Giáo án Ngữ văn 7 bài 29: Quan Âm Thị Kính

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ văn 7 bài 29: Quan Âm Thị Kính để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Ngữ văn 7 bài 29: Quan Âm Thị Kính được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 7 bài 29: Quan Âm Thị KínhGiáo án Ngữ văn lớp 7Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết: 117 + 118 QUAN ÂM THỊ KÍNHA- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Giúp học sinh: - Hiểu được một số đặc điểm cơ bản của sân khấu chèo. - Tóm tắt được nội dung vở chèo Quan Âm Thị Kính, nội dung, ý nghĩa và một số đặcđiểm nghệ thuật (mâu thuẫn kịch, ngôn ngữ, hành động của nhân vật ...) của đoạn trích Nỗi oanhại chồng. 2. Kĩ năng - Đọc kịch bản chèo theo kiểu phân vai. - Tìm hiểu mâu thuẫn kịch bản chèo (nữ chính, mụ ác) cùng ngôn ngữ, hành động củahai loại nhân vật này. 3. Thái độ - Cảm thông với số phận của Thị Kính - người phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp cùng nỗi oanbi thảm, bế tắc.B- CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, máy chiếu, tư liệu tham khảo, băng hình vở chèo Quan Âm Thị Kính,một số hình ảnh minh hoạ ... - Học sinh: + Soạn bài + Tập đọc diễn cảm phân vai + Nếu có điều kiện xem trước ở nhà vở chèo Quan Âm Thị Kính và tập hát một làn điệuchèo.C- PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động: Cá nhân, nhóm và cả lớp - Phơng pháp: Đọc sáng tạo, nghiên cứu, tái tạo, gợi tìm ...Giáo án Ngữ văn lớp 7D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: a) Câu hỏi (qua máy chiếu): Em có nhận xét gì về cố đô Huế qua văn bản Ca Huế trênsông Hơng ? Hãy làm bài tập trắc nghiệm sau: Vì sao có thể nói: Ca Huế vừa sôi nổi, tơi vui, vừa trang trọng uy nghi ? A. Do ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian B. Do ca Huế bắt nguồn từ nhạc tính phòng C. Do ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian và nhạc cung đình D. Do ca Huế bắt nguồn từ nhạc cung đình b) Đáp án: - Cố đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử màcòn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình. Ca Huế là một hình thức sinh hoạtvăn hoá - âm nhạc thanh lịch và tao nhã : một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần đợc bảotồn và phát triển. - Đáp án C 3. Bài mới a) Gới thiệu bài: GV: - Qua máy chiếu, phát một đoạn múa hát vu quy trong vở chèo Quan Âm Thị Kính. - Từ đó giới thiệu vài nét đặc sắc của nghệ thuật chèo và vở Quan Âm Thị Kínhtiêu biểu cho sân khấu chèo truyền thống: Từ bao đời nay hát chèo đã trở thành một loại hìnhsinh hoạt văn hoá nghệ thuật quen thuộc của ngời dân Việt Nam, nuôi dỡng đời sống tinh thầndân tộc bởi cái chất trữ tình đằm thắm sâu sắc. Trong kho tàng văn hoá nghệ thuật dân gian dântộc chèo là một loại hình sân khấu kịch hát đậm đà tính dân tộc, với sự kết hợp nhuẫn nhuyễncủa hàng loạt yếu tố: hát, múa, nhạc, kịch mang tính nguyên hợp vô cùng độc đáo. Từ cái nôicủa chèo là vùng đồng bằng Bắc bộ, sau bao nhiêu thăng trầm của lịch sử nghệ thuật chèo ngàycàng phát triển và khẳng định đợc tầm quan trọng trong nền văn hoá dân gian dân tộc. Và vởQuan Âm Thị Kính là vở chèo tiêu biểu cho sân khấu chèo truyền thống Việt Nam. 2Giáo án Ngữ văn lớp 7 b) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt A- Tìm hiểu chung về chèo và sân khấu chèo truyền(?) Trình bày sự hiểu biết của - Là loại kịch hát, múa dân thốngem về khái niệm chèo ? gian, kể chuyện diễn tích I- Khái niệm bằng hình thức sân khấu.(?) Em biết gì về nguồn gốc - Chèo nảy sinh và phổ biến II- Nguồn gốccủa chèo ? rộng rãi ở Bắc Bộ.(?) Cho biết các đặc trng cơ - Chèo thuộc loại sân khấu: III- Các đặc trng cơ bảnbản của chèo. + Kể chuyện khuyến giáo đạo đức (SGK) + Tổng hợp các yếu tố nghệ thuật + Ước lệ và cách điệu cao + Có sự kết hợp chặt chẽ cái bi và cái hàiGV: Tóm tắt, chiếu trên máy B- Vở chèo Quan Âm Thịchiếu và minh hoạ thêm cho Kínhtừng đặc trng của chèo.GV định hớng: Văn bản Quan - Đọc tóm tắt vở chèoÂm Thị Kính có hai phần, cầnhai cách đọc. Phần tóm tắt nộidung chèo Quan Âm Thị Kínhthuyết minh nội dung tíchchèo cần đọc bằng giọngkhách quan. Gọi học sinh đọctóm tắt vở chèo Quan Âm Thị 3Giáo án Ngữ văn lớp 7Kính.(?) Về nội dung, vở chèo - Tích truyện xoay quanh trụcQuan Âm Thị Kính mang đặc bĩ cực - thái lai. Nhân vật Thịđiểm nào của các tích chèo cổ Kính đi từ nỗi oan trái đến đ-? ợc giải oan thành phật.GV: Chiếu ảnh bức tợngQuan Âm Thị Kính lên mànhình.(?) Qua bức tượng Quan ÂmThị Kính ở chùa Tây Phương - Quan Âm Thị Kính là vởđược chụp in trong SGK cho chèo mang tích phật (dân gianem hiểu gì về chèo Quan Âm gọi là tích phật Quan ÂmThị Kính ?(?) Từ đó, em hiểu gì về giá - Là vở chèo tiêu biểu, mẫutrị của vở chèo Quan Âm Thị - Là vở chèo tiêu biểu, mẫu mực cho nghệ thuật chèo cổKính ? mực cho nghệ thuật chèo cổ nớc ta. nớc ta.GV nêu yêu cầu đọc: Phần C- Đoạn trích Nỗi oan hạitrích đoạn Nỗi oan hại chồng chồnglà văn bản tác phẩm cần đọc I- Đọc - chú thíchdiễn cảm theo yêu cầu cakịch: đọc lời thoại sát với tínhcách nhân vật, sát với cấu tạolời văn xuôi hay văn vần,phân biệt đọc lời thoại củanhân vật với lời dẫn của tácgiả.- Người dẫn chuyện: Đọc têncác nhân vật, các lời chỉ ...