Giáo án Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài 2 - Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử

Giáo án Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài 2 - Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử được thực hiện nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về lý luận hình thái kinh tế - xã hội; nắm được những quy luật chung của sự vận động và phát triển của lịch sử xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài 2 - Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ                    GIÁO ÁN BÀI 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN  CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (1. Lý luận hình thái kinh tế ­ xã hội) Phần 1.1: Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác ­  Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Chương trình: Trung cấp lý luận chính trị ­ hành chính Người soạn: Trần Thị Nga   Học vị: Cử nhân Chức danh: Thực tập sinh Khoa: Lý luận Mác ­ Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Bắc Ninh, tháng 3 năm 2016 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ                                                GIÁO ÁN BÀI 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN  CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (1. Lý luận hình thái kinh tế ­ xã hội) Phần 1.1: Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác ­  Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Chương trình: Trung cấp lý luận chính trị ­ hành chính                              Người soạn: Trần Thị Nga Học vị: Cử nhân Chức danh: Thực tập sinh Khoa: Lý luận Mác ­ Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Đối tượng người học: Cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở     Số tiết lên lớp: 04 tiết (mỗi tiết 45 phút)     Bắc Ninh, tháng 3 năm 2016 A. KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG 1. Tên bài giảng:  NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ 1. LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ ­ XàHỘI 2. Thời gian giảng: 4 tiết (180 phút) 3. Đối tượng người học: Cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở 4. Mục tiêu:  a. Về kiến thức: ­ Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về lý luận hình thái kinh   tế  ­ xã hội; nắm được những quy luật chung của sự  vận động và phát triển   của lịch sử xã hội. ­ Học viên nắm được sản xuất vật chất ­ nền tảng của xã hội. Nắm   được mối quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất.  Biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng. ­ Hiểu được sự  phát triển của các hình thái kinh tế  ­ xã hội là quá trình   lịch sử ­ tự nhiên. b. Về kỹ năng: ­ Biết vận dụng lý luận vào thực tiễn, gắn với vận dụng quy luật về sự  phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất  nước ta nói chung và ở địa phương, cơ sở nói riêng. ­ Biết phân tích, đánh giá, vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở  hạ tầng và kiến trúc thượng tầng vào công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay.    ­ Hiểu đúng về  con đường đi lên chủ  nghĩa xã hội  ở  Việt Nam hiện  nay. c. Về thái độ: ­ Thông qua nội dung đã được lĩnh hội, người học củng cố niềm tin vào   chủ nghĩa Mác ­ Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định con đường đi lên chủ  nghĩa xã hội mà Đảng và nhân dân đã lựa chọn.  ­ Xác định trách nhiệm, nghĩa vụ của bản thân đóng góp tài năng, trí tuệ  trong sự nghiệp xây dựng quê hương, đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội. ­ Học viên cần có thái độ học tập nghiêm túc, tuân thủ quy định của lớp,   của giảng viên. 5. Kế hoạch chi tiết: Bước  Nội dung Phương  Phương  Thời  lên lớp pháp tiện gian Bước 1 Ổn định lớp Thuyết  Micro 3 phút trình Bước 2 Kiểm tra bài cũ Hỏi ­ đáp Micro,   Máy  7 phút chiếu,  Thuyết  phấn, bảng trình Bước 3 1. Lý luận hình thái kinh tế ­ xã  Thuyết  Micro,   Máy  160 hội  trình chiếu,  Phút (Giảng  bài  1.1.   Sản   xuất   vật   chất   ­   nền  Hỏi ­ đáp phấn, bảng 20 phút mới) tảng của xã hội 1.2. Biện chứng của lực lượng   60 phút sản xuất và quan hệ sản xuất 20 phút 1.2.1. Khái niệm 1.2.1.1.   Phương   thức   sản  5 phút xuất Thuyết  8 phút 1. ...