Giáo án ngữ văn 11 tuần 27: Người trong bao

Mục tiêu bài học: Qua hình tượng Bêlicốp - người trong bao, thấy rõ sự phê phán, đả kích lối sống mòn mỏi, han rỉ, đầy lo âu, sợ sệt... lúc nào cũng ẩn mình trong cái bao. Con người sống không tự do, không khát vọng, buồn tẻ...khiến nhân phẩm ngày một thoái hóa, biến chất trong " cái bao xã hội chuyên chế Nga cuối thế kỉ XIX".
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án ngữ văn 11 tuần 27: Người trong bao GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 NGƯỜI TRONG BAO - A.P. SÊ KHỐP -A, Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Qua hình tượng Bêlicốp - người trong bao, thấy rõ sự phê phán, đả kích lốisống mòn mỏi, han rỉ, đầy lo âu, sợ sệt... lúc nào cũng ẩn mình trong cái bao.Con người sống không tự do, không khát vọng, buồn tẻ...khiến nhân phẩmngày một thoái hóa, biến chất trong cái bao xã hội chuyên chế Nga cuối thếkỉ XIX. Đó là ý nghĩa nhân đạo của tác phẩm.- Rút ra được ý nghĩa của truyện. Câu chuyện chỉ ra cái xấu, cái tẻ nhạt, vônghĩa trong cuộc sống hàng ngày. Từ đó thúc giục người ta sống yêu đời,sống hết mình để thay đổi cuộc sống, làm cho cuộc sống có ý nghĩa.- Qua câu truyện, rút ra được đặc trưng truyện ngắn Sêkhốp ( chủ đề, nhânvật, kết cấu, giọng điệu...) và thấy được tài năng bậc thầy truyện ngắnSêkhốp.- Giúp học sinh củng cố kĩ năng phân tích nhân vật, phân tích tác phẩm, lựachọn, bình giảng, sắp xếp chi tiết...B, Phương tiện dạy học- Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, thiết kế giáo án....- Học sinh: SGK, vởC, Cách thức tiến hành - Sử dụng phương pháp: Đàm thoại, phát vấn, bình giảng, thuyết trình D, Tiến trình dạy học 1, Ổn định tổ chức lớp: 2, Kiểm tra bài cũ: 3, Bài mới: Lời vào bài: (3): Các em đã được biết đến nhà văn Trung Quốc nổi tiếng Lỗ Tấn - người đã từ bỏ nghề y vì nhận thấy chữa bệnh tinh thần cho con người còn quan trọng hơn chữa bệnh thể xác. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng làm quen với một nhà văn Nga kiệt xuất, người cũng có cách làm như Lỗ Tấn, đó là Sêkhốp. Sêkhốp và Lỗ Tấn cùng có một mục đích và phương tiện là dùng văn chương để chỉ ra quan niệm, cuộc sống lạc hậu, ấu trĩ, vô vị và không ý nghĩa...của người dân nhằm tác động đến tư tưởng, lối sống làm cho họ thức tỉnh, để sống có ý nghĩa hơn. Sêkhốp viết rất nhiều truyện ngắn, trong khuôn khổ của chương trình, cô sẽ giới thiệu cho các em một trong những truyện ngắn tiêu biểu, đặc sắc của Sêkhốp đó là Người trong bao Trước khi vào tìm hiểu tác phẩm, chúng ta sẽ tìm hiểu đôi nét về nhà văn Sêkhốptg Họat động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu cần đạt15 - Gọi học sinh đọc phần I, Tác giả tiểu dẫn - SGK - Tên: Antôn Pavlôvit Sêkhốp ( - Em hãy trình bày hiểu - Tên đầy đủ là Antôn Pavlôvit 1860 - 1904) biết của em về cuốc đời Sêkhốp ( 1860 - 1904) - Sự nghiệp văn chương:của tác giả? - Sự nghiệp văn chương: Sêkhốp là nhà văn vĩ đại không + Sêkhốp là nhà văn vĩ đại không chỉ của nước Nga, của Châu chỉ của nước Nga, của Châu Âu mà Âu mà còn của cả thế giới. còn của cả thế giới. Tác phẩm của ông từ lâu đã vượt biên giới nước Nga đi khắp các nước trên thế giới trong đó có Việt Nam + Sêkhốp là người đại diện vĩ đại nhất cho chủ nghĩa hiện thực Nga + Sêkhốp là người đại diện vĩ về truyện ngắn và kịch. Đến nay đại nhất cho chủ nghĩa hiện người ta vẫn gọi ông là nhà văn thực Nga về truyện ngắn và làm ta muôn thủa say mê. Điều đó kịch. thể hiện sức hấp dẫn, sức sống của truyện ngắn Sêkhốp. + Sêkhốp là nhà văn nhân đạo, nhà văn nhân văn chủ nghĩa lớn của Nga + Sêkhốp là nhà văn nhân đạo, và thế giới. nhà văn nhân văn chủ nghĩa + Nội dung văn chương của lớn của Nga và thế giới. Sêkhốp: Văn chương lột tả sâu sắc, - Nội dung văn chương của chân thật cuộc sống, tư tưởng tình Sêkhốp: Văn chương lột tả sâu cảm của mọi tầng lớp nhân dân Nga sắc, chân thật cuộc sống, tư trong buổi hoàng hôn, nhưng- Văn chương Sêkhôp tưởng tình cảm của mọi tầng cuộc sống nhỏ nhen, ti tiện, vôthường phản ánh nội lớp nhân dân Nga trong buổi nghĩa, những thói hư tật xấu của condung gì? hoàng hôn, nhưng cuộc sống người, để thức tỉnh con người sống nhỏ nhen, ti tiện, vô nghĩa,tốt đẹp hơn. Sêkhốp thường nói đến những thói hư tật xấu của connhững câu chuyện bình thường, nhỏ người, để thức tỉnh con ngườibé của cuộc sống hằng ngày nhưng sống tốt đẹp hơn.ý nghĩa rút ra từ truyện mang tínhkhái quát , tính thời sự, là vấn đềtriết lí nhân sinh... Đó chính là tàinăng kiệt xuất của Sêkhốp+ Số lượng tác phẩm: Với 24 nămlao động cần mẫn, đi nhiều nơi, ghichép nhiều vấn đề. Sêkhốp đã để lại + Số lượng tác phẩm: Sêkhốpdi sản văn chương đồ sộ, phong đã để lại di sản văn chương đồphú, độc đáo: toàn tập Sêkhốp 30 sộ, phong phú, độc đáo: toàntập trong đó có 15 tập truyện ngắn, tập Sêkhốp 30 tập trong đó có3 tập kịch, 12 tập thư từ, ghi chép, 15 tập truyện ngắn, 3 tập kịch,nghiên cứu... 12 tập thư từ, ghi chép, nghiên ...