Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 25

Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 25 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát biểu được định nghĩa, viết được công thức tính và biết được đơn vị đo của động năng, thế năng; hiểu được đơn vị đo của động năng và thế năng; nêu được công thức tính thế năng trong trường trọng lực, vận dụng được công thức tính thế năng trong một số trường hợp đơn giản;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 25BàithựchànhsoạngiáoánVậtlý10(Kếtnốitrithức)Ngàysoạn:12/8/2022 BÀI25.ĐỘNGNĂNG–THẾNĂNG (2tiết) I.MỤCTIÊU: 1.Nănglực: 1.1.NănglựcVậtlí: NănglựcnhậnthứcVậtlý: +Phátbiểuđượcđịnhnghĩa,viếtđượccôngthứctínhvàbiếtđượcđơnvị đocủa độngnăng,thếnăng.+Hiểuđượcđơnvịđocủađộngnăngvàthếnăng +Nêuđượccôngthứctínhthế năngtrongtrườngtrọnglực,vậndụngđượccông thứctínhthếnăngtrongmộtsốtrườnghợpđơngiản. NănglựctìmhiểuthếgiớitựnhiêndướigócđộVậtlý: +Pháthiệnđượckhimộtvậtcókhốilượngđangchuyểnđộngthìcónănglượng;rútrađượcmốiliênhệgiữađộngnăng,thếnăngcủavậtvàcôngcủalựctácdụnglênnó. +Ghilạiđượccáckếtquả từcáchoạtđộnghọctậpVậtlícủamình(nghegiảng,tìmkiếmthôngtin,thínghiệm,làmviệcnhóm…) Nănglựcvậndụngkiếnthức,kĩnăngđãhọc: + Từ phươngtrìnhchuyểnđộngthẳngbiếnđổiđềuvớivậntốcbanđầubằngkhông,rútrađượcđộngnăngcủavậtcógiátrịbằngcôngcủalựctácdụnglênvật. +Vậndụngđượcbiểuthứcliênhệgiữacôngthựchiệnlênvậtđểvậtcóđộng năng,thếnăng. +Vậndụngkiếnthứcvềđộngnăngvàthếnăngđểgiảiquyếtmộtsốtình huốngthựctiễnđơngiản. +Phântíchđượcsựchuyểnhóađộngnăngvàthếnăngcủavậttrongmộtsố trườnghợpđơngiản. 1.2.Nănglựcchung: Nănglựctự chủ vàtự học:Biếtthuthậphình ảnh,tàiliệuhọctậpphùhợpkếthợpvớiquansátthếgiớixungquanh. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Biếtthuthậphình ảnh,tàiliệu họctậpphùhợpkếthợpvớiquansátthếgiớixungquanh.Biếtdựđoán,suyluậnlíthuyết,thiếtkế vàthựchiệntheophươngánthínghiệmkiểmchứnggiả thuyết,dựđoán,phântích,xửlísốliệuvàkháiquátrútrakếtluậnkhoahọc.Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Biếtlàmviệctheonhóm,bổsungýkiếncánhânvàtổnghợpthànhýkiếnchungcủanhóm. 2.Phẩmchất:TrườngTHPTTrầnVănDưNămhọc20222023 BàithựchànhsoạngiáoánVậtlý10(Kếtnốitrithức) Chămchỉ:CótháiđộhứngthútronghọctậpmônVậylý.Hăngsay,họchỏivànhiệttìnhthamgiaýkiến,hoạtđộngtronggiờ học. Cósựyêuthíchtìmhiểuvàliênhệcáchiệntượngthựctếliênquan. Trungthực:Cótháiđộkháchquantrungthực,nghiêmtúchọctập.Mạnhdạnnóilênýkiếncủamình,biếtbảovệcáiđúng,cáitốt. Tráchnhiệm:Phátbiểuxâydựngbài,hoànthànhtốtnhiệmvụ củanhómđượcphâncông.Cótácphonglàmviệccủanhàkhoahọc.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU 1.Giáoviên SGK,SGV,Giáoán. Tàiliệuthamkhảo Máytínhvàmáychiếu BàigiảngPowerpointcókèmcácvideo,hìnhảnhminhhọathếnăng,độngnăng. Phiếuhọctập.2.HọcsinhÔnlạinhữngvấnđềđãđượchọcvềcông,độngnăng,thếnăngđãhọcởcấpTHCSSGK,vởghibài,giấynháp,tranh ảnh,tưliệusưutầmliênquanđếnbàihọctheoyêucầucủaGV.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC Bảngtómtắttiếntrìnhdạyhọc Hoạt động Nội dung Phương pháp, kỹ Phương án (thời gian) (Nội dung của hoạt động) thuật dạy học chủ đánh giá đạoHoạt động [1]. Làm nảy sinh và phát biểu vấn HS thực hiện theo Đánh giá báo Xác định vấn đề tìm hiểu về động năng và thế nhóm… cáo của từngđề/nhiệm vụ học tập năng. nhóm học sinh.Hoạt động [2]. Tìm hiểu về thế năng, động + Phương pháp - Đánh giá hoạtHình thành kiến thức năng. nhóm đôi động qua bảngmới/giải quyết vấn nhóm.đề/thực thi nhiệm vụ - Trình bày của nhóm.TrườngTHPTTrầnVănDưNămhọc20222023 BàithựchànhsoạngiáoánVậtlý10(Kếtnốitrithức)Hoạt động [ 3]. Hs trả lời câu hỏi và bài tập đơn Thuyết giảng - hỏi Đánh giá kếtLuyện tập giản có liên quan chủ đề động trả lời. quả. năng, thế năngHoạt động [4]. Vận - HS làm việc nhóm báo cáo các Làm việc nhóm Đánh giá quadụng ...