) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saukhihọc,họcsinhsẽ: Củngcố kĩnăngđặtcâuhỏi,quansát,thuthập,xử líthôngtinvàtrìnhbàysảnphẩm. Xửlítìnhhuốnghướngđếntiêudùngtiếtkiệm,bảovệmôitrường. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểubàiđểhoànthànhtốtnộidungtiếthọc. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Cóbiểuhiệntíchcực,sángtạotrongcáchoạtđộnghọctập,tròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Bàytỏ đượctìnhcảm,sự gắnbócủabảnthânvớiquê hương. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ họctập,luôntự giáctìmhiểubài. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc.Biếtthựchiệnviệclàmvừasứcbảovệmôitrường,sửdụngtiếtkiệm. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụcvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,phấnkhởitrướcgiờhọc.+Kiểmtrakiếnthứcđãhọccủahọcsinhởbàitrước.Cáchtiếnhành:GVtreoảnhvùngnúiphíaBắc HSlắngnghebàihát.KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều..................................................................................................................................+GVnêucâuhỏi:Quabứctranh,em +HStrảlời.thấyquêhươngcủachúngtanhư thếnào? HSlắngnghe.GVNhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới2.Luyệntập:Mụctiêu:+Biếtthuthập,giớithiệuvềmộtđịadanhởđịaphương.+Xửlítìnhhuốnghướngđếntiêudùngtiếtkiệm,bảovệmôitrường.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng1.Giớithiệuvề mộtđịadanh(ditíchlịchsử vănhoáhoặccảnhquanthiênnhiên)ởđịaphương GV chia nhóm 6, yêu cầu HS trong MỗiHSgiớithiệuvề địadanhmìnhnhóm trao đổi, giới thiệu về một địa biếttrongnhóm>Nhómtraođổitạoradanhởđịaphươngtheocácgợiý: sảnphẩmcủanhóm(cócảthôngtinvà+Tênđịadanhđólàgì? hìnhảnh)+Địadanhđóởđâu?+Ởđócónhữnggì?+Em ấntượngnhất điềugìkhi đến Cácnhómtrưngbàysảnphẩm,mỗinơiđó? nhómcử1HSluânphiênnhauởlạigiảiMờicácnhómtrưngbàysảnphẩm. thích sản phẩm nhóm mình, các bạn khác đi tham quan sản phẩm nhóm khác. HSđọccáctiêuchí,bìnhchọnnhóm “Ấntượngnhất”. GVđưaracáctiêuchí,yêucầuHSbìnhchọnnhóm“Ấntượngnhất”:*Tiêuchíđánhgiá:Chọnđúngđịadanh(di tích lịch sử văn hoá hoặc cảnhquanthiênnhiên) ở địaphương;Trình HSlắngnghe,rútkinhnghiệm.bày sáng tạo; Cách giải thích thuyếtphục. HSquansát.GVnhậnxét,bổ sungvàhoànthiệnsảnphẩmcủacácnhóm,tuyêndươngnhóm“Ấntượngnhất”.KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều.................................................................................................................................. GV trưng bày sản phẩm của nhóm“Ấntượngnhất”trướclớp.Hoạtđộng2.XửlítìnhhuốngGVmờiHSđọcyêucầuđềbài. 1HSđọcyêucầubài. GVchianhóm4,mờicácnhómquan Họcsinhchianhóm4,quansátsátcáctình tìnhhuốngvàtiếnhànhthảoluận.huống,giaoviệcchocácnhóm:+Nhómlẻthảoluậntìnhhuống1.+Nhómchẵnthảoluậntìnhhuống2.GVmờicácnhómtraođổi,trảlờicâuhỏi:Emsẽkhuyêncácbạnlàmgìtrongtìnhhuốngđó?Vìsao? Đạidiệncácnhómtrìnhbày. Cácnhómnhậnxét.Mờicácnhómtrìnhbày. Lắngnghe,rútkinhnghiệm.GVmờicácnhómkhácnhậnxét.GVnhậnxétchung,tuyêndươngvàbổsungthêm Giáo dục HS sử dụng tiết kiệm vàbảovệmôitrường.4.Vậndụng.Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành: GV mở bài hát “Kun bảo vệ môi HStheodõi.trường” HScùngtraođổivềnộidungbàihát,CùngtraođổivớiHSvềnộidungbài vềnhữnghànhđộnggiúpbảovệmôihát,về nhữnghànhđộnggiúpbảovệ trường.môitrường.KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều..................................................................................................................................Nhậnxétsautiếtdạy,dặndòvềnhà.IV.ĐIỀUCHỈNHSAUBÀIDẠY:........................................................................................................... ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: