Giáo án Ngữ văn 12 tuần 12: Thực hành một số phép tu từ cú pháp

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ văn 12 tuần 12: Thực hành một số phép tu từ cú pháp để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Ngữ văn 12 tuần 12: Thực hành một số phép tu từ cú pháp được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 12: Thực hành một số phép tu từ cú pháp Giáo án Ngữ văn 12 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ CÚ PHÁPI. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : o Nắm được một số phép tu từ cú pháp ( phép lặp cú pháp, phép liệt kê, phép chêm xen ) và tác dụng nghệ thuật của chúng. o Nhận biết và phân tích được các phép tu từ cú pháp trong văn bản, có kĩ năng sử dụng các phép tu từ cú pháp khi cần thiết.II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG : 1. Kiến thức : o Phép lặp cú pháp : lặp kết cấu cú pháp trong văn xuôi, thơ, trong một số thể loại dân gian như thành ngữ, tục ngữ, câu đối hoặc trong thể loại cổ điển như thơ Đường luật, văn biền ngẫu, nhằm mục đích tạo giá trị biểu cảm hoặc giá trị tạo hình. o Phép liệt kê : kể ra hàng loạt sự vật, hiện tượng, hoạt động, tính chất tương đương, có quan hệ với nhau nhằm nhấn mạnh hay tạo giá trị biểu cảm. o Phép chêm xen : xen vào trong một câu một thành phần câu được ngăn cách bằng dấu phẩy, dấu gạch ngang hay dấu ngoặc đơn để ghi chú một cảm xúc hay một thông tin cần thiết. 2. Kĩ năng : o Nhận biết và phân tích các phép lặp cú pháp, phép chêm xen và phép liệt kê trong văn bản. o Cảm nhận và phân tích tác dụng tu từ của các phép tu từ kể trên. o Bước đầu sử dụng các phép tu từ cú pháp trong bài làm văn.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp : KTSS 2. Kiểm tra bài cũ : - Câu 1 : để tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu bằng cách nào ? - Câu 2 : điệp âm, điệp vần, điệp thanh là các phép tu từ thường được sử dụng trong trường hợp nào ? Tác dụng gì ? 1 Giáo án Ngữ văn 12 3. Bài mới : ( lời vào bài ) HOẠT ĐỘNG HỌAT ĐỘNG NỘI DUNG CẦN ĐẠT CỦA THẦY CỦA TRÒ- GV gọi HS đọc  HS đọc ngữ I. LẶP CÚ PHÁP :ngữ liệu của phần I, liệu theo yêu cầu * Hướng dẫn trả lời :II, III. của GV.- GV cho HS thảoluận theo 4 nhóm (7’ ), nội dung trìnhbày trên giấy A0. 1. Bài tập 1( yêu cầu ở SGKT 150,151 )I. LẶP CÚ PHÁP : I. LẶP CÚ PHÁP : 1a. - Những câu lặp kết cấu cú pháp :- GV lưu ý nhóm 1 + Hai câu : “Sự thật là ...”.dựa vào gợi ý trong - Nhóm 1  BàiSGK để trả lời. tập 1. . Kết cấu : P ( Tình thái ) – C-V1, V2. . Khẳng định ở vế đầu – bát bỏ ở vế sau : Sự thật là ... + nước ta / dân ta + đã ... chứ không phải ... + Hai câu cuối : “Dân ta ...” . Phân tích : C : Dân ta. V : ( Phụ ngữ chỉ đối tượng ) : Đã/Lại ... P( tr ) : Chỉ mục đích : Để / Mà ... . Kết cấu : C-V-Ptr.- GV gọi đại diện . Tác dụng : âm hưởng đanh thép, hùngnhóm trình bày, hồn, khẳng định nền độc lập của Việtnhận xét, bổ sung Nam ; thắng lợi của Cách mạng thángnội dung cho hoàn Tám đánh đổ chế độ thực dân, chế độchỉnh. phong kiến. 1 b. - Những câu lặp kết cấu cú pháp : 2 Giáo án Ngữ văn 12 + Câu 1 và 2 và câu 2, 4 và câu 5. - Tác dụng : + Khẳng định mạnh mẽ chủ quyền của chúng ta. + Bộc lộ cảm xúc sung sướng, tự hào sảng khoái đối với thiên nhiên đất nước khi giành được chủ quyền.  HS nghe giảng 1c.- GV nhận xét, diễn và ghi bài. - Những câu lặp kết cấu cú phápgiảng và chốt lại Ba cặp lục bát lặp kết cấu cú pháp củanội dung cần nắm ở kiểu câu cảm thán.bài tập 1. - Tác dụng : biểu hiện nỗi nhớ da diết của người ra đi với những cảnh sinh hoạt và cảnh thiên nhiên ở Việt Bắc. 2. Bài tập 2 ( yêu cầu ở SGKT151 ) Hướng dẫn trả lời : 2a. Ở mỗi câu tục ngữ, hai vế lặp cú pháp nhờ phép đối chặt chẽ về số lượng - Nhóm 2  Bài tiếng, về từ loại, về kết cấu ngữ pháp của ...