Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 4.00 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học Giáo án Ngữ văn 11 ÔN TẬP VĂN HỌCA. Mục tiêu bài họcGiúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về văn học Việt nam và văn họcnước ngoài đã học. Biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo những tri thức đó. rèn năng lực phân tíchvăn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn họcB. Phương tiện thực hiện+Sách GK, sách GV+Giáo án lên lớp cá nhânC.Cách thức tiến hànhGiáo viên tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phương pháp: hướng dẫn học sinh đọc, trao đổithảo luận, trả lời các câu hỏi.D.Tiến trình lên lớp1.Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh2.Giới thiệu bài mới:Hoạt động của thầy và trò. Nội dung cần đạt. Hs thảo luận nhóm 1. Câu 1 +Thơ mới nảy sinh trong hoàn cảnh xã hội thực dân nửa phong kiến +Tác giả thơ mới: tri thức Tây học (thơ trung đại: Nho sĩ và quan lại) +Thơ mới thể hiện cái tôi cá nhân một cách tuyệt đối (thơ trung đại tính phi ngã) +Thơ mới ảnh hưởng thi pháp văn học PhươngÔn tập văn học Page 1 Giáo án Ngữ văn 11 Tây (thơ trung đại ảnh hưởng thi pháp văn họcHướng dẫn học sinh lập bảng so trung đại Trung Hoa)sánh hai tác phẩm Định hướng: học sinh bám vào nội dung và nghệ thuật của hai tác phẩm, để lập bảng so sánhBảng thống kê về hai tác phẩm Lưu biệt khi xuất dương Hầu trờiNội dung Lí tưởng của trang nam nhi Cái tôi hào hoa, phóng túng, chủ động xoay trời chuyển khẳng định tài năng văn chương đất. Không phụ thuộc vào Khao khát muốn được thể hiện hoàn cảnh cuộc sống mình giữa cuộc đời.Nghệ thuật Xây dựng hình tượng kì vĩ, Giọng điệu tự nhiên, có nhiều hào hùng (Thơ tuyên truyền sáng tạo (hư cấu chuyện hầu cổ động cách mạng) trời...Cái tôi ngông)Hoạt động của thầy và trò. Nội dung cần đạt. Những nét chính về hai bài thơ: +Thời điểm ra đời: Lưu biệt khi xuất dương (1905), Hầu trời (1921). Đây là thời kì mở đầu cho quá trình hiện đại hoá văn học Việt NamÔn tập văn học Page 2 Giáo án Ngữ văn 11 +Cả hai bài thơ: đều thể hiện phần nào cái tôi, ý thức cá nhân. Vẻ đẹp lãng mạn hào hùng ở Phan Bội Châu, cái tôi tài hoa, ngông ở Tản Đà +Cả hai bài thơ đều nằm ở điểm giao thời, của hai thời đại thi ca , từ thi ca trung đại chuyển sang thi ca hiện đại. *Vội vàng: Cái tôi cá nhân thực sự trỗi dậy mạnh mẽ, sự cuồng nhiệt đến hết mình khi giao cảm với thiên nhiên, con người. Quan niệm mới mẻ về nhân sinh, về thời gian, cuộc đời.Tên tác phẩm. Nội dung Nghệ thuậtĐây thôn Vĩ Dạ Tình cảm thiết tha với đời, Giàu hình ảnh thể hiện nội(Hàn Mặc Tử) với người. Nỗi buồn bâng tâm, ngôn ngữ tinh tế, giàu khuâng, với bao uẩn khúc sức gợi liên tưởng. trong lòng...Tương tư Tâm trạng của chàng trai lúc Ngôn ngữ thơ giản dị, ngọt(NguyễnBính) tương tư, hồn quê hoà lẫn ngào tha thiết, phảng phất ca cảnh quê, khát vọng hạnh dao dân gian...làm sống dậy phúc lứa đôi giản dị... hồn xưa đất nước. Nét chân quê.Chiều xuân Cảnh chiều xuân ở đồng bằng Thủ pháp nghệ thuật gợi tả.Ôn tập văn học Page 3 Giáo án Ngữ văn 11(Anh Thơ) Bắc Bộ. Không khí, nhịp sống (lấy cái động để tả cái tĩnh êm ả, tĩnh lặng. lặng của cảnh quê)Chiều tối Tinh thần lạc quan, vượt lên Vẻ đẹp cổ điển mà hiện đại(Hồ chí minh) trên hoàn cảnh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học Giáo án Ngữ văn 11 ÔN TẬP VĂN HỌCA. Mục tiêu bài họcGiúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về văn học Việt nam và văn họcnước ngoài đã học. Biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo những tri thức đó. rèn năng lực phân tíchvăn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn họcB. Phương tiện thực hiện+Sách GK, sách GV+Giáo án lên lớp cá nhânC.Cách thức tiến hànhGiáo viên tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phương pháp: hướng dẫn học sinh đọc, trao đổithảo luận, trả lời các câu hỏi.D.Tiến trình lên lớp1.Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh2.Giới thiệu bài mới:Hoạt động của thầy và trò. Nội dung cần đạt. Hs thảo luận nhóm 1. Câu 1 +Thơ mới nảy sinh trong hoàn cảnh xã hội thực dân nửa phong kiến +Tác giả thơ mới: tri thức Tây học (thơ trung đại: Nho sĩ và quan lại) +Thơ mới thể hiện cái tôi cá nhân một cách tuyệt đối (thơ trung đại tính phi ngã) +Thơ mới ảnh hưởng thi pháp văn học PhươngÔn tập văn học Page 1 Giáo án Ngữ văn 11 Tây (thơ trung đại ảnh hưởng thi pháp văn họcHướng dẫn học sinh lập bảng so trung đại Trung Hoa)sánh hai tác phẩm Định hướng: học sinh bám vào nội dung và nghệ thuật của hai tác phẩm, để lập bảng so sánhBảng thống kê về hai tác phẩm Lưu biệt khi xuất dương Hầu trờiNội dung Lí tưởng của trang nam nhi Cái tôi hào hoa, phóng túng, chủ động xoay trời chuyển khẳng định tài năng văn chương đất. Không phụ thuộc vào Khao khát muốn được thể hiện hoàn cảnh cuộc sống mình giữa cuộc đời.Nghệ thuật Xây dựng hình tượng kì vĩ, Giọng điệu tự nhiên, có nhiều hào hùng (Thơ tuyên truyền sáng tạo (hư cấu chuyện hầu cổ động cách mạng) trời...Cái tôi ngông)Hoạt động của thầy và trò. Nội dung cần đạt. Những nét chính về hai bài thơ: +Thời điểm ra đời: Lưu biệt khi xuất dương (1905), Hầu trời (1921). Đây là thời kì mở đầu cho quá trình hiện đại hoá văn học Việt NamÔn tập văn học Page 2 Giáo án Ngữ văn 11 +Cả hai bài thơ: đều thể hiện phần nào cái tôi, ý thức cá nhân. Vẻ đẹp lãng mạn hào hùng ở Phan Bội Châu, cái tôi tài hoa, ngông ở Tản Đà +Cả hai bài thơ đều nằm ở điểm giao thời, của hai thời đại thi ca , từ thi ca trung đại chuyển sang thi ca hiện đại. *Vội vàng: Cái tôi cá nhân thực sự trỗi dậy mạnh mẽ, sự cuồng nhiệt đến hết mình khi giao cảm với thiên nhiên, con người. Quan niệm mới mẻ về nhân sinh, về thời gian, cuộc đời.Tên tác phẩm. Nội dung Nghệ thuậtĐây thôn Vĩ Dạ Tình cảm thiết tha với đời, Giàu hình ảnh thể hiện nội(Hàn Mặc Tử) với người. Nỗi buồn bâng tâm, ngôn ngữ tinh tế, giàu khuâng, với bao uẩn khúc sức gợi liên tưởng. trong lòng...Tương tư Tâm trạng của chàng trai lúc Ngôn ngữ thơ giản dị, ngọt(NguyễnBính) tương tư, hồn quê hoà lẫn ngào tha thiết, phảng phất ca cảnh quê, khát vọng hạnh dao dân gian...làm sống dậy phúc lứa đôi giản dị... hồn xưa đất nước. Nét chân quê.Chiều xuân Cảnh chiều xuân ở đồng bằng Thủ pháp nghệ thuật gợi tả.Ôn tập văn học Page 3 Giáo án Ngữ văn 11(Anh Thơ) Bắc Bộ. Không khí, nhịp sống (lấy cái động để tả cái tĩnh êm ả, tĩnh lặng. lặng của cảnh quê)Chiều tối Tinh thần lạc quan, vượt lên Vẻ đẹp cổ điển mà hiện đại(Hồ chí minh) trên hoàn cảnh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33 Giáo án điện tử Ngữ văn 11 Giáo án điện tử lớp 11 Giáo án Ngữ văn lớp 11 Ôn tập Văn học Văn học Việt Nam hiện đại Văn 11 Văn học nước ngoài ngữ văn 11Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
125 trang 200 1 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 11 - Bài 9: Những chân trời kí ức (Sách Chân trời sáng tạo)
65 trang 187 0 0 -
Giáo án Thể dục lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
133 trang 181 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 chủ đề: Tích hợp đọc hiểu và nghị luận về thơ trữ tình trung đại Việt Nam
39 trang 144 0 0 -
Giáo án Lịch sử lớp 11 - Bài 9: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ (Sách Chân trời sáng tạo)
9 trang 143 0 0 -
16 trang 124 0 0
-
Giáo án Hóa học lớp 11 - Bài 13: Hidrocacbon không no (Sách Chân trời sáng tạo)
35 trang 103 1 0 -
Giáo án Hóa học lớp 11 - Bài 12: Alkane (Sách Chân trời sáng tạo)
17 trang 99 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 11 - Bài 7: Sulfuric acid và muối sulfate (Sách Chân trời sáng tạo)
11 trang 88 1 0 -
Giáo án Toán lớp 11 - Chương VII, Bài 2: Các quy tắc tính đạo hàm (Sách Chân trời sáng tạo)
30 trang 88 0 0