Giáo án Mỹ Thuật 1 bài 5: Vẽ nét cong

Bộ sưu tập bao gồm những giáo án có nội dung bám sát trọng tâm của môn học Mỹ thuật lớp 1 nhằm giúp cho các thầy cô giáo có thêm các tư liệu cần thiết để chuẩn bị cho tiết học nhanh hơn, thuận lợi hơn nhưng vẫn đảm bảo truyền đạt được những kiến thức cơ bản của bài 5 đến các em học sinh giúp các em nhận biết và vẽ được các nét cong.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Mỹ Thuật 1 bài 5: Vẽ nét congTUẦN 5 Lớp 1 Giáo án Mỹ thuật Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 05 Tên bài dạy: VẼ NÉT CONG I/ MỤC TIÊU: - HS nhận biết được nét cong. - Biết cách vẽ nét cong và tập vẽ được hình có nét cong và tô màu. - Cảm nhận được vẻ đẹp của mọi đồ vật. - HS khá, giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ýthích. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Một số đồ vật có dạng hình tròn. Hình vẽ nét cong như: Cây, dòngsông, con vật,... - HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Trưng bày dụng cụ2/ Bài mới: học tập.a/ Giới thiệu bài:b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong: - Giới thiệu đồ vật, hình vẽ đã chuẩn bị kết h ợpđặt câu hỏi. - Quan sát, trả lời câu H: Đây là những hình vẽ gì? hỏi, nhận xét bổ H: Đây là những hình gì? sung. H: Những đồ vật này được vẽ từ nét gì? - HS Trả lời. - HS Trả lời. - Kết luận hoạt động 1: Có thể vẽ nhiều hình vẽ - HS Trả lời.được vẽ từ nét cong, kết hợp chỉ mẫu.c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Quan sát, theo dõi - Giới thiệu cách vẽ nét cong kết hợp với tranhqui trình: + Vẽ nt cong ngửa - Quan sát, theo dõi. + Vẽ nt cong p + Vẽ nét cong lượn sóng - Quan sát, nhận xét. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Thực hành vẽ. - Tổ chức cho HS thực hành. + HS khá, giỏi vẽ - Theo dõi, giúp đỡ HS. được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích.e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Quan sát, theo dõi. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Nhận xét, góp ý. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Cá nhân chọn. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại cách vẽ nét cong. - 2 – 3 em nêu. - Liên hệ, giáo dục.4/ Nhận xét, dặn dò: Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học - Lắng nghe rút kinhtập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài nghiệm.sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. GHI CHÚ