Giáo án Ngữ văn 10 tuần 17: Lập kế hoạch cá nhân

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ văn 10 tuần 17: Lập kế hoạch cá nhân để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Ngữ văn 10 tuần 17: Lập kế hoạch cá nhân được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 10 tuần 17: Lập kế hoạch cá nhân Giáo án Ngữ văn 10Làm văn: LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂNI. Mục tiêu bài học: Giúp hs:1, Kiến thức.- Nắm được cách lập kế hoạch cá nhân.2. Kĩ năng.- Có thói quen và kĩ năng lập kế hoạch cá nhân.3. Thái độ.- Có tinh thần tự lập kế hoạch hợp lí cho công việc,học tậpII. Sự chuẩn bị của thầy và trò:1. GV:Sgk, sgv. - Gv soạn thiết kế dạy- học.2. HS : Hs đọc trước sgk.soạn bàiIII. Tiến trình dạy- học:HĐ 1(1’)1. Kiểm tra bài cũ.( không kiểm tra)2. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungHĐ 2 ( 8’) I. Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân:Lập kế hoạch cá nhân Page 1 Giáo án Ngữ văn 10Hs đọc sgk. HS trình bày 1. Kế hoạch cá nhân:- Thế nào là kế hoạch Là bản dự kiến cách Là bản dự kiến cáchcá nhân? thức hành động và thức hành động và phân bố phân bố thời gian để thời gian để hoàn thành hoàn thành một công một công việc nhất định việc nhất định của của một người nào đó. một người nào đó. 2. Tác dụng: HS trả lời - Giúp hình dung trước các - Giúp hình dung công việc cần làm. trước các công việc cần làm. - Phân bố thời gian hợp lí.- Tác dụng của nó? - Phân bố thời gian - Tránh bị động, bỏ sót, bỏ hợp lí. quên công việc. - Tránh bị động, bỏ  Tạo phong cách làm sót, bỏ quên công việc khoa học, chủ động, việc. hiệu quả. II. Cách lập kế hoạch cá nhân: HS trả lời 1. Thể thức mở đầu: - Tiêu đề. - Họ tên, nơi làm việc, học tập của người viết. * Lưu ý: Khi viết kế hoạchHĐ 3 (15’) cá nhân cho riêng mình thìYêu cầu hs thảo luận ko cần nêu tên, nơi làmphát biểu cách lập kế việc, học tập của mình.hoạch ôn tập môn NgữVăn (tập 1) lớp 10:Lập kế hoạch cá nhân Page 2 Giáo án Ngữ văn 10+ Nội dung ôn tập. 1. Thể thức mở đầu:+ Cách thức tiến hành. - Tiêu đề.+ Thời gian thực hiện.- Họ tên, nơi làm việc, 2. Nội dung kế hoạch: học tập của người- Thể thức mở đầu của viết. - Địa điểm.bản kế hoạch cá nhângồm những gì? Được - Thời gian.trình bày ra sao? 2. Nội dung kế - Nội dung công việc cần- Nội dung kế hoạch hoạch: làm.gồm mấy phần lớn? - Địa điểm. - Dự kiến kết quả đạt được. - Thời gian. - Nội dung công việc cần làm. 3. Cách thức trình bày: - Dự kiến kết quả đạt được. - Theo hệ thống lôgíc, có thể kẻ bảng. - Ngôn ngữ ngắn gọn, rõ 3. Cách thức trình ràng. bày:- Các phần trong bản - Theo hệ thống lôgíc,kế hoạch cá nhân được có thể kẻ bảng. III. Luyện tập:sắp xếp ntn? Ngônngữ trình bày kế hoạch - Ngôn ngữ ngắn gọn, 1. Bài 1:cần đáp ứng yêu cầu rõ ràng.gì? -VB có các thông tin:+ Nội HS thảo luận các bài dung công việc. tập SGK +HĐ 4 (20’) 1. Bài 1: Thời gian thực hiện.Hs đọc, thảo luận làm -VB có các thông  tính chất chung chung. tin:+ Nội dung côngLập kế hoạch cá nhân Page 3 Giáo án Ngữ văn 10các bài tập. việc. - Thiếu: dự kiến kết quả cần đạt.Gv nhận xét, bổ sung,khẳng định đáp án. + Thời gian thực hiện.  Là bản thời gian biểu chứ ko phải là bản kế  tính chất chung hoạch cá nhân. chung. - Thiếu: dự kiến kết quả cần đạt.  Là bản thời gian biểu chứ ko phải là bản kế hoạch cá nhân. 2. Bài 2: HS thảo luận bài 2 * Nội dung công việc: (1) Viết dự thảo báo cáo- dự kiến nội dung: (1) Viết dự thảo báo cáo- dự kiến nội dung: - Kiểm điểm quá trình thực hiện nhiệm vụ trong nhiệm - Kiểm điểm quá trình kì qua của chi đoàn: thực hiện nhiệm vụ trong nhiệm kì qua + Những việc đã làm được. ...