Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập thao tác lập luận so sánh

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập thao tác lập luận so sánh để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập thao tác lập luận so sánh được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập thao tác lập luận so sánhGiáo án Ngữ văn 11  LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Củng cố những kiến thức về lập luận nói chung, lập luận so sánh nói riêng. - Vận dụng lập luận so sánh để làm sáng tỏ một ý kiến, một quan điểm. 2. Kĩ năng: - Viết các đoạn văn so sánh phát triển một ý cho trước. - Viết đoạn văn bàn về một vấn đề trong xã hội hoặc văn học có sử dụng thaotác so sánh. 3. Thái độ: - Có ý thức rèn luyện để sử dụng tốt thao tác lập luận so sánh trong các bài văn.B. Chuẩn bị bài học: 1. Giáo viên: 1.1 Dự kiến bp tổ chức hs hoạt động cảm thụ tác phẩm: - Phương pháp đọc hiểu. Phân tích, tổng hợp, trao đổi thảo luận nhóm. - Định hướng tìm hiểu nội dung bài học qua hệ thống câu hỏi bài tập. - Tích hợp phân môn Làm văn. Tiếng Việt. Đọc văn. 1.2. Phương tiện:Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo. 2. Học sinh: - Hs chủ tìm hiểu bài qua hệ thống câu hỏi sgk.C. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: Giáo án Ngữ văn 11 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giới thiệu bài mới: Hôm trước, chúng ta học thao tác lập luận so sánh để củng cố lí thuyết hôm nay ta học bài : Luyện tập thao tác lập luận so sánh. Hoạt động của GV và HS. Yêu cầu cần đạt.* Hoạt động 1. I. Ôn tập về lập luận so sánh.GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ và - Thế nào là so sánh? Có mấy cách so sánh?trả lời câu hỏi: - So sánh tương đồng: So sánh để thấy được sự giống nhau giữa các đối tượng.- Thế nào là lập luận so sánh tương - So sánh tương phản: So sánh để thấy được sựđồng? khác nhau giữa các đối tượng.- Thế nào là lập luận so sánh tươngphản? II. Luyện tập. Bài tập1.* Hoạt động 2. - Tình cảm khi về thăm quê của hai tác giả HạHướng dẫn HS vận dụng làm bài tập Tri Chương và Chế Lan Viên trong hai bài thơ:SGK. + Điểm giống nhau: Đều rời quê hương đi xaTrao đổi thảo luận nhóm, sau đó cử đại từ lúc trẻ và trở về khi tuổi đã cao. Khi trở vềdiện nhóm lên bảng trình bày. đều trở thành người xa lạ trên quê hương mình. + Hai nhà thơ sống ở hai thời đại cách xa nhau hơn một nghìn năm, có tâm sự giống nhau: Khoảng khắc giật mình với những tiếc nuối,Nhóm 1: Bài tập 1 bâng khuâng. Giáo án Ngữ văn 11- Nội dung so sánh là gì ?- Đây là so sánh giống nhau hay so sánhkhác nhau ? Điểm giống nhau là gì ? Bài tập 2. - Học cũng như trồng cây, mùa xuân được hoa, mùa thu được quả.Nhóm 2: Bài tập 2 - Mùa xuân, mùa thu chỉ các giai đoạn khác- So sánh về vấn đề gì ? nhau: ban đầu thu hoạch được ít, càng về sau thu hoạch được nhiều hơn. Học thì lúc đầu khó- So sánh nhằm mục đích gì ? khăn. về sau hiểu dần, khôn lớn trưởng thành - có học vấn.  Trồng cây thì tăng thu nhập kinh tế. Học tập thì trưởng thành về trí tuệ. Bài tập 3. - So sánh ngôn ngữ trong hai bài thơ của bà Huyện Thanh Quan và Hồ Xuân Hương: + Giống nhau: Cùng là thơ thất ngôn bát cú, đều tuân thủ cách gieo vần, luật đối chặt chẽ.Nhóm 3: Bài tập 3 + Khác nhau: Thơ Hồ Xuân Hương dùng nhiều- Tìm sự giống nhau ? từ ngữ gần gũi lời ăn tiếng nói hằng ngày như- Tìm sự khác nhau giữa hai nhà thơ ? từ : tiếng gà, trên bom. Mõ thảm,…và cả những từ có vần hiểm hóc như: cớ sao om; già tom; mõm mòm…Có một câu dùng nhiều từ Hán Việt “ Tài tử văn nhân ai đó tá?”Giáo án Ngữ văn 11 => Phong cách thơ Hồ Xuân Hương rất gần gũi, bình dị tuy có phần chua xót nhưng vẫn tinh nghịch. Thơ Bà Huyện Thanh Quan dùng nhiều từ ngữ Hán Việt trang trọng như : hoàng hôn; mục tử; cô thôn;…và những thi liệu Hán học: ngàn mai; dặm liêu và sử dụng điển cố, điển tích như Chương Đài. => Phong cách thơ Bà Huyện Thanh Quan trang trọng đài các. Bài tập 4. - Tham khảo đoạn văn so sánh tương phản:Bài tập 4 : Gv hướng dẫn học sinh vềnhàm làm. GV đọc cho HS đoạn mẫu Các cụ ưa những màu đỏ choét, ta lại ưa nhữngcó sử dụng thao tác so sánh. màu xanh nhạt...các cụ bâng khuâng vì tiếng trùng đêm khuya, ta nao nao vì tiếng gà lúc đúng ngọ. Nhìn một cô gái ngây thơ, xinh xắn, các cụ coi như đã làm một việc tội lỗi; ta thì ...