Giáo án Sinh 7

Tham khảo tài liệu giáo án sinh 7, tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh 7HỌC KỲ IIGiảng: 7B : ....../....../2011 TIẾT 37: ẾCH ĐỒNGA. MỤC TIÊU.1/ Kiến thức:- Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừaở nước vừa ở cạn.- Trình bày được sự sinh sản và phát triển của ếch đồng. 2/ Kỹ năng :- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích.- Kĩ năng hoạt động nhóm.3/ Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích.B. CHUẨN BỊ.GV: Tranh cấu tạo ngoài của ếch ( SGK ) Mô hình ếch.HS: Đọc bài+ kẻ bảng trang114 vào vở.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.I. Ổn định lớp:II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Bài cũ -Nêu đặc điểm quan trọng nhất để phân biệt cá sụn và cá xương? Đặc điểm chung của lớp cá là gì? -Vai trò của cá trong đời sống con người? Bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảngHĐ2: tìm hiểu đời sống của ếch I.Đời sốngđồng -ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở-Đọc thông tin SGK, thảo luận nhóm cạn( ưa nơI ẩm ướt).trả lời câu hỏi. -Kiếm ăn vào ban đêm.-HS thảo luận. Đại diện nhóm trình -Có hiện tượng trú đông.bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Là động vật biến nhiệt. II.Cấu tạo ngoài và di chuyểnHĐ3:Tìm hiểu đặc điểm cấu tạongoài và di chuyển. 1.Di chuyển-GV: hãy quan sát di chuyển của ếch ở ếch có hai cách di chuyển:H35.2, 35.3 SGK.Mô tả động tác di chuyển trên cạn và -Nhảy cóc( trên cạn)động tác di chuyển dưới nước, -Bơi ( dưới nước)-HS quan sát mô tả được:Trên cạn: khi ngồi chi sau gấp chữ Z,lúc nhảy chi sau bật thẳng => nhảy 2.Cấu tạo ngoàicóc.Dưới nước: chi sau đẩy nước, chitrước bẻ lái. KL: ếch có đặc điểm cấu tạo ngoài 1-GV: quan sát kĩ hình 35.1=>5.3, thảo thích nghi với đời sống vừa ở nước,luận nhóm. Hoàn thành bảng tr114 và vừa ở cạn( đặc điểm bảng 114 SGK)trả lời câu hỏi.?Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoàicủa ếch thích nghi đời sống ở cạn??Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoàicủa ếch thích nghi đời sống ở nước?-GV treo bảng phụ ghi nội dung cácđặc điểm thích nghi, học sinh giảithích ý nghĩa thích nghi của từng đặcđiểm. GV chốt lại kiến thức chuẩn. Thích nghi với đời sống Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ý nghĩa thích nghi ở ở ngoài nướ cạn cĐầu dẹt, nhọn, khớp với thân thành Giảm sức cản củamột khối nhọn về phía trước nước khi bơi xLỗ mũi ở vị trí cao hơn đầu ( mũi ếch Khi bơi (nhảy) vừathông với khoang miệng và phổi vừa thở vừa quan sát. xđể ngửi, vừa để thở)Da trần, phủ chất nhày và ẩm để Giúp hô hấp trongthấm khí. nước. x Bảo vệ mắt, giữ mắtMắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ khỏi bị khô, nhận bíêttiết ra, tai có màng nhĩ. x âm thanh trên cạn. Thuận lợi cho việc diChi 5 phần có ngón chia đốt linh hoạt. chuyển. x Các chi sau có màng bơi căng giữa các Tạo thành chân bơi ngón( giống chân vịt) để đẩy nước. xHĐ4: Sinh sản và phát triển của III. Sinh sản và phát triểnếch. -Sinh sảnGiáo viên: yêu cầu học sinh đọc thông +ếch là động vật phân tính , chúngtin sách giáo khoa thảo luận nhóm trả ghép đôi và sinh sản vào cuối mùalời câu hỏi phần sách giáo khoa . xuân( đầu mùa mưa)Học sinh đọc thông tin thảo luận nhóm +Tập tính: ếch đực ôm lưng ếch cái, đẻ ở các bờ nước.trình bày kết quả nhóm khác nhận ...