Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 22

Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 22 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được chức năng, cách sử dụng lực kế, thước đo góc, nắm được các dụng cụ thí nghiệm sẽ sử dụng trong bài thực hành; thiết kế được phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, tổng hợp được hai lực đồng quy và hai lực song song bằng dụng cụ thực hành; lắp ráp được dụng cụ thí nghiệm để tổng hợp được hai lực đồng quy và hai lực song song;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 22 TRƯỜNGTHPTTIỂULANgàysoạn:…/…/…Ngàydạy:…/…/… BÀI22:THỰCHÀNH:TỔNGHỢPLỰC(2Tiết) I.MỤCTIÊU 1. Nănglực a)Nănglựcvậtlý: Hiểuđượcchứcnăng,cáchsử dụnglựckế,thướcđogóc,nắmđượccác dụngcụthínghiệmsẽsửdụngtrongbàithựchành. Thiếtkế đượcphươngánhoặclựachọnphươngánvàthựchiệnphương án,tổnghợpđượchailựcđồngquyvàhailựcsongsongbằngdụngcụ thực hành. Lắprápđượcdụngcụ thínghiệmđể tổnghợpđượchailựcđồngquyvà hailựcsongsong. Tiếnhànhthínghiệmnhanh,chínhxác. b)Nănglựcchung: Giảiquyếtđượcnhữngnhiệmvụ họctậpmộtcáchđộclập,theonhómvà thểhiệnsựsángtạo. Gópphầnpháttriểnnănglựcgiaotiếpvàhợptácquahoạtđộngnhómvàtrao đổicôngviệcvớigiáoviên. 2.Phẩmchất Chămchỉ,trungthực,tráchnhiệmtronghọctậpvàthựchành.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU 1. Đốivớigiáoviên SGK,SGV,Giáoán. ChuẩnbịchoHSdụngcụtheonhóm. YêucầuHSxembài“Tổnghợpvàphântíchlực.Cânbằnglực”,cáchsử dụnglựckế,thướcđogóc... 2. Đốivớihọcsinh Tranhảnh,tưliệusưutầmliênquanđếnbàihọcvàdụngcụhọctậptheo yêucầucủaGV.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌCA.HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNG(10phút) a)Mụctiêu:Tìmhiểumộtsốtìnhhuốngthựctiễncầnxácđịnhtổnghợplực củahailựcđồngquyvàhailựcsongsong. b)Nộidung:ChoHSxemhìnhảnhmộtsốhìnhảnhthựctiễnvềtổnghợplực vàyêucầuHSbiểudiễn: ChomộtHSkéodâycaosusauđóyêucầuhaiHScùngkéodâycaosusaocho dâycaosudãnnhưchỉcómộtemkéo. HaiHSgánhmộtvật,điềuchỉnhvịtrívậtđểHScảmnhậnlựctácdụnglên vai.Nêuravấnđề,lựctổnghợpthaythếcáclựcthànhphần. c)Sảnphẩmhọctập:Câutrả lờicủaHS.HSlắngnghevàtiếpthukiến thức. d)Tổchứcthựchiện:GVyêucầuHSthảoluậntheonhómvềcácvấnđềsau:+Dùngdụngcụgìđểđolựctácdụnglênmộtvật? Yêucầuhọcsinhthựchiệnnộidungtrênvàtrảlờicâuhỏi:+Sosánhtácdụnglựccủahailựcdohaibạngâyravớimộtlựcdomộtbạnkhác gâyrađốivớisợidâycaosu.+Làmthếnàođođượchợplựccủahailựcđồngquyvàhailựcsongsong?+Thiếtkếcácphươngánhợplựccủahailựcđồngquy,hailựcsongsongvàso sánhưu,nhượcđiểmcủacácphươngánđó.HStiếpnhận,thựchiệnthảoluậncácvấnđềđượcđưaratheonhóm.GVnhậnxét,đánhgiá:+Đểđolựctácdụnglênvậttadùnglựckế.+GVnhậnxéttừngphươngánvàchọnphươngántốiưu.GVdẫndắtHSvàobàithựchành:B.HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCHoạtđộng1:Tìmhiểudụngcụđo(10phút)1.Mụctiêu:Thôngquahoạtđộng,HSnắmđượcchứcnăng,cáchsử dụnglực kế,thướcđogóc,nắmđượccácdụngcụ thínghiệmsẽ sử dụngtrongbàithựchành.2.Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề;HSlắngnghe,đọcSGK,quansáthìnhảnhvàtrảlờicâuhỏi.3.Sảnphẩmhọctập:HSlàmviệccánhânvàtrảlờicâuhỏi.4.Tổchứchoạtđộng: HOẠTĐỘNGCỦAGIÁOVIÊN DỰKIẾNSẢNPHẨM HỌCSINHBước1:GVchuyểngiaonhiệmvụhọc 1.Tìmhiểudụngcụđotậ p Dụngcụthínghiệm:GVhướngdẫnHSquansátHình22.1– BảngthépSGKtr.86vàgiớithiệuchoHSthiếtbị Hailựckếống5N,cóđếnamđo châm. Thướcđogóccóđộchianhỏ nhất1ođượcintrêntấmmica trongsuốt. Mộtđếnamchâmcómócđể buộcdâycaosu. Dâychỉbềnvàmộtdâycaosu. Giáđỡcótrục10mm,cắmlên đếbachân. Bútdùngđểđánhdấu.Bước2:HSthựchiệnnhiệmvụhọctậ pHSđọcSGK,quansáthìnhảnh,trảlờicâuhỏi.GVhướngdẫn,theodõi,hỗtrợHSkhicầnthiết.Bước3:BáocáokếtquảhoạtđộngvàthảoluậnGVmờiđạidiệnHStrảlời.GVmờiHSkhácnhậnxét,bổsung.Bước4:Đánhgiákếtquả,thựchiệnnhiệmvụhọctậpGVđánhgiá,nhậnxét,chuẩnkiếnthức,chuyểnsangnộidungmới.Hoạtđộng2:Thiếtkếphươngánthínghiệmvàtiếnhànhthínghiệmtổnghợphailựcđồngquy.(20phút)1.Mụctiêu:Thôngquahoạtđộng,HSbiếtcáchthiếtkếphươngánthínghiệmvàtiếnhànhđượcthínghiệmtổnghợphailựcđồngquytheocácbước.2.Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề;HSlắngnghe,đọcSGK,quansáthìnhảnhvàtiếnhànhthínghiệmtổnghợphailựcđồngquy.3.Sảnphẩmhọctập:CâutrảlờivàkếtquảthínghiệmcủaHS.4.Tổchứchoạtđộng: HOẠTĐỘNGCỦAGIÁOVIÊNHỌC DỰKIẾNSẢNPHẨM SINHBước1:GVchuyểngiaonhiệmvụhọc 2.Thiếtkếphươngánthínghiệmvàtậ p tiếnhànhthínghiệmđolựctổngGVyêucầuHSthảoluậntheonhómvà hợp.yêucầuHStrảlờicâuhỏi: Thiếtkếphươngánthínghiệm+Làmthếnàođể2lựcvàđồngquy? Giớithiệubộdụngcụthínghiệm+Làmthếnàothaythếtácdụngcủa2 HướngdẫnHSthảoluậntheolựcF1vàbằngmộtlựcFmàdâycaosu nhómtheophươngántổnghợphaivẫndãnmộtđoạnvàhướngnhưban lựcđồngquyvàtrảlờicâuhỏiđầu? trongSGK.+Làmthếnàoxácđịnhlựctổnghợpcủa Tiếnhànhthínghiệ ...